1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
2 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
3 . We’lltakethem/Iwilltakeit
4 . The canteen is on the first floor This way , please
6 . Whatsize?Sizefive
7 . I like this one
8 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
9 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
10 . That one is correct
1 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
2 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
3 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
4 . We have a new computer room
5 . Where are my socks ? They’re on the bed
6 . My T-shirt is red (颜色
7 . ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
8 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
9 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
10 . Ilikeit
1 . This small one ?
2 . Welcome to our school !
3 . Please pass me my T-shirt
4 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
5 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
6 . ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
7 . Is that the art room ? No , it isn’t
8 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
9 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
10 . Just a minute
1 . Can I have a try ? Yes , you can
2 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。
3 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
4 . That’sexpensive
5 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
6 . ()一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。
7 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
8 . CanIhelpyou?Iwant…
9 . Whose is it ? It’s my T-shirt
10 . Let’s go and have a look / Let’s run
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