初中接doing的动词及短语（初中接doing的动词顺口溜）
初中接doing的动词及短语【一】
1 . 鲜花无语，却散发出芬芳；
2 . 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
3 . 如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；
4 . 总的说来，十六枚金牌反映了我国体育的实际水平。
5 . 白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远）（要求填写至少两个句子）
6 . 例：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。
7 . 仿句：O是_________________，______________。
8 . 仿写：历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符
9 . 快拉我一把，小王。
10 . 凌晨四点左右，城市的清洁工就开始忙碌了，他们是最先开始劳动的人。在微亮的晨光中，他们带着口罩，拿着大扫帚为我们清扫着城市的每一处垃圾。他们要趁着大家还没有起床把城市打扫的干干净净，是最值得尊敬的人。
初中接doing的动词及短语【二】
1 . 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
2 . говоритьсказать
3 . 微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
4 . 那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。
5 . 啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
6 . 幸福是父亲一次粗糙的抚摸，
7 . 幸福是患难中心心相印的一个眼神；
8 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点：附丽于句子，不能离开句子而独立，但一般都不是由句子的直接成分。换句话，句子是由短语实现而成的，但短语里面不包括特殊成分，尽管它们本身也是词或短语。
9 . 这堆木柴少说也有三百斤。
10 . 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；
初中接doing的动词及短语【三】
1 . 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
2 . 词和短语同句子的区别，并不在于量，而在于质。量再少，哪怕是一个词，只要带上语调，就是一个句子。如：
3 . 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
4 . 如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
5 . [误例]如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。
6 . 二汉语语法修辞运用能力；
7 . 友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
8 . 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
9 . 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？
10 . 这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。
初中接doing的动词及短语【四】
1 . 时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；
2 . 赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
3 . 读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
4 . 名著是美的。
5 . f我现在就想喝一杯冷开水。
6 . 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
7 . _________________，______________。
8 . 她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
9 . 色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；
10 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子。
初中接doing的动词及短语【五】
1 . 六都快七夕了，暗恋我的人啊，你们怎么那么沉得住气啊。。。
2 . 解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍药品）；（）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识健康）；（）“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”
3 . 当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；
4 . 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
5 . 仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过个字）
6 . 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
7 . [分析]运用比喻，喻体必须恰当；
8 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的`高峰。
9 . 可以肯定，这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。
10 . d．加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如：
初中接doing的动词及短语【六】
1 . 十五有人约我七夕过节。我果断，拒绝了。这种日子，就得独自享受孤独才显得与众不同。
2 . 毋庸讳言，我们的工作中还存在着相当的缺点。
3 . 春雨无语，却滋润着大地。
4 . 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。
5 . 江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；
6 . 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；
7 . 村边场上，人们正用脱粒机为玉米脱粒。扬起的玉米，像挂在山间的一道小瀑布。
8 . 浦东--你是上海的骄傲，中国的希望。
9 . 虽然我们的胳膊累疼了，皮肤刮破了，可看到这平坦的操场，心里有一种说不出的愉快。
10 . 风从水上走过，留下了粼粼波纹；
初中接doing的动词及短语【七】
1 . 三较强的联想能力。
2 . 十六七夕到了，喜鹊排成队，乌鸦排成行，老鹰来观礼，连田鸡都来辅佐，呱呱呱呱地奏乐，祝福大家幸福安康地久天长!
3 . 思念使诗圣叹故乡月明；
4 . 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
5 . 爸爸站在高高的垛顶上，像战场上奋力拼搏的勇士，木权在他手里上下舞动，麦捆随着木权的舞动上下翻飞。
6 . 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？
7 . 历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。
8 . 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
9 . 体的基本意义是：指明动作是否完成，是否达到一定的结果。完成体指明动作已经完成，达到一定的结果；未完成体只指出动作的进行和过程，不指明动作是否完成，是否达到某种结果。试比较：
10 . 我的两个妹妹，一个是幼儿园的教师，一个是宾馆服务员。
初中接doing的动词及短语【八】
1 . [参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。
2 . 即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；
3 . 幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
4 . 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；
5 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开水闸的春水，使铁石心肠的人受到震憾；爱心是一座亮在黑暗中的灯塔，使迷失方向的航船找到港湾。
6 . 如要没有理想，人生就像____，____,______。
7 . 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；
8 . 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。
9 . [误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。
10 . 思念使诗仙举头望月；
初中接doing的动词及短语【九】
1 . 历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；
2 . 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
3 . 青春无语，却焕发出活力；
4 . 读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；
5 . 我们所要做的就是：认清人生之真谛，永远不停地攀登攀登攀登……
6 . 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
7 . 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风_________________
8 . 有勤，才有了曹雪芹“披阅十载增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
9 . 二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿，关键在想”。
10 . 我想喝水！