谁家鸟儿枝头成双对文案（起床看到鸟儿成双成对的文案）

谁家鸟儿枝头成双对文案【一】

1 . 我想，

2 . 愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁;愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。

3 . 没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。

4 . 鸟向平芜远近，人随流水东西。刘长卿《谪仙怨晴川落日初低》

5 . 海鸥洁白矫健，展现着一种美和力的光彩，给这茫茫的海天平添一派生气。

6 . 若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。

7 . 把嘴里的虫子，

8 . 布谷鸟每隔两三天就回来一次，总是在阳台上东瞧瞧，西瞅瞅，停留好一阵子才肯离去。有一次，电视里正放着《常回家看看》这首歌，布谷鸟朝屋里探头探脑，好像也明白这首歌的意思似的。

9 . 这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。

10 . 爬在荷叶上，

谁家鸟儿枝头成双对文案【二】

1 . 也不停地忙碌着，

2 . ．小草正睡觉，请你勿打扰

3 . ．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命

4 . 可爱的`小燕子。

5 . ．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗

6 . 草地不广，只有几株矮小的`树，树上的叶子也不多，有的也已经黄了。然而，草永远是那么的碧，那么的绿，也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方，淌了下来，两眼直视天空，天很蓝，在它的衬托下，发现了一只鸟。

7 . ．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫

8 . （走廊）．轻轻地我走了，正如我轻轻地来

9 . 人给鸟安乐，鸟让人快乐;人与鸟多亲，鸟与人多近;人予鸟爱心，鸟让人开心。

10 . 清风徐徐，

谁家鸟儿枝头成双对文案【三】

1 . 可口的美味，

2 . 今天下午，妈妈下班时，带回来一只受伤的鸟。这只鸟身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。它的左翅膀被打断了，翅膀上沾满了血迹。爸爸查看它的伤口时，它浑身直打颤。它的伤口一定很疼吧!爸爸说这只鸟叫布谷鸟，又叫杜鹃子规。它吃毛虫，是益鸟。

3 . ．绕行三五步，留得芳草绿

4 . 而这样动人的，

5 . 蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独

6 . 田园风光。

7 . 巨鹰归巢了，它从天而降，站立大巢的崖边上，傲慢地仰望蓝天，俯视大地，然后，那铁一般的大爪张开，引颈振翅，发出一声震动山谷的呼哨。群山响应，树林的叶片雨点一样纷纷飘落，聚在山谷中未散的雾，被压迫着退到森林的深处。

8 . 山光悦鸟性，潭影空人心。常建《题破山寺后禅院》

9 . ．当你不要我时，请把我送回家

10 . 怎样的感叹呢！

谁家鸟儿枝头成双对文案【四】

1 . 护鸟光荣，打鸟可耻。

2 . 保护鸟类保护野生动物人人有责。

3 . 这只鸟身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。它的左翅膀被打断了，翅膀上沾满了血迹。爸爸查看它的伤口时，它浑身直打颤。它的伤口一定很疼吧！爸爸说这只鸟叫布谷鸟，又叫杜鹃子规。它吃毛虫，是益鸟。

4 . 关注候鸟保护环境。

5 . 一些刚出窝的雏燕，

6 . 不然会发出，

7 . 仰头望天，多半时间都能见到一群群装饰天空的飞鸟。一只两只，脚上戴着红色的家鸽标记，翅膀上拴着鸽哨，盘旋在天空，一圈一圈飞的“飞鸟”。那是飞鸟吗？望着那可怜的动物，我自问。

8 . 关山魂梦长，鱼雁音尘少。晏几道《生查子关山魂梦长》

9 . 同在蓝天下人鸟共家园。

10 . 企鹅稍微张开翅膀在冰上蹒跚行走，远远看去，仿佛是趔趄学步幼孩儿。

谁家鸟儿枝头成双对文案【五】

1 . 寒蝉僵鸟鹄形鸟面花香鸟语惊弓之鸟倦鸟知还兽聚鸟散乌鸟私情象耕鸟耘

2 . 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

3 . 这个时候，

4 . 池鱼笼鸟飞鸟惊蛇飞鸟依人高鸟尽，良弓藏龟文鸟迹伤弓之鸟兽迒鸟迹

5 . 啄木鸟的头圆圆的，嘴长长的，尾巴像把刷子，还穿了一身五颜六色的衣裳。

6 . ．心中有情，脚下留情

7 . 清晨，天才刚刚亮，小鸟就在枝头叽叽喳喳地叫着，小鸟的歌声婉转响亮，清脆动听。小鸟长得可爱极了，圆圆的脑袋，黑黑的眼睛，尖尖的嘴巴，五颜六色的羽毛。

8 . 而一些大燕子，

9 . 这只鹦鹉羽毛呈黄蓝绿种颜色，油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄。

10 . 大群大群的企鹅在波浪中整齐地排列成队伍，在波浪中逐流进退，好似一群竞赛的游泳健将。