中国教育哲学的感悟(对教育哲学课程的心得体会)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-06 15:16:21
中国教育哲学的感悟(对教育哲学课程的心得体会)

中国教育哲学的感悟【一】

1 . 凡夫俗子只关心如何去打发时间,而略具才华的人却考虑如何应用时间。——叔本华

2 . 生命的开始不过是一场早已写好的结束,我们都是带线的玩偶,向着那写好的结局一路狂奔,直到穷途末路。

3 . 人的一生,究竟在追求什么?这是一个没有标准答案的问题,一千个人可能会有一千个不同的回答。但我们应该知道成功有很多种定义,有些人终生都在追逐名利,他们生活得很快乐(也许),有些人毕生都在灯红酒绿,他们生活得也很幸福(当然);还有更多的人在平淡充实日复一日的工作和生活中度过平凡的一生,这又何尝不是一种幸福呢。

4 . 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你,在每个星光陨落的晚上,一遍一遍数我的寂寞。

5 . [解读]骄傲自满必然招致损失,谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句的正确。唐太宗能虚心听取臣下的意见,国家治理得很好,出现了“贞观之治”的太平盛世;但到了晚年,骄傲自满起来,在攻打高丽(朝鲜时惨遭失败。唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明,在政治经济方面取得成绩后就骄傲起来,导致了“安史之乱”,唐朝从此衰落。

6 . 人最容易忘记的是自己。——克尔凯戈尔

7 . 志不强者智不达。——墨翟

8 . 珍惜身边的人,特别是在言语方面,有时一句无心的话也许就会伤害到最爱你的人;如果遇到你不喜欢的人,请尽量迂回,找理由离开也不要肆意伤害,因为这种伤害不仅会搅乱别人的心情,也会令你自己心情变坏;有些问题并不是原则问题,何必一定要争执呢,适当的附和与赞美能愉人愉己!

9 . 权利的相互转让就是人们所谓的契约。——霍布斯

10 . 凡是原本可以做得更好的,也算是懒!

中国教育哲学的感悟【二】

1 . 我思故我在。——笛卡尔

2 . 要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。

3 . 人是万物的尺度,是存在者如何存在的尺度,也是非存在者的尺度。——普罗泰戈拉

4 . 一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开

5 . 正义是社会制度的首要价值,正像真理是思想的`首要价值一样。——罗尔斯

6 . 幸福不过是欲望的暂时停止。——叔本华

7 . 在任何事物中,美和善二者的本质特征都是相符的,因为它们正是建立在同一形式的基础上,所以善被我们颂扬为美。——托马斯阿奎那

8 . [解读]对你所喜欢的人,要知道他的缺点,不可偏袒;对你所厌恶的人,要知道他的优点,不可抹杀。我们评价一个人要客观公正,不要感情用事,不要因为自己的好恶而产生偏见。

9 . 我非常清楚地知道,我并没有智慧,不论大的还是小的都没有。

10 . 苏格拉底,从不着书立说,推崇“无拘无束的辩论或讨论”。比较出名的一句是,他被法庭判死刑后安详地说——“死别的时辰已经到了,我们各走各的路吧——我去死,你们去活。哪一个更好,唯有神才知道了。”——苏格拉底

中国教育哲学的感悟【三】

1 . 悲观的人会觉得做的再多再好,所有的一切都是徒劳,都是枉然,生活毫无意义。即使流芳百世,自己在哪里又不得而知,也不可能得知。如此说来,从知道人终有一死那天起,有的人一生悲观,或者悲观一时,生活消极,甘愿平庸,得过且过,碌碌无为。在遇到挫折压力和困境的时候,选择逃避,甚至无视亲情责任,选择解脱,用观念的悲哀酿成生命的悲哀。

2 . 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰

3 . 天无边,地无垠,世间本没有完美,人生有相遇亦有别离,遇到了就应该感恩,错过了就需要释怀。得失仅是一种生命的状态,幸福仅是一个不断与自己内心讲和的过程。真正的大心境,在于放弃后的坦然,也在于放下后的无意。人生反复,总会让我们悲喜交织,遇时请珍重,路过请祝福。拥有一个良好心态,生活就是一片艳阳天!

4 . 暗恋是世界上最美丽的爱情。

5 . 假如进化的历史重来一遍,人的出现概率是零。——古德尔

6 . 一个人,如果没空,那是因为他不想有空,一个人,如果走不开,那是因为不想走开,一个人,对你借口太多,那是因为不想在乎。

7 . 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

8 . [解读]一个人不讲信用,不知道他该怎么办了。孔子认为,一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来,一个企业,一个民族,一个国家也是如此。中国加入了世贸组织,也要守规则,讲诚信,才能在竞争中得到发展。

9 . 梦被黎明轻轻地摇醒,朦胧中我再说一句多情的悄悄话:晚上再与你相见。

10 . 人的意识屈从于物化结构。——卢卡奇

中国教育哲学的感悟【四】

1 . 脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

2 . 人生的旅程,就像季节的更迭,潇风柔雨,花开花谢,不停地面对着,缘深缘浅,缘聚缘散,不断地经历着。也许生命本身就是在承受着不停的错落,总是想挽留住什么,可是到后来却发现属于我们的并不多。度过漫长的岁月才渐渐的懂得,我们只是风尘里的一个过客,那些走过生命的轻轻浅浅,随着时间都在改变,都在慢慢地走远。那些别离聚散,都在时光的尘烟中渐渐淡弱,甚至完全地走出了我们的视线。

3 . 幸福不是用来炫耀的,也不是用来比较的,而是用来感受的。幸福如人饮水,冷暖自知,它不是一个遥远的目标,而是一个享受当下的过程。只要怀有一颗感恩的心,感恩生命,感恩生活,感恩关爱自己的每一个人,幸福就无处不在无时不有。记住:我们追求的是自己的幸福,而不是“比别人幸福”!

4 . 多数人的人生是匆匆忙忙懵懵懂懂的,就像一个人早上醒来,睡眼惺忪,忙忙碌碌处理手头该做的事,一直做到深更半夜,睡眼朦胧,然后昏昏睡去,一整天眼睛都没真正睁开过。只不过死就相当于最后一次闭上眼睛,不再醒来。很多人就这样半梦半醒地度过了一生。

5 . 你变了,我也变了,回不去的温柔,泪水如泉涌,最熟悉的变得最令我心痛。

6 . 你喜欢目标,方法就越来越多;你喜欢放弃,借口就越来越多;你喜欢感恩,顺利就越来越多;你喜欢抱怨,烦恼就越来越多;你喜欢拼搏,成功就越来越多;你喜欢逃避,失败就越来越多;你喜欢分享,朋友就越来越多;你喜欢独占,孤独就越来越多;你喜欢阳光,金子就越来越多;你喜欢黑暗,病毒就越来越多。

7 . 我们生活在一种文化情况之中,沿袭的思惟支配着我们。你以为买房他人会何以瞧你,是用保守价值观衡量的。你潜意义的拒绝性行为也是保守熟悉的作祟。你在不盲目标依照他人的方式生在世,回想着。

8 . 谁占有法律语言谁就占有相关的资源和利益。——布迪厄

9 . 人就这么一生,开心很重要。开心也是一天,不开心也是一天,干吗硬要逼着自己不开心呢?是啊,人就这么一辈子,做错事不可以重来的一辈子,碎了的心难再愈合的一辈子,过了今天就不会再有另一个今天的一辈子,一分一秒都不会再回头的一辈子,我们为什么不好好珍惜眼前,为什么还要拼命地自怨自哀,痛苦追悔呢?

10 . 我到处走动,没有做别的,只是要求你们,不分老少,不要只顾你们的肉体,而要保护你们的灵魂。

中国教育哲学的感悟【五】

1 . 那隐藏着的宇宙本质自身并没有力量足以抗拒求知的勇气。对于勇毅的求知者,它只能揭开它的秘密,将它的财富和奥妙公开给他,让他享受。——黑格尔

2 . 目的总是为手段辩护。——马基雅维利

3 . 凡是活着的就应当活下去。——费尔巴哈

4 . 我想离开,离开熟悉的小道,离开习惯了的床榻,离开用惯的水杯,离开曾爱的你,离开所有会让我动心的事情,犹如脱胎换骨一样,用旧皮囊过新生活,用从没有的态度和方式去生活。

5 . 人的心态好了,才明白以往所孜孜以求辛苦积聚的那些东西不过是个空:电视频道再多,常按的不过几个;互联网络诱惑再大,精力缺乏也只能偶而为之;手机功能纵然眼花缭乱,经常使用的也只是拔打和接听功能;房间虽然大了,物品也多了,可常伴自己的不过一床一桌一椅,其他的只是堆砌。

6 . 人活一世,其实是一场物质与精神的对垒,是一种困扰与解脱的抗衡。别把人生当作一段物欲的盛宴,当你大肆咀嚼的时候,空耗的只是时光的流逝,其它什么也无法留下;有些东西,要学会思而勿乱;有些情感,要懂得痛而莫恨;有些追逐,要舍得持中有弃;有些浮相,要甘于尘而不染。

7 . 正义是社会制度的首要价值,正像真理是思想的首要价值一样。——罗尔斯

8 . 这始终是我信奉的人生信念,只是目前苦不得法,无法如愿的达成自己的想法。近几年感悟颇深,慢慢找到了良好的心境和心态,会能也敢于去表达自己心中的爱,把内心的感受无障碍的表达出来,眼睛能捕捉到从未有过的风景,能感受到风的絮语,空气中清新甘洌的气息,看到花开的瞬间,听地到自己内心的`声音,也能捕捉到人们眼神里的那些灵动……,真的是一种说不出的欣喜,觉得自己的心智越来越澄净透明了!

9 . 存在就是统摄。——雅斯贝尔斯

10 . [解读]富贵不能使他的心惑乱,贫贱不能使他改变节操,威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传,激励了无数的中华儿女

中国教育哲学的感悟【六】

1 . 哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。——马克思

2 . 路是心的选择,心空晴朗,路也阳光,心空阴雨,路也缠绵,心空忧郁,路亦蒙蒙。它承载着每个人的酸甜苦辣,喜怒哀乐。人如一叶小舟,用心掌舵,希望引航,只愿轻缓走过人生的四季,看江山如画,听岁月如歌,放下生命的沉重,从容淡然的走过,因为我们是行者,我们在路上!

3 . 年轻人难免带着几分傲气,认为自己无所不能所向披靡,其实不然,初入职场的新人还是个“婴儿”,正处在从爬到走的成长阶段。在毕业这几年里,一定要让自己逐步培养起学徒思维海绵思维空杯思维,具有这样思维的人心灵总是敞开的,能随时接受启示和一切能激发灵感的东西,他们时刻都能感受到成功女神的召唤。

4 . 人生的路上,总不会一帆风顺,生活的途中,总不能一蹴而就。总有风雨,总有霜雪,挫折失败,总会不期而遇,艰难险阻,总会不约而至。关键是看你怎么面对,如何处理,如果有一个平常的心态,淡然于名利,看淡了金钱,失败也就并不可怕,挫折也就并不可惧。人生也就变得温馨,生活也就安顺。

5 . “怀疑一切”;“我可以怀疑一切,但我却不能怀疑我正在怀疑。”——“我思故我在!”——笛卡儿

6 . 我只知道一件事,那就是什么都不知道。

7 . 好聚好散,以后还是朋友,大家都有自己的无奈。

8 . 对于我们每个人来说,生命是一个多么值得珍视和充满期待的宝藏。因为,不断明白的过程也就是一个不断敞开不断广阔,不断与天地万物融为一体的过程,只有真正“明白”了,才能体味到那种民胞物与的博大情怀,不断趋近那个天人合一的崇高境界。

9 . [解读]做事勤快敏捷,说话谨慎。这句话告诉我们,做人要多做实事,少说废话,不乱说话。敏:勤勉,快速。慎:谨慎,慎重。

10 . 让眼中储满光华,平静的,有爱的,带着这样一双眼睛来看待周遭的事事物物,你就会发现周围多了好多可爱的事情。原来可恨的邻居似乎不那么讨厌了,还隐约能看到他(她)身上的某些优点。总以为不长进的孩子突然间变的懂事了。就是那整天绕来绕去的白蛾子也会变得像蝴蝶般好看顺眼起来。

中国教育哲学的感悟【七】

1 . 知识归根结底由而来。——洛克

2 . 忽然发觉,在这个世界上,最珍贵的东西都是免费的。阳光空气亲情友情爱情目标,还有信念,还有希望,还有意志梦想所有这一切,都是免费的,只要你想要,你就能得到。还有春风,还有细雨,还有皎洁的月光灿烂的星辉世间多少滋润心灵的美好风物,都是免费的啊

3 . 不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债!

4 . 誓言其实并不可靠,最可靠的是内心深处坚定的信念。爱一个人最重要的不是海誓山盟和甜言蜜语,而是彼此心中共同守护的白头偕老的信念。一旦信念崩溃,曾经的凿凿誓言随风而逝,剩下的只是满地心伤的碎片……你要知道,生活中的一些琐事,更能体现他对你的用情,那才是爱的密码。

5 . 昨天的梦想可以是今天的希望,今天的希望会成为明天的辉煌。希望可以寄托于明日,但行动必定实践于今日。今天不是听你说什么,而是看你做了什么!自信看到是光明,疑惑看到是黑暗;自信看到是坦途,疑惑看到是困境。信必深信,行必力行,信而不深,犹如未信,行而无力,犹如未行。

6 . 随着教龄的增长,人生路上,我不再一路奔跑,学会了停下来,歇口气,让自己的灵魂跟上来……;岁月静好,现世安稳———在我们这个年龄,平淡教育生活中的每一次成功,都能品位出甘甜的滋味了,心头欣喜不尽!

7 . 群众永远生活在无知的洞穴之中。——柏拉图

8 . 羡慕别人的人,若仅停留在羡慕上,就永远只有羡慕别人的份儿。学会羡慕自己,而后知道感恩,最终赢取成功。世界上慕人者众,羡己者寡,做多数人不做的事儿,就赢过多数的人了。学会羡慕自己,你才更容易珍惜拥有的。学会羡慕自己,其实也就是善于发现自己的优点与长处。适合自己生活的才是最好。

9 . 妈妈说人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。

10 .

中国教育哲学的感悟【八】

1 . 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,

2 . [解读]高地变成山谷,深谷变成山陵。据科学推测,喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海,沧海变桑田,比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。

3 . 只有那些从不仰望星空的人,才不会跌入坑中。——泰勒斯

4 . 其实一个人快不快乐完全在乎他自己,如果你要找快乐也许它就在你的身边,否则烦恼也会光顾你。再说世上根本没有完美的人生,其实一切都是守恒的。要学会遗忘,快乐的空间越多,烦恼的空间就越少,只要你自己过得开心活得自在,你的生活就会很精彩!

5 . 过,则匆惮改。

6 . 万物所由之而生的东西,万物消灭后复归于它。——阿那克西曼德

7 . 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

8 . 人与人组成了社会,整个社会就是一个大棋盘,帅士象车马炮卒齐全,各就各位,每个棋子充当了不同的角色。生活中有的人身居要职,荣华富贵;有的人幕后出谋划策,欺诈他人;有的人横冲直撞所向无敌;有的人默默献身,功劳簿上难寻。人于社会,不同的人就像不同的棋子,一步失误,全局皆输。二者区别在于,棋局一次失误还可重新比赛,而人生失败,不能再来第二局,因为生命只有一次。

9 . 任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说,它就具有某种真正的知识。——罗素

10 . 人生在世,可以挽回的东西有很多,比如体重,比如良知,比如对一个人的误解。但是不能挽回的东西更多,比如时间,比如旧梦,比如对一个人的感觉。说你能做的,做你说过的。别问别人为什么,多问自己凭什么。愿用整个宇宙,换你一颗红豆。如果你相信算命,一切偶然都是注定;如果你不信算命,一切注定只是偶然。睹物思人的后果,永远都是物是人非。习惯不曾习惯的习惯会习惯。

中国教育哲学的感悟【九】

1 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘

2 . 过而不改,是谓过矣!

3 . [解读]工匠要想做好自己的工作,必须事先磨快工具。由此可知,一个人要胜任工作,必须首先学好本领。今日读好书,来日才能大展鸿图。

4 . 有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开,躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。

5 . 物体的意义是通过它被己身看到的方向而确定的。——梅罗庞蒂

6 . 风雨坎坷人生路,不经历风雨怎能见彩虹,成功也好,失败也罢,所有的事情都来的很自然,有失败就会有成功,有完美就会有缺陷,且让一切顺其自然,保持顺其自然的心境面对生活,面对人生记忆里或者正在发生的新鲜的事和物。曾经拥有的不要忘记,已经得到的要更加珍惜,属于自己的不要放弃,已经失去的就留作回忆,想要得到的就要更加努力。

7 . 追求什么,就会为得到什么而快乐;热爱什么,就会为拥有什么而幸福。人生观决定人生,幸福观决定幸福。不同的人有不同的追求,不同的人有不同的热爱,不同的人有不同的幸福观,所以人们对幸福的认识与感受就大不相同。因而,在别人看来很痛苦的人,也可能是很幸福的人,在别人看来很幸福的人,也可能是很痛苦的人。

8 . 万物的和平在于秩序的平衡,秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自适当的位置上。——奥古斯丁

9 . 燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

10 . 智者满脸微笑,愚者冷若冰霜;智者记住别人的名字,愚者希望名字被记住;智者了解别人的心思,愚者表示自己的需要;智者善于倾听,愚者没有耐心;智者先赞同,愚者先否定;智者让别人逐步说“是”,愚者会引起更多争论;智者知过就改,愚者固执己见。

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