句子误用八大类型（五种句子类型判断）
句子误用八大类型【一】
1 . (答案他难道不是一个好人吗?
2 . （二）陈述句反问句感叹句的互换
3 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
4 . （）你们的暑假生活过得丰富吗？
5 . 【应考点】
6 . 表示要人家做什么或不要做什么的句子叫祈使句。祈使句多用来表示要求请求劝阻制止命令催促等方面的`意思。句末常用感或句号。
7 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。
8 . 带有强烈感情的句子叫感叹句。感叹句多用来表示赞美感动惊叹愤怒等方面的感情。一般都用上“多多么真”等词语和助词“啊呀”等配合使用。句末常用感叹号。
9 . （）老师的工作很辛苦。
10 . Iliketokeepeverythingtidy我喜欢每件东西都保持整洁，英语语法《不定式作宾语》。
句子误用八大类型【二】
1 . 他真是一个好人啊!
2 . IwanttospeaktoTom我想和汤姆谈话。
3 . 练习：请写一个感叹句：
4 . 肯定句表示的语气是肯定的，常用的肯定词有“是会能”等。
5 . 请写一个否定陈述句：
6 . （一）把字句被字句陈述句的互换。
7 . Ihappentoknowtheanswertoyourquestion
8 . （三）肯定句双重否定句的互换
9 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!
10 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。
句子误用八大类型【三】
1 . 练习：请写一个疑问句：
2 . 陈述语气：的了
3 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!
5 . （）他的球踢得真好啊！
6 . ask,beg,choose,expect,hate,helpintendlike,love,needprefer,prepare,promise,want,wish…
7 . 疑问句
8 . Pleaseshowushowtodothat请演示给我们如何去做。
9 . 如：（）这里的景色多美啊！
10 . 肯定句：毛泽东是湖南韶山人。
句子误用八大类型【四】
1 . 向别人陈述事情，阐明道理的句子是陈述句。句末用句号。
2 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
3 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
4 . 把字句被字句陈述句的互换;
5 . 例句：⑤你看到老师了吗?
6 . （）请不要吸烟！
7 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。
8 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
9 . 把字句被字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
10 . 被字句：将接受动作的`对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。
句子误用八大类型【五】
1 . （四）直接引用和转述句互换
2 . 他难道不是一个好人吗?
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4 . 祈使或感叹语气：啊吧呀
5 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：
6 . 陈述句分为肯定句和否定句。
7 . Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcan&#;tmakeupmymindwhichtobuy有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。
8 . 否定句表示的语气是否定的，常用的否定词有“不没”等。
9 . 参考答案：
10 . 如：（）我是少先队员。
句子误用八大类型【六】
1 . 祈使句，语气词是：“吧”，表祈使语气。
2 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
3 . 把字句：用把字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上把字的句型。
4 . 【链接考题】
5 . 人活在这个世上，别随随便便对别人掏心掏肺，即便与我们关系再好，我们也要适当保留，因为我们永远不知道，对方会不会利用我们。
6 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是谁(什么哪里加做什么(是什么怎么样。
7 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。
8 . (一把字句被字句陈述句的互换。
9 . （）他没有按时完成作业。
10 . 句子的类型：
句子误用八大类型【七】
1 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
2 . 肯定句双重否定句的互换;
3 . 注意:疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。
4 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!
5 . 认识什么是句子。
6 . 我碰巧知道你那道问题的答案。
7 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
8 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”“太”“真”等词，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号改为感叹号。
9 . (分析陈述句变反问句，加上怎么难道什么等，句末尾加上吗呢，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
10 . 例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
句子误用八大类型【八】
1 . 陈述句反问句感叹句的互换;
2 . 如：（）老师，让我参加文艺队吧！
3 . (三肯定句双重否定句的互换
4 . 向别人提出问题，或表示疑问的句子是疑问句。句末用问号。句中常“什么怎么怎样哪里”等疑问代词，句末还常常用上“吗呢哪吧么”等表示疑问的语气助词。
5 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加多么太真等词，句末要加上感叹词啊呀等，将句号改为感叹号。
6 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加被字，变把字句时，如果是被字句，将主语与宾语的位置调换加把字，如果是陈述句则将把字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
7 . 如：（）什么是最好的老师？
8 . 他是一个好人。
9 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
10 . decide,know,considerforget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell