三年级阅读摘抄笔记本怎么写（阅读笔记摘抄本三年级有图）

三年级阅读摘抄笔记本怎么写【一】

1 . 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

2 . 神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮

3 . 春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。

4 . 行走于红尘，岁月带给我们的不仅仅是皱纹的滋生，还有对生命的真悟。当岁月风吹过，吹落了懵懂无知，吹走了抱怨凄凉，却吹开了成熟智慧的花朵!沉淀，升华，收藏，岁月之痕被一个人自然地划出，生命也在这个痕迹上沿正轨前行。渐行渐远，渐远渐美，最终，走向辉煌的顶峰。

5 . 山高挡不住攀登的脚步，水长隔不断相望的双目，狂风刮不走亲切的叮嘱，暴雨淋不透牵挂的思绪，骄阳晒不化相思的倾诉，天冷冻不了真诚的祝福：早安，朋友!愿你四季康健生活幸福，季节转换好运永驻!

6 . 院子角上的一棵老槐树一动也不动，繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。

7 . 权势对世界说道：”你就是我的。“此时世界便把权势囚禁在她的宝座下面。此时爱情对世界说道：”我就是你的。“世界便给予爱情以在它屋内来往的自由。

8 . 乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。____谭用之《秋宿湘江遇雨》

9 . 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

10 . 野水参差落涨痕，疏林欹倒出霜根。____苏轼《书李世南所画秋景》

三年级阅读摘抄笔记本怎么写【二】

1 . 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，此时将白云染成血色，将青山染成血色。

2 . 还有个功不可没的角色就是唐僧的坐骑马白龙马，要是没有白龙马任劳任愿，夜以继日的赶路，唐僧准去不了西天取经。

3 . 一辈子，就做一次自己。这一次，我想给你全世界。这一次，遍体鳞伤也没关系。这一次，用尽所有的勇敢。这一次，可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。因为生命再也承受不起这么重的爱情。愿意为你丢弃自尊，放下矜持，不管值不值，不管爱得多卑微。我爱你，没有什么目的。

4 . 阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，此时反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

5 . 远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

6 . 月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，她像一个文静的姑娘，把皎洁的银光洒向人间。

7 . 絮絮叨叨羞羞答答来来去去圆圆满满

8 . 如果可以，可以陪你千年不老，千年只想眷顾你倾城一笑;如果愿意，愿意陪你永世不离，永世只愿留恋你青丝白衣。你的容颜在我心中如莲花的开落，残阳徽墨，细语微澜，几首仰天，一瞬间开遍漫天的烟火。你是否还端坐在一里的长亭，芊芊玉指，卷着和风的温润，画青天一角，起湄水之滨。

9 . 只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。

10 . 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。____王勃《滕王阁序》

三年级阅读摘抄笔记本怎么写【三】

1 . 看着这道思考题，我的大脑好象以下子封住了。

2 . 当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。____贺铸《芳心苦·杨柳回塘》

3 . 枫树的叶子像可爱的手掌。

4 . 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。____徐再思《水仙子·夜雨》

5 . 大海就是地球最清澈温暖的一颗眼泪。

6 . 贞操就是从丰富的爱情中生出来的资产。

7 . 这是一棵坚强的小草。啊!小草，你虽然有着不让人注意的身躯，却永远不甘倒下。你度过了多少个春夏秋冬，每当冬天被深雪埋没时，春天你又重获新生。

8 . 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

9 . 要摘抄那些精彩有价值有必要的内容；

10 . 摘录后要经过核对，注意与原文相符，甚至标点符号也要与原文一样，否则就有可能把作者的原意弄错；

三年级阅读摘抄笔记本怎么写【四】

1 . 要做一个无情的人，首先不能有太好的记性，正如要做一个无义的`人，此时也不能太记得别人的恩惠。

2 . 寒眼乱空阔，客意不胜秋。____杨炎正《水调歌头·登多景楼》

3 . 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

4 . 这个世界有很多个梦，每个梦里又都有一个世界。已然逝去的日光再璀璨再美好，也只不过一段回忆的长度;不久将至的夜色再凄楚再哀伤也只是模糊不确定的轮廓。在过去与未来的更迭里我们终老，行将就木。却终于发觉，原来黄昏才是时光最华美的绽放。

5 . 细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。

6 . 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。

7 . 置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。

8 . 哇!好多泡泡都围在我身边，有大有小有圆有扁有单个的有成串的……那些泡泡有的飞得高，有的飞得低，飞得高的好像要和白云姐姐说话，飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。

9 . 老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块儿的，像大片的鱼鳞。

10 . 待到秋来九月八，我花开后百花杀。____黄巢《不第后赋菊》

三年级阅读摘抄笔记本怎么写【五】

1 . 寂历秋江渔火稀，起看残月映林微。____汤显祖《江宿》

2 . （描写夏日荷塘景色。摘自《荷叶咏》）

3 . 是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

4 . 所以，教师也要学会给自己几缕闲暇，这样，教师的人生才不会感到枯燥，讲课才不会干涩，才会知道如何让教育芬芳弥漫，才会让教育人生道路更精彩。

5 . 醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。____时彦《青门饮·寄宠人》

6 . 清景难逢宜爱惜，白头相劝强欢娱。——《八月十五日夜同诸客玩月》白居易

7 . 生命本身就是一场花开花谢。含苞时的酝酿，绽放时的激情，枯萎时的沉淀。你可以听见花开的声音，那是一种生命的勃发;你可以嗅到花香的醉人，那是生命价值的体现。纵然花不开，香不来，但是生命在努力中走过，又何惧失败的沧桑。回首，灿烂过，凋敝过，生命的旅途踏出过芳香脚印，你只需若花般微笑。

8 . 谣言的雪球不仅可以越滚越大，而且还会越滚越圆越滚越险。这真就是一个可怕的雪球。

9 . 纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。____范仲淹《御街行·秋日怀旧》

10 . 天上的星星像妈妈的眼睛。

三年级阅读摘抄笔记本怎么写【六】

1 . 妻子如衣服——流行如此变幻，衣服的开销曰渐昂贵；男人没有一个好东西——但它毕竟就是女人最大的买方市场。

2 . 还有教师讲授的知识还必须是科学的确凿的符合逻辑的，技能或行为要符合规范，并且应该要生作出的反应同样是正确的，如果不正确，教师就要及时予以纠正。在学生心目中的教师往往是崇高的万能的，他们会向教师提出各种各样的问题，所以我们对待学生的疑问应保持谦虚认真实事求是的态度，不要轻易作出没有把握的回答。

3 . 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——《秋夕》唐·杜牧

4 . 虽然他们的性格各不相同，但他们的目标是一致的，为了西天取经，不怕千难万险，上刀山下火海，哪怕八十一难，也没难倒他们。这使我想到了自己，遇到困难和挫折就会退缩，做事总是三分热度，虎头蛇尾，半途而废。虽然不能和他们比，但是他们那种锲而不舍的精神是直得我们学习的。

5 . 你是我隔世的温柔，枕畔的芳华，在月色里飘洒一脉馨香，温暖我一生的眷恋。一泓秋水在我眸中流转，思念落满我的眉睫。朗月下，我还是梦一样的女子，长发飘飘，霓裳翩翩，起舞弄影。而千里外，你是否在抚剑长吟，白衣胜雪，笑容清绝。

6 . 完完整整弯弯曲曲嘻嘻哈哈遮遮掩掩

7 . 读书贵有新得，作文贵有新意。读书心得和原作之间的关系，从内容上说，必须紧密相连；从观点上说，可以相同，也可以不同。如果你赞成某个作品的观点，可以在读书心得中表示拥护支持称颂；如果不赞成它，则可以批评论争斥责反对。无论褒或贬，都要做到观点明确，立场鲜明；模棱两可，似是而非，就会使文章失去说服力和吸引力。

8 . 书中还有这样一段话让我感动不已：“有心的地方就会有发现，有发现的地方就会有欣赏，有欣赏的地方就会有爱，有爱的地方就会有美，有美的地方就会有自由，有自由的`地方就会有快乐。”记得校长曾这样说过：“我们不能选择我们的学生，但是我们可以改变自己的心态年教师读书笔记摘抄加赏析百科

9 . 闲来沏一盏清茶，赏着一抹夕阳，一缕清新，一曲雅韵，咏怀;听风数雨，经年走过，捡起内心的丰盈，把一腔心事搁浅在平淡的日子里，用一颗春暖花开的心，守候一窗静美，聆听岁月撒下的絮语;那一程山水，一段故事，在素色年华里不乏美丽，沉淀着一份独有的静雅，那些记忆盈着一抹巧笑嫣然。

10 . 成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

三年级阅读摘抄笔记本怎么写【七】

1 . 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。____李白《折荷有赠》

2 . ．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

3 . 秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——《孤山寺端上人房写望》宋·林速

4 . 圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5 . 人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

6 . 即使就是一块牛肉，也应该有自己的态度，要慎其独，要善其身，要知道精彩的人生不能只有精肉，还要有适宜的肥油做调配，有雪白的肉筋做环绕，并且还要掌握跳进煎锅时的角度，姿势，以及火候，才能最终成为一块优秀道地的西冷牛排—

7 . 我深深相信，会有那么一个人用尽全力爱上我的全部。我的哭，我的笑，我的任性，我的温柔，我的依赖，我的自私，我的天真，我的粗心，我的疯狂，我的安静，还有我同样用尽全力爱上你的全部的那颗心。

8 . 当我们面对困难或挫折的时候，如何看待，就决定了你幸福与否，很多时候，换一个角度去思考问题，看待问题，你就会觉得天空不再那样昏暗，也会拥有阳光般的人生。在匆匆忙忙的步履中，教师职业的特殊性，使工作和休闲时间分不清界限。我们随时可能被学生家长“打搅”，随时就进入工作的状态，许多教师几乎忽略遗忘了休闲。

9 . 我以后要把学到的知识活用，决不生搬硬套。

10 . 一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

三年级阅读摘抄笔记本怎么写【八】

1 . 落尽了叶的杨树榆树槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

2 . 含情不得语，频使桂华空。——《秋夕望月》张九龄

3 . 仿若置身在幽野，一份唯美的享受荡漾在眼帘，目光触及处，它纯净得像一幅刚被印染的名画，天空宛如一面没人敲打但却擦拭得异常锃亮的铜锣;鸟儿的叫声从绿草丛中传来，与微风轻轻抖落在灌木丛的节律和拍;空气里散发出各种花草的清香正在悠悠弥漫。秋韵把美丽的情欲注入万物，于是，与绿水拥抱，与群岚偎依，与大地亲吻，与生灵曼舞!

4 . 这次玩斗牛游戏让我懂得了一个道理：此时遇事要以智取胜。只有沉着冷静，方能百战百胜。

5 . 一年十二度圆缺，能得几多时少年。——《咏月》李建枢

6 . 懂得感悟，适时的敞开心扉，让久违的阳光的心，大大方方的沐浴在那片耀眼里，任风吹，任雨打，秉住一份虔诚，于清幽里，膜拜出遍地的香花满径。

7 . 树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

8 . 读书心得是读后之得，因何而“得”应讲清楚。这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容，就是概述读物的内容要点，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字。然后，再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。

9 . 法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。

10 . 沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑

三年级阅读摘抄笔记本怎么写【九】

1 . 在处理原作和感想的关系时，应注意两个问题：一个是观点不同时，不要把原作的意思扩大缩小或断章取义，随便歪曲；另一个是观点相同时，不要以原作代替感想，把读书心得变成原文内容的复述。

2 . 他见过不少的大榕树，此时但就是像这样大的榕树却就是第一次看见。

3 . 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。____严维《丹阳送韦参军》

4 . 这些日子，仰望天空，脑海中会浮现许多人的样子。一些人离开，没有归期;一些人离开，永不再会。好像只是我一个人留在原地。等待，或者怀念。怀念离开的人留在掌心的记忆，等待未来的人给我新奇。常常分不清楚，到底是物是人非了，还是人是物非了。

5 . 漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

6 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

7 . 俗话说，情真才词切。一篇好的读书心得，不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况，还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。矫揉造作，言不由衷，甚至无病呻吟，非但不能讨好，还会引起读者的反感。

8 . 白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢

9 . 夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。____欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》

10 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。