教育情怀名言名句摘抄（教育名言精选100句）

教育情怀名言名句摘抄【一】

1 . 身教重于言传。——王夫之

2 . 一种学问，总要和人之生命生活发生关系。凡讲学的若成为一种口号或一集团，则即变为一种偶像，失去其原有之意义与生命。——顾随

3 . 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

4 . 在我们给出评价的时候，我们暗暗使用了上帝，至少是专家的视角。我们自认为是有资格给对方打分的。无论是赞美还是批评，这里面都暗含着某种不平等，甚至是妄自尊大。你很牛，但我敢评断你很牛，这暗示着我更牛，起码我足以考察你的牛。——李松蔚《不评价的交流方式是怎样的?》

5 . 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

6 . 长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》

7 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

8 . 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

9 . 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

10 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

教育情怀名言名句摘抄【二】

1 . 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

2 . 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

3 . 凡学之道，严师为难。——《礼记学记》

4 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

5 . 老老实实做人，认认真真教书。

6 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

7 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8 . 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

9 . 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

10 . 不要当着自己的孩子总夸别人的孩子好。你的孩子不如别人的孩子，你是否也不如别人?

教育情怀名言名句摘抄【三】

1 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

2 . 做好孩子人生的榜样，孩子天生模仿能力强，你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止，会在不自觉中被孩子学去。所以，你想让孩子成为什么样子，就首先要做到那个标准。每天晚上，我都会看书，这是从小养成的习惯。一天，吃过晚饭后，我又来到书房，拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间，我感觉脖子疼了，就放下书本，揉了揉眼睛，转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上，拿着一本书慢慢地翻阅。

3 . 师也者，教之以事而喻诸德也——戴圣《礼记》

4 . 智者喜欢水，仁者喜欢山，以山水形容仁者智者，形象生动而又深刻。

5 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

6 . 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅

7 . 教师要融于师生的相互理解中。

8 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》

9 . "中国教育的现状:老师没讲过的不敢想，老师没教过的不敢做。——韩桐彦《素质教育》"

10 . "世纪人类社会最大的突破，最大的创造，可能就是一种崭新的教育——韩桐彦《素质教育》"

教育情怀名言名句摘抄【四】

1 . "对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把——韩桐彦《素质教育》"

2 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

3 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

4 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

5 . 一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧铎

6 . "传统的学习方法是人家指出路来让你走，新的学习方法是让你自己去找路。——韩桐彦《素质教育》"

7 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。

8 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

9 . 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法洛克

10 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基