五年级人物神态动作语言描写摘抄(五年级描写动作神态的优美句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-29 16:16:11
五年级人物神态动作语言描写摘抄(五年级描写动作神态的优美句子)

五年级人物神态动作语言描写摘抄【一】

1 . 正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃嬉戏,在知识之海中出生成长生活。我们离不开这维持生活的“海水”,如果跳出这个“海洋”,到“陆地”上去生活,我们就会被无情的“太阳”晒死。

2 . 他的声音慢低狠,吐出来的字像扔出来的石头。

3 . 这个家伙一定有鬼,说话比拉屎都费劲,好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清,道不白的。

4 . 犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声"好!好!好!"

5 . 他像蚕儿吐丝似的不断地说着。

6 . 这家伙惯爱拾人牙慧.就像鸽子啄食青豆,一碰到天赐的机会,就要卖弄他的伶牙俐齿。

7 . 她大发脾气道:"你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!"

8 . 妹妹今年十岁,读小学三年级。他那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。他那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

9 . 他步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

10 . 他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。

五年级人物神态动作语言描写摘抄【二】

1 . 看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

2 . 跳远是由助跑起跳腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体。因此,正确地完成跳远技术的各个部分动作,以及实现各部分动作的有机结合是跳远技术的关键。

3 . 小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

4 . 这女人像响嘴鸭子似的,整天呱呱啦啦!

5 . 老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

6 . 小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子。

7 . 今天,外公特别高兴,他额上的鱼尾纹舒展开了,精神矍砾,慈祥的脸上流露出温和的笑意。

8 . 这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个-个蹦出来的。

9 . 他最擅长用外国话演讲,响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷,擦了油,打上蜡。一滑就是半个上空。

10 . 一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。他并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

五年级人物神态动作语言描写摘抄【三】

1 . 他长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

2 . 我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟,得到解放的犯人,逃离猎人追捕的动物。

3 . 他越说越起劲,嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。

4 . 她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

5 . 老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆,使出吃奶的劲,在最后终于跳过了七分,还多出一指宽呢!

6 . 蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

7 . 妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

8 . 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。

9 . 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

10 . 话一说起来,可就像个线团子似的,老长老长的了。

五年级人物神态动作语言描写摘抄【四】

1 . 玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。”玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。

2 . 看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

3 . 她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。

4 . 他像断了弦的琴,声音突然顿住了。

5 . 他的课初听似乎滋味不浓,听久了,便会觉得像噙上了话梅,越琢磨越有后味。

6 . 忽然,小猫好像发现了新大陆。原来,它又找到了玩耍的新目标放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌,一边绕着墨水瓶转来转去,一边目不转睛盯着墨水瓶,好像在想这是什么玩意儿?它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶,墨水瓶移动了一点。小猫觉得还不过瘾,就扑了上去。“砰”地一声,墨水到处流淌。小猫觉得大事不妙,吓得“喵”地一声,撒腿就跑。叔叔刚好看见了,他哭也不是,笑也不是。

7 . 他一看到洗衣台,两三下就爬了上去,得意地对我说“你来背我吧!”我刚走到他身边,他一下扑在我怀里,我被扑得退了几步,差一点摔在地上,可他还吊在我的脖子上笑。

8 . 听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

9 . 这家伙惯爱拾人牙慧。就像鸽子啄食青豆,一碰到天赐的机会,就要卖弄他的伶牙俐齿。

10 . 突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

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