1 . 大自然赋予春天以粉红的希望,夏天一浅蓝的晴朗,冬日以雪白的高洁——惟有赋予秋日以金色的富丽堂皇硕果累累。初春的梧桐叶是刚抽出的嫩芽儿,盛夏的梧桐叶是为路人遮阳的阔叶伞,严冬的梧桐叶是久久蕴藏根底的养分——惟有金秋的梧桐叶是漫天飞舞飘飘洒洒的金箔,洒落在人们的心中,让其描绘着各自心中的秋色。
2 . 每当我看天的时候?我就不喜欢再说话?每当我说话的时候?我却不敢再看天。
3 . .翩翩公子旧时对风流而有文采的富贵子弟的誉称。
4 . 一个微笑就能开出绚烂的爱情,一个眼神就能够抵抗寂寞。
5 . 你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,下课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
6 . 回忆本来是非常美好的,只要你能让过去的都过去。
7 . 上帝会把我们最珍贵的东西拿走,以提醒我们得到的太多。当失去的时候,你唯一能做的便是
8 . 好词:英雄气概铁血荣光冉冉升起英姿飒爽五颜六色艰苦卓越篡改人高马大纪律严明
9 . .翩翩年少比喻男子年少俊秀,文采风流。
10 . 夜风不眠,惹出一段蝉鸣,又在树影间化为千手,推移着月亮,失了银盘盘托的枝桠,便掉地发出一阵鸣噪。
1 . 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
2 . 我自告奋勇,把一个鞭炮插到雪里,手抖着把火点着。鞭炮发出“咝咝”的声音。我拔腿就跑,哎呦!地太滑了,摔了个大腚墩儿,与大地来了个“亲密接触”。
3 . 秋天来了,带来秋意的同时把属于秋天独特的浪漫也呈现在我们的面前。夕阳下那醉人的晚霞,照着一路飘零的树叶,所有的一切都泛着秋天独有的色彩。
4 . 你是一个机灵顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。
5 . .脉脉含情脉脉:两眼凝神,要向别人诉说心曲的样子。饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。描写用眼神或行动默然地表达情意。
6 . 宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
7 . 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
8 . 平庸者并非缺少努力,而是缺少目标;梦想者并非没有行动,而是动作太迟;贫困者并非没有拼搏,而是缺少专长;懒惰者不是没有步伐,而是脚步太浅。
9 . 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!
10 . ·城市化工业化技术化作为现代化的重要维度,可谓大事作趋。然而说到底,现代人并非要排斥现代化。要知道,现代化只是一种生活方式,不仅仅需要物质的`丰沛,更需要精神的慰藉。
1 . .拳拳盛意拳拳:恳切忠诚的样子。发自内心的真诚而深厚的情谊。
2 . .切切此布旧时布告末尾的套语。
3 . .拳拳服膺拳拳:紧握不舍,引伸为恳切;服膺:铭记心中。描写恳切地牢记不忘。
4 . 在太阳的照射下,波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板,俯身把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过,凉丝丝的,真惬意!
5 . .落落难合原描写事情很邈远,很难实现。后也描写为人孤僻,不易合群。
6 . 飞机飞完后,阅兵式结束了,无数鸽子飞往蓝天,它们象征着和平,五颜六色的气球紧随其后,十分壮观??我想:中国在那艰苦卓绝的时代,用小米加步枪打败了武器精良的日寇,但现在他们篡改历史,跟中国抢夺岛
7 . 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
8 . .生生不息生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。不断地生长繁殖。
9 . 人生的船承载着梦想的帆,迎着和谐的风领航在我们的心海,偶尔的风浪总会使他有些微小的颠簸,要谨慎驾驭人生的大舵,我们需要的更多的是一种心态平和,淡然,坚韧,舍得。人生迫于生存的压力,需要不懈的努力和奋斗,才能有让人留恋的风景线,人生在世,只有正确的理解生活的种种,一切的一切才能如无风之湖,天然肃静,悠然自若。
10 . 你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。
1 . 只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!
2 . .区区此心区区:微小,微薄。常作用谦词。用来描写微不足道的一点心意或想法。亦作“区区之心”。
3 . 关于秋天的排比句
4 . .丝丝入扣丝丝:每一根丝;扣:织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致,有条不紊,一一合拍。
5 . .芒芒苦海佛教语,辽阔深远的样子。比喻苦难无穷无尽。
6 . 月光清幽淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……
7 . 人的一生,穷也好,富也好;浪漫也罢,风骚也罢;再怎么过也是一生,到头来,都会化为青烟一缕,黄土一堆!人这一生,我们谁也逃不了恐,惊,忧,思,愁,苦,悲,伤,喜,怒,乐;免不了生老病死。所以,生命就是上天赐给我们的最大礼物,好好珍惜你的生命,珍惜你自己的健康,珍惜亲情,友情,爱情!
8 . .生生不已生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。描写一切生物新陈代谢,永无停止。
9 . 人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。
10 . .面面皆到各方面都能照顾到,十分周全。也指虽然照顾到各方面,但重点不突出。
1 . 我们要为快乐而生活,为自信而前行,为辉煌而攀登,为理想而奋斗,为事业而尽力,为祖国而献身,这样才不枉此生。
2 . 好词:爱不释手情有独钟悦耳动听翩翩起舞穿梭
3 . .碌碌无奇平凡,无特殊才能。
4 . 秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。
5 . .脉脉相通血管彼此相通。比喻关系密切。
6 . .拳拳在念拳拳:恳切。在念:在思念之中。描写老是牵挂着。
7 . 谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
8 . .面面圆到各方面都能照顾到,十分周全。也指虽然照顾到各方面,但重点不突出。
9 . 你的笑容如桃花般灿烂,你的温柔如春风般温暖,你的柔情如蜜糖般甜美,你的声音如银铃般婉转,想着你,念着你,爱已在心底。
10 . .区区小事区区:小,少。描写很小很少的小事。
1 . 在这个物质世界充分发达的时代,精神栖居的反思时时困扰着我们,小中见大,从匾额的消失就能感觉到。一块老匾额,可以是一部家族发展兴衰史,无数老匾额的消失,意味着一个城市面目的模糊。匾额的留存,可以保持着一份庄重的尊贵和骄傲的矜持,任凭沧海桑田巨变而文化本色依然。
2 . 小时候,由于家里只是靠农作为生,一家人除父亲会做家具外,都以农本,加上我们姐弟俩又上学,家里窘迫了每次到学校交学费时,父母双眉都邹很紧紧的,但是他们并没有因为穷而终止我们的学业这也许是"再苦不能苦孩,再穷也不能穷教肓"的口号发挥和功效吧。
3 . 你可以忘掉失败,但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天,但不能忘记历史;你可以忘掉苦难,但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤,但不能忘却耻辱。
4 . .面面相睹相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
5 . .拳拳之枕恳切的情意。
6 . 如果没有找到合适的雨伞,我宁愿一直淋雨。
7 . 似乎习惯了等待,单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。在失去时后悔,为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。
8 . 你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!一花独放不是春,百花齐放才能春色满园。我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?
9 . 船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
10 . 父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人。
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