著名的学习名言(简短的学习名言)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-04 18:17:27
著名的学习名言(简短的学习名言)

著名的学习名言【一】

1 . 这句话可追溯于新约圣经的约翰福音第八章节“你们必晓得真理真理必叫你们得以自由”英文是:“Andyeshallknowthetruth,andthetruthshallmakeyoufree”。

2 . 所有的精神最终都变成了在肉体上清晰可见的东西。基督教汇聚了无数渴望被征服的人以及所有那种卑恭而虔诚的高级或低级的放弃了所有行动的人的整个的精神。

3 . 师者,人之模范。——杨雄

4 . 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。──泰勒

5 . 只爱一个人是一种野蛮的行为,因为其他人就因此而牺牲了。对上帝的爱也是这样。——尼采名言

6 . 行是知之始,知是行之成。——陶行知

7 . 请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基

8 . 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。

9 . 诚能体而存之,则众善之源,百行之本。

10 . 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。

著名的学习名言【二】

1 . 自从我厌倦了寻找,便学会了找到

2 . 人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。《四书集注·大学》

3 . 最轻蔑人类的人,即是人类的最大恩人。

4 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

5 . 好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大,则分数的值愈校【俄国】列夫·托尔斯泰

6 . 良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——尼采

7 . 人性超越国界/人性超越种族

8 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。——马克思

9 . 如果我们整天满耳朵都是别人对我们的议论,如果我们甚至去推测别人心里对于我们的想法,那么,即使最坚强的人也将不能幸免于难!因为其他人,只有在他们强于我们的情况下,才能容许我们在他们身边生活;如果我们超过了他们,如果我们哪怕仅仅是想要超过他们,他们就会不能容忍我们!总之,让我们以一种难得糊涂的精神和他们相处,对于他们关于我们的所有议论,赞扬,谴责,希望和期待都充耳不闻,连想也不去想。——尼采名言

10 . 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

著名的学习名言【三】

1 . 活到老学到老。——谚语

2 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈

3 . 当务之急,不求难知;力行所知,不惮所难为。

4 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

5 . 学问难穷,帮亲师取友。——汤斌

6 . 我祈祷我的高傲陪伴我的智慧!——尼采名言

7 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。(贝尔纳

8 . Aboveallnationsishumanity

9 . 我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基

10 . 当某一动物,某一种族或某一个体失去其他种种本能时,当它选择以及当它偏爱对它不利的东西时,便称它为堕落。

著名的学习名言【四】

1 . 知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。《朱子语类》

2 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

3 . 郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”

4 . 我已经写够了这个世界,现在让这个世界来写我吧!

5 . 建国君民,教学为先。——《礼记·学记》

6 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

7 . 知识就是力量。知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。(培根

8 . 学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯

9 . 好奇心造就科学家和诗人。─法朗士

10 . Man,theservantandinterpreterofnature

著名的学习名言【五】

1 . 凡人便是生知之资,也须下困学勉行的工夫方得。

2 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

3 . 为政,不在于用一己之长,而贵于有以来天下之善。

4 . 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

5 . 与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友

6 . 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

7 . 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”

8 . 单是说不行,要紧的是做。(鲁迅

9 . 志大量小无勋业可为。

10 . 所谓共君一席话,胜读十年书,若说到透彻处,何止十年之功也。《朱子语类》

著名的学习名言【六】

1 . 应知学问难,在乎点滴勤。(陈毅

2 . 人之作孽,莫甚于口;言语尖刻,必为人忌。

3 . 你遭受了痛苦,你也不要向人诉说,以求同情,因为一个有独特性的人,连他的痛苦都是独特的,深刻的,不易被人了解,别人的同情只会解除你的痛苦的个人性,使之降低为平庸的烦恼,同时也就使你的人格遭到贬值。——尼采名言

4 . 发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

5 . 人可以控制行为,却不能约束感情,因为感情是变化无常的。——尼采

6 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼

7 . 心大则百物皆通,心小则百物皆病。

8 . 一切美好的事物都是曲折地接近自己的目标,一切笔直都是骗人的,所有真理都是弯曲的,时间本身就是一个圆圈

9 . 大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。——尼采名言(爱情的签名

10 . 强烈的希望,比任何一种已实现的快乐,对人生具有更大的激奋作用。

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