家庭教育大课堂公众号文案（学习家庭教育指导师朋友圈文案）

家庭教育大课堂公众号文案【一】

1 . 亲爱的：该起床了，别睡了，快变小猪了，哈哈哈哈哈~~，我想你了，你想我吗?

2 . 今天，我们就一起走进这个流传千古的神话故事──《女娲补天》。

3 . 师：女娲主意已定，于是开始动手“补天”。

4 . 师：他为什么会难过呢?

5 . 参照周围的感情，曾经觉得自己是幸福的。只是突然发现，自己的手心和手背都是冰凉的，竟然找不到可以取暖的东西。那样的我还是幸福的吗?我是不是一直都在自欺欺人，也许这个世上本没有谁是谁的谁，我只能妥协，在爱情面前，向寂寞低头。原来，爱与不爱都是寂寞的。爱比不爱更寂寞。

6 . 们在最适合的时间相遇，邂逅爱情，它是一种感觉，不是幻觉。如果说你愿意牵我的手走一辈子，我会闭着眼，放我的手在你手心。相濡以沫的爱情，我们共同创造。

7 . 上课了，唐老师一按电脑键盘，大屏幕上立刻就出现了图形，那些图形，会重叠，会上下左右移动，会变大，会缩小……使人一看就恍然大悟了。

8 . 每个人开始都是一杯浑浊的水，然后会不断有人来帮你澄清。当你变得清澈的时候，别忘了那些喝了泥沙的人。

9 . 师：那么女娲接下来是怎么做的?

10 . 师：你为什么“找啊找啊”?

家庭教育大课堂公众号文案【二】

1 . 师：(板书

2 . 生：不顶用。

3 . 九坚持自己该做的事情，是一种勇气。绝对不做那些良知不允许的事，是另一种勇气。

4 . 当所有人都拿我当回事的时候，我不能太拿自己当回事。当所有人都不拿我当回事的时，我一定得瞧得上自己。这就是淡定，这就是从容。

5 . 十二思念不因劳累而改变，祝福不因休息而变缓，问候不因疲惫而变懒，关怀随星星眨眼，牵挂在深夜依然，轻轻道声：祝你晚安!

6 . 把握参与的今天，成就美好的明天。

7 . 生：“许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。”

8 . 凡是发展好的公司，永远有一款产品赔钱!一般人听不懂!

9 . 对自己承诺：我要强大到任何事情都无法破坏我内心的平和。

10 . 师：请同学们打开课本翻到页，我们一起来欣赏这个美丽的神话。注意欣赏过程中把你感兴趣的字词标出来。

家庭教育大课堂公众号文案【三】

1 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组

2 . 拥有了太多反而是负担。只拥有一块手表的人知道现在几点，一个拥有两块手表的人却很难确定现在的准确时间。

3 . 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

4 . 成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。

5 . 老师似乎看出了我们的情绪，亲切地点了点头说：“咱们先来做个游戏一句子成分的一家。”说着，拿出几张准备好的卡片，上面分别写着“主语”“谓语”“宾语”“定语”“状语”“补语”。接着老师又讲了游戏的方法。我一听，睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要求到前面去做练习，我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头，把我叫到了前面。

6 . 远在天边心却紧紧相连的知己，是深锁心中最为笃真却相隔最远的爱恋。

7 . 师：你“原以为”什么样?

8 . 十三爱情是一味良药，用好了，可以让人怀念一生。用不好，只能一次次的将自己伤害。

9 . 心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。

10 . 我的课堂我做主，预习展示皆精彩。

家庭教育大课堂公众号文案【四】

1 . 爱的时候，我们期待对方所爱的不只是我的外表我的成就，这一切只是我的一部分，并且会随着时日消逝。我们期待他爱的是我那一片地域，那里有我的脆弱和自卑，有我最无助和最羞耻的时刻，有我的恐惧，有我的阴暗面，有我的习惯，也有我的梦想。

2 . 凡是自己能完成的事决不让老师替代我是学习的主人，我是课堂的主人把希望寄托于课堂把希望寄托于自己我要在课堂上表现我要在课堂上体验我要在课堂上感悟我要在课堂上享受知识是自己学来的不是老师教来的

3 . 我站在树上，学习像鸟一样飞翔，虽然知道这不可能，可还是要试一试，风来了，临风飞舞，我感到无比幸福……

4 . 师：同学们读得真好!下面我们带着这些“五彩石”走进女娲。

5 . 他抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

6 . 师：在这最艰难的时候全国人民，纷纷伸出援助之手，给灾区群众送来了温暖，全力帮助他们重建家园。同学们，你可知道，早在远古时代也曾发生过这样令人震撼的灾难!

7 . 相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老。

8 . 世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。

9 . 姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己给。别人给的，你要问问自己，拿得起么?

10 . 距离之所以可怕，是因为根本不知道对方在把你想念，还是已把你忘记。