家校合作重要性的名言（家校配合教育的重要性名言）

家校合作重要性的名言【一】

1 . 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

2 . 为了享有自由，我们必须控制自己。

3 . 我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

4 . 共同的事业，共同的奋斗，可以使人们产生忍耐一切的气力。——奥斯特洛夫斯基

5 . 为中华之崛起而读书。——周恩来

6 . 人是要有帮忙的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

7 . 造就子女成人是父母的一种神圣职责。

8 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

9 . 传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。《古今图书集成·家范典》

10 . 不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮孵了一窝不幸。

家校合作重要性的名言【二】

1 . 一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。——吴晗

2 . “听话”，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。

3 . 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

4 . 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，见的范围宽，不要限制太多……牛粪。羊粪人粪都一概捡回来，让他们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——郑拓

5 . 人心齐，泰山移。——中国谚语

6 . 不管发奋的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

7 . 弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。——佚名

8 . 兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。《古今图书集成·家范典》

9 . 书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔

10 . 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语

家校合作重要性的名言【三】

1 . 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》

2 . 休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。《古今图书集成·家范典》

3 . 心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

4 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

5 . 人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。

6 . 为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。[英]彭斯《致布赖克劳克医生》

7 . 他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰

8 . 巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢?我们时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅

9 . 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

10 . 故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》

家校合作重要性的名言【四】

1 . 能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权

2 . 团队作战不能出力，个人作战没有能力。——楼顶哪个枪手

3 . 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

4 . 书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

5 . 凝聚产生力量，团结诞生希望。

6 . 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼

7 . 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

8 . 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——美韦伯斯特

9 . 青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。

10 . 所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

家校合作重要性的名言【五】

1 . 其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。

2 . 能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣

3 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根

4 . 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

5 . 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

6 . 发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

7 . 五人团结一只虎，十人团结条龙，百人团结像泰山。

8 . 聪明人与兄弟姐妹同行，步调总是齐一的。——法国谚语

9 . 儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》

10 . 怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。