来我家做客文案很欢迎（热烈欢迎到我家做客文案）
来我家做客文案很欢迎【一】
1 . 为了使活动呈现出综合性，寓教育于生活情境中，特做以下准备：
2 . 愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有灯，下雨有伞，愿你路上有良人相伴。
3 . 月亮偷喝朗姆酒酩酊大醉，对着湖面的倒影说爱的滋味。
4 . 一定要好好吃饭，好好睡觉，不管当下多难过，吃饱了睡足了，才有精神反抗一切糟糕。
5 . 班级教室四周标语
6 . 过去事，过去心，无可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。
7 . （三）情感目标
8 . 心本来就不大，别什么都装进去。对昨天纠结不放，是对今天和明天的亵渎。
9 . （）调查法：通过对家人的调查，激发幼儿了解家人的积极性。
10 . 青春是什么？付出所有的一切，顺着自己的心往前走，不要给自己留下任何的遗憾！
来我家做客文案很欢迎【二】
1 . 二
2 . 总有那么一个人会在你身边让你很在意，可是当你已经动了心的时候发现她只是个过客。
3 . 教室前面：三思而后行。
4 . 我要去多晒晒太阳，收集日光，在你冷的时候给你这世间最好的温暖。
5 . （一）知识目标
6 . 遇到你时，我闻到了花香，连天上的月亮都沉甸甸落了下来，化作你来时所踏的光。
7 . 马云创办阿里巴巴的时候和他的“十八罗汉”说：“你们都是连长排长的料，将来师长团长我要从外面请。”这话很伤人自尊。还好这“十八罗汉”没有自暴自弃，现在反而把那些空降兵师长团长都给挤走了，因为还是他们自己最了解阿里巴巴，对阿里巴巴最有感情，而所谓的管理能力就像孩子吃奶一样，谁不会啊?给个机会，都能学会。“十八罗汉”他们是天才吗?在马云眼里不是，但他们是和阿里巴巴一起成长起来的，这就够了。乔布斯的工程师设计师们也不是天才。
8 . 一教学目标：
9 . 爱情虽然是最痛苦的，但是只要不去想念，慢慢着过好每一天，终究都是会放下的。
10 . 制作家庭小档案
来我家做客文案很欢迎【三】
1 . 不论结局我很高兴遇见你。
2 . xx年月日—日
3 . 请珍惜喜欢乱想的女人,乱想是因为她们缺乏安全感;当她们说没事没事的时候,其实是想你们对她说怎么了,然后紧紧地捉住她的手,让她感到安全～不要随意地提起前度,因为女人的通俗特点就是喜欢比较;也请男人多多珍惜喜欢乱想,又缺乏安全感的女人她们之所以喜欢乱想就是因为她太爱和太在乎你。
4 . 当你情绪低落，感觉四周灰暗时，你就要梳理一下自己，别忘了你还是自己的太阳。
5 . 当爱情不在的时候，请对他说声祝福，毕竟曾经爱过。结束以后，别告诉他我恨你。爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。离开以后想到的，定是落寞的画面，请你忘记它。一个人总要有个新的开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。
6 . 或许我们应该懂得，有时候一些光会熄灭，然后，另一些光会被点亮。
7 . 互联网经过了近年的发展，是该回归根本的时候了，因为是人最常最容易最深度接触的还是他周围的人和事物。互联网也要走本地化的道路。
8 . 教具准备：
9 . （一）课前活动
10 . 连熬夜都是一个人的人呐，早点睡吧，你没有说晚安的人，也没人舍不得你熬夜。
来我家做客文案很欢迎【四】
1 . （）在家庭小档案的首页画上自己的全家福，与补充的其他家人的调查结果装订成小册子。
2 . 三
3 . （）请幼儿说说自己的记录方式。教师引导幼儿观察讨论并得出结果。如：爸爸可画男人的头像妈妈可画女人的头像；生日可用数字，可以画上蛋糕或蜡烛；喜欢的衣服食物可直接画出来；喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来；职业可以画相应的标志等。《纲要》中指出“寓教育于各种活动中”，这一环节主要是通过讨论增进幼儿对家人的了解和爱以及记录的方式，既锻炼了幼儿的思维能力，动脑筋积极思考记录的方法，又培养了幼儿的语言表达能力，一起交流经验分享快乐，在说中学听中学思考中学，以幼儿为主体，幼儿才是学习的真正主人。
4 . 不是每句对不起，都能换来没关系；不是每句我爱你，都能换来在一起。这世上没有谁会永远是谁的谁，有的人注定只能被伤害，有的人注定只能错过，有的人永远只适合活在另一个人的心里。人生有些东西该舍弃的就要舍弃，最终留在身边的要珍惜，生活才会幸福美丽！！
5 . 选送注意：（）必须是原创；（）每班至少条，多多益善；（）标语必须注明作者和班级（如：级班）；（）班长在截止时间前以班级为单位将标语回执填好送到学生处。
6 . 只有一个人在旅行时，才听得到自己的声音，它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。
7 . 延伸活动
8 . （）幼儿人手一份彩笔画纸
9 . （）家庭小档案可根据幼儿需要随时添画内容。
10 . 花店不开了，花还继续开。
来我家做客文案很欢迎【五】
1 . 愿你一生努力，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀，愿你如阳光，明媚不忧伤。
2 . 不为后退找借口，要为前进创条件。
3 . 怕什么路途遥远。走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜。幸福，在路上。
4 . 世间情动，不过盛夏白瓷梅子汤，碎冰碰壁当啷响。
5 . 苹果和微软一样，刚开始时就是一家彻头彻尾的本地化公司。他所有的资源都来自本地，所有的人才也都在本地招募，他们一起成就了苹果，当然，反过来，苹果也成就了他们。
6 . 所谓花心，就是有了爱情和面包，还想吃蛋糕的心情；所谓外遇，就是潜出围城，跌入
7 . （四）活动
8 . （）启发提问法：这种方法在各活动中是最常见的。通过启发提问激发幼儿的调查兴趣。
9 . 无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力，人生是一场一个人的旅程，无人可替代。
10 . 我们曾经走过的路已无法再改变，只愿那未来的每一步不再留有遗憾。
来我家做客文案很欢迎【六】
1 . 愿你被这个世界温柔以待，躲不过的惊吓都只是虚惊一场，收到的欢喜从无空喜。
2 . 万事胜意的意思就是，一切结果，都比你当初想象的，还要好一点点。
3 . 永远不要对任何事感到后悔，因为它曾经一度就是你想要的。后悔也没用，要么忘记要么努力。
5 . （二）能力目标：教育学生要学会为父母分忧，培养学生合作学习的能力。
6 . 没认识你之前，思念，它只是一个水饺。
7 . （）请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案，必要时补充对其他家人的调查结果。本环节通过幼儿自己动手操作，进一步巩固了对家人的了解。
8 . 你是最好，如果真的有比你好的人，我就装没看见。
9 . 后门上：一句英语欢迎词四墙上：敬竟静净洁结杰节后墙上：拼搏每一天充实每一天快乐每一天四墙上还有学生自己的个性语言：
10 . 以上活动过程环环相扣，循序渐进，既关注了幼儿原有的生活经验，又有新经验的获得。
来我家做客文案很欢迎【七】
1 . 学会介绍家庭情况，体验对家的亲近感和归属感。
2 . 生和死，苦难和苍老，都蕴涵在每一个人的体内，总有一天我们会与之遭逢。
3 . 约下来的？当你手上拿着那清脆可口的薯片，你知道奶奶捡了多少废纸而换来的？周末你所
4 . 感动，快乐，悲伤，痛苦，愤怒。都不得不一路抛弃，否则前路漫长，这重量我们无可承担。而它们所剩的，最深重而无法扔掉的部份，都已经化进了血肉，组合成新的自己，这就是成长。
5 . 四教具准备
6 . 四说活动过程
7 . 不要日复一日的重复颓废生活，立个目标，振作起来，一切都会好起来。
8 . 内容范围：联系学校校训，充分挖掘学校文化内涵，内容可涉及文明安全环境保护互助友爱节约水电爱护公物等。紧贴活动主题，内容积极健康向上；贴近学生生活实际，反映涉及学生为人处事交友等学习生活的各个方面。
9 . （二）揭示课题
10 . 标语|标语大全|标语口号|标语|标语设计|标语大全网|安全标语
来我家做客文案很欢迎【八】
1 . 会见面的再等等，等春天的温柔长满枝头。
2 . 自己拥有的，好好珍惜；自己没有的，努力争取；自己遗失的，一笑了之。
3 . 平均来说，一个人经常交往的人也就个左右。你如果搬家了，原来的朋友熟人就渐渐联系少了，在新的地方很快你又会建立起一个人左右的关系网络。这个人中，绝大多数是和你同属一个时空的人。也许看电视上网可以让你暂时脱离这种传统的生活和交互方式，但你会发现你只要还是个社会人，就离不开这种传统的生活和交互方式。你的影响范围大多数情况下就是那人。
4 . 家是我们成长的摇篮，是我们栖息的港湾，是我们幸福的小船！父母为了我们做了很多很多的事情！我们跟父母之间也有很多很多感人的故事，接下来就进入我们第一个活动：我说我的家！（板书我说我家），同学们先拿出你手中准备的全家福照片和你的同桌说说你的家，之后我们在全班进行展示！
5 . 我喜欢安于现状，也喜欢来日可期。有你的时候，安于现状；没你的时候，来日可期。
6 . 慧而明理，敏而好学。厚积薄发，滴水穿石天道酬勤勤能补拙鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
7 . 那些你爱我的瞬间，我都想告诉全世界。
8 . 不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒。
9 . 新《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引领者”。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的开放的研究理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此本活动采用的教学法有：
10 . 七八年级全体同学
来我家做客文案很欢迎【九】
1 . 学部将组织评委评选出入选标语若干句，并评出“十佳优秀标语”（或特等奖名，一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干名），给予表彰。对组织优秀的班级将给于班级考核加分。
2 . 通过活动让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感，学会感恩，学会表达
3 . 二教学重点：启发学生体会父母的艰辛，学会感恩。
4 . 导入。老师这里有一张我的全家福照片，上面有我的爸爸妈妈爷爷奶奶和我，小朋友有这样的照片吗？教师用一张自己的全家福照片给幼儿介绍，从而引出幼儿自己的全家福，并让幼儿分组交流。幼儿的思维是直观形象的，幼儿通过对照片上的人的了解，激发幼儿主动调查的兴趣，幼儿很快进入主题。
5 . 那是一个深秋的下午清凉的风抚摸着一切，也许正是那轻柔的抚摸，使我忘却了回家的时间。此时的我正在与我的同学在外边玩轮滑，飕飕的风从我的耳边刮过，我们的欢笑声压过了一切，一圈一圈在村里绕着，不知道累也不知道休息，一圈又一圈，小孩子的天生好动也许我正符合这一点。其他同学一个又一个的回家，而我却玩的不亦乐乎。太阳似乎也等的不耐烦，缓缓的下山，只漏出那斜斜的半边丝丝的光线为我照亮回家的路，但我丝毫不懂得回家，依旧在那里滑，不知疲倦不知回家。而此时家里的妈妈，却是急坏了，他们询问我的同学，在村里到处找。太阳下山了，村里的道路上只有我一个人，也想起了要回家。我悄悄的回了家，看见的是坐在排椅上，同样才回来的爸爸。不禁讪讪一笑，爸爸立即打电话给妈妈。不一会儿，妈妈回来了，我看见妈妈连外套都没穿，围裙也没摘，她的眼光里满是担忧。我低下了头，但妈妈并没有责骂我。晚饭过后，我才想起我还有作业没写，有些后悔。我在房里写作业，也许是太认真并没有察觉妈妈的靠近。“孩子，任何人做事情之前，都要有时间观念，你可以玩但是不可以一玩就忘记了时间，忘记了其他事情。如果你不能很好的规划时间，你就不会顺利完成自己一天中应该做的事。就像你的作业一样，你没有很好的规划玩的时间与写作业的时间，是不会顺利完成这两件事的。孩子，答应妈妈，在做任何事情之前都要规划好时间，”妈妈在一边轻轻地说，“这一次妈妈陪你。”“恩。”我轻轻的答应了。
6 . 问答游戏
7 . 同桌交流介绍自己的家
8 . （三）活动
9 . 柔软的地方一定会发生柔软的事情。
10 . 生活总是让我们不尽人意，但我们不能就此放弃。当初熬过的苦，就是明天攒下的甜。