1 . 海上升明月,天涯共此时。
2 . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
3 . ·人们若是一心一意地做某一件事,总是会碰到偶然的机会的。
4 . ·没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。——巴尔扎克语录
5 . ·茫茫着甚悲愁喜,纷纷说甚亲疏密
6 . ·对酒当歌,人生几何?
7 . 对自己真实,才不会对别人欺诈。(英)莎士比亚
8 . ·太柔则靡,太刚则折;刚自柔出,柔能克刚。
9 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert
10 . 回看射雕处,千里暮云平。王维
1 . ·人类所抱有的疑念,就是科学的萌芽。
2 . 应该多行善事,为了做一个幸福的人。俄国作家列夫·托尔斯泰
3 . 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
4 . 【原典】枉己者,未有能直人者也。——战国《孟子滕文公下》
5 . 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜
6 . 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪
7 . ·夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也
8 . ·临官莫如平,临财莫如廉。——白居易语录
9 . 人类的一切努力的目的在于获得幸福。英国空想社会主义者欧文
10 . 也可能会因你迷茫哭泣拥你入怀安抚,却仅止于此。也许平日里的他是个浪漫多情的男人,但到了你面前却不会做出任何越格的事情,你们只是在玩笑中亲密,在玩笑中虚拟你们的情感。
1 . ·爱真理,忠实地生活,这是至上的生活态度。
2 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
3 . 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。----德摩
4 . 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生
5 . 天时不如地利,地利不如人和。《孟子》
6 . ▲千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
7 . ·偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
8 . 虚已者进德之基。
9 . 君子喻于义,小人喻于利。孔丘
10 . 恩格斯(自然辩证法哲学家说:数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学
1 . 真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。巴尔扎克
2 . ·开诚布公与否和友情的深浅,不应该用时间的长短来衡量。
3 . 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
4 . ·友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
5 . 【注释】治理天下终究不能因私情而损害公事。
6 . ·看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。——柏拉图语录
7 . 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯
8 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
9 . 公则生明,廉则生威。朱舜水
10 . 不管是大代表还是小代表,总的来说是一个代表,代表人民利益做事,把关系人民利益的一些事向上反映。吴仁宝
1 . ·职业有如婚姻,久而久之,大家只觉得它有敝无利。
3 . ·如果爱上,就不要轻易放过机会。莽撞,可能使你后悔一阵子;怯懦,却可能使你后悔一辈子。
4 . ·好便宜不可与共财,狐疑者不可与共事。
5 . 贵出如粪土,贱取如珠玉。——陶朱公
6 . 这个事业之所以强有力,并不是因为它人多势众,而是因为它的后面有一个强有力的人物。
7 . 金玉其外,败絮其中。
8 . 开普勒说:以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者
9 . 业余生活要有意义,不要越轨。华盛顿
10 . 【注译】从前,古代贤明的君王治理天下,一定会首先做到大公无私,只要大公无私了,天下就太平了。天下太平是因为大公无私而得到的。
1 . 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
2 . 谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德
3 . ·思考是行为的种子。
4 . 数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯
5 . ·不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。
6 . 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
7 . ·生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。
8 . ·一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
9 . 这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。亨奥斯汀
10 . 数学的本质在于它的自由。――康托尔
1 . 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
2 . ·坦白直爽最能得人心。
3 . 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
4 . ·夫治定之化,以礼为首;拨乱之政,以刑为先。
5 . 【解读】这段话用现代的话来讲,就是为官者要带头用纪律和法律来约束自己,做遵纪守法的表率。这既是一种领导方法,更是一种为官之德。
6 . 青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯
7 . ·聪明才智是拨动社会的杠杆。
8 . ·法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。
9 . ●务言而缓行,虽辩必不听。--墨子(战国)《墨子·修身》
10 . 回首过去,我万般无奈,展望未来,前途又总是很渺茫。玫瑰花安静的盛开,紫罗兰安静的谢了。也草安静的蔓延,一丝沉没与压抑,却有品味。我沉默,不再离去。
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