幼儿园早安教育语录分享（幼儿园教育简短走心的句子）

幼儿园早安教育语录分享【一】

1 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

2 . 用爱心托起明天的太阳。

3 . 一切为了孩子，为了一切孩子。(

4 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

5 . 育儿过程有艰辛，也有欢乐。

6 . 心中时刻有平安，平安永在我身边。

7 . 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

8 . 我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

9 . 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

10 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

幼儿园早安教育语录分享【二】

1 . 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

2 . 小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。

3 . 愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

4 . 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

5 . 这几天，我们让家长给孩子准备了大沙包练习抛接，由于孩子太小，不会相互配合，只能老师一对一的教孩子，孩子们等待的时间很长，效率很低。这时，看到大班的孩子正在户外玩躲沙包的游戏，突然想到，让大班的大哥哥大姐姐教小班的小弟弟小妹妹，应该是个不错的方法。于是，我找到大班老师说了我的想法，并进行了初步的实验，让大班的孩子教给小班的孩子抛接沙包。孩子们一对一的游戏，玩得很开心，效果也很好，短短的十分钟孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，抛接的准确度也提高了。在整个活动中，大班的孩子细心呵护着小弟弟小妹妹，小班的孩子感受着大哥哥大姐姐的爱，真是一幅幸福的场景。此刻，我突然意识到班级帮扶的重要性，现在的孩子大部分是独生子女，不会照顾人，而班级帮扶正好弥补了这一点，在帮助比自己小的小弟弟小妹妹时，学会了照顾别人，并从中获得了成就感，幸福感，真切感受到帮助别人的快乐。对小班的孩子来讲，他们非常喜欢大班的大哥哥大姐姐，喜欢与他们一同游戏，因而提高了参与活动的积极性。

6 . 【】得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。--马卡连柯

7 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

8 . 不要推不要挤，关心别人爱自己。

9 . 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

10 . 枯燥无味，是不能激发幼儿的学习兴趣，《幼儿园教育指导纲要》指出：“教育内容，要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。”在组织活动时，我认为只有捕捉幼儿的兴趣点，从孩子的兴趣点入手，才能做好因材施教，才能实现“每个儿童都能主动发展”的教学思想。经验表明：一堂生动活泼形象有趣的课，必然能调动幼儿学习兴趣，要做到这一点，我极力追求言语动作表情在教学方法上的适度运用，寓乐于学，寓学于乐。我从以下两点教授幼儿轻松容易的学习儿歌：追求声情并茂，强化文学作品中的语气语调，如果将文学作品平平淡淡地呈现于幼儿面前，是不会调动幼儿的积极性，为了让幼儿很快地溶入文学作品中，我很注意自己的语气语调，我会根据文学作品的特点，在朗诵过程中时快时慢，抑扬顿挫，让幼儿处身于一种亲切美好的语感环境中，同时，再配上优美动听富有想象的音乐，以及形象生动的教具运用，使幼儿在融融的气氛中，尽情地表达自己的情感和愿望。根据语言加动作表演，带动幼儿的学习兴趣。我在教授诗歌“春天的秘密”时，发现这首诗歌重复较多，而且很长，所以孩子们学习这首诗歌有点难，首先分段让幼儿自己创编动作表演，我对幼儿的动作加以纠正，让每段都有标准的动作，我把自己创编的进行示范表演，幼儿根据诗歌和教师的动作进行朗诵，引导幼儿可以做和老师不一样的动作，这样来表现出自己的风格，有的幼儿动作形象，有的动作滑稽逗人，这首诗歌用了十几分钟，幼儿就能表演和朗诵了。

幼儿园早安教育语录分享【三】

1 . 消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。

2 . 【】"因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。"--陶行知

3 . 危险事情我不做，远离电源好处多。

4 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

5 . 【】教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。--叶圣陶

6 . 【】心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

7 . 【】教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

8 . 【】儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。--洛克

9 . 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

10 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

幼儿园早安教育语录分享【四】

1 . 请您放手，让我们一起陪孩子成长。

2 . 【】供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。

3 . 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

4 . 做本真教师，教本色，育世纪人才。

5 . 谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

6 . 丰富的想象力比书本知识更重要。

7 . 让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

8 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

9 . 良好的个性胜于卓越的才智。

10 . 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

幼儿园早安教育语录分享【五】

1 . 对症下药方可治愈疾病。

2 . 【】敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。--《朱舜水集劝学》

3 . 【】儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。--林格伦

4 . The face of children, there is love there is a sense of responsibility will be with a sense of responsibility to pay will always love action

5 . 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

6 . 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

7 . 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

8 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

9 . 【】博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

10 . 【】教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。--郭沫若

幼儿园早安教育语录分享【六】

1 . 天赋如同自然花木，要用来修剪。

2 . 【】提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。--爱因斯坦

3 . 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

4 . 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

5 . 蹲下来和孩子说话。

6 . 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

7 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

8 . 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

9 . 【】在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。--马卡连柯

10 . 给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇