有作为的文案（具有潜力的文案）

有作为的文案【一】

1 . 只有满怀勇气，不畏艰辛，才能够获得更大的成功。

2 . 上学是最好的选择

3 . 我不痛经这种话真的不能乱说昨天和林墨玉刚刚说完我来大姨妈从来不痛经今天来大姨妈就开始痛到眩晕

4 . 昨晚说夜太长无聊，今晚就加班，话不能乱说flag不能乱立。

5 . 别被人鄙视的次数多了，否则真的成逼人了

6 . 时光终究不会辜负每一个努力的人。

7 . 智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

8 . 没梦想的人永远为有梦想的人去努力。

9 . 与其花长时间怀疑，不如花短时间求证。

10 . 真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。

有作为的文案【二】

1 . 生活若剥去理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。

2 . 老师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

3 . 那段时间，勇哥陷在悲观和迷茫中走不出来，常常跑到他们俩曾经牵手散步的河边一趟趟地溜达。勇哥爸爸悄悄地老远跟着，生怕他出事。

4 . 注意自己的言行

5 . 科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。[这个句子包含两层意思，怎样才能促成人类智慧的联合呢？就是要建立一个“人类社会信息积累机制”。如何建立这个机制呢？“科学中使用的通讯系统”提供了一个“简洁而易操作的模型”。作者在这里提出了解决问题的基本途径。]齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件”。他接着写道：

7 . 可就算是朋友也好，熟人也好，也不能随意乱说话哇~不能随便挑战别人的底线哦~小心会被讨厌的！

8 . “不可能”只存在于蠢人的字典里。

9 . 青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情。

10 . 自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

有作为的文案【三】

1 . 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

2 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

3 . 捧着一颗心，不带半根草去。

4 . 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

5 . 嫩，是小女生玩的

6 . 一份期刊把各种各样……大家普遍感兴趣的知识，从一个研究者传递给另一个研究者……一篇典型的科学总是认为自己不过是一条大锯上的又一个锯齿——它本身并不重要，但却是一个更大项目的一个分子。这种技术，这种使得许许多多以微薄的贡献进入人类知识库的技术，乃是世纪以来西方科学的秘密所在，因为它获得了一种远远超过任何个人所能发出的共同的集体的力量。[引用齐曼的有关论述，说明建立“人类社会信息积累机制”的极端重要性，它“算得上现代科学史上的关键性事件”。]

7 . 母爱的伟大之处在于可以容纳学生最可谴责的行为。

8 . 多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有。粘菌①的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。（①粘菌：粘菌门是介于动物和植物之间的一类生物，约有种。它们的生活史中，一段是动物性的，另一段是植物性的。营养体是一团裸露的原生质体，多核，无叶绿素，能作变形虫式运动，吞食固体食物，与原生动物的变形虫很相似。但在生殖时产生具纤维素细胞壁的孢子，这是植物的性状。）起初，它们是一个个阿米巴①状细胞在到处游动，吞吃着细菌，彼此疏远，互不接触，选举着清一色的保守党。（①阿米巴：即“变形虫”的音译。变形虫因虫体赤裸柔软，形体不定而得名。）然后，一阵铃声，一些特殊的细胞放出聚集素，其他细胞闻声立即聚集一起，排成星状，互相接触融合，构成动作迟缓的小虫子，像鳟鱼一样结实，生出一个富丽堂皇的梗节，顶端带一个子实体，从这个子实体①又生出下一代阿米巴状细胞，又要在同一块湿地上游来游去，一个个独往独来，雄心勃勃。（①子实体：为真菌产生孢子的生殖体。）

9 . 没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

10 . 建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，于是，好像从电话里接到了新的命令，所有的工蚁①又转而寻找新型号的细枝。（①工蚁：又称职蚁。工蚁是没有生殖能力的雌性，主要职责是建造和扩大保卫巢穴采集食物伺喂幼蚁及蚁后等。）如果你破坏了蚁丘某一部分的结构，数百只蚂蚁会过来掀动那一部分，移动它，直到恢复原来的样子。当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来，越过平地，翻过高墙，绕过巨石，去把食物搬回来。

有作为的文案【四】

1 . 我们不是富翁的后代，但是我们可以成为贵族的祖先。

2 . 游手好闲会使人心智生锈。

3 . 无论你觉得自我多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

4 . 我当然记得，年前，勇哥自认为找到了他的“梦中情人”，房子买了，双方家长见了，婚宴也订了，可女方突然觉得心里没底了。当时，勇哥第二次考研失败，每天就在家里帮爸妈打理干鲜杂货铺。

5 . 饭可以乱吃话不能乱说，把握一个度真是一件有艺术的事情，或许就是这周最大的领悟吧。

6 . 老师要融于师生的相互理解中。

7 . 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

8 . 不要嫉妒别人，有本事你让别人嫉妒你。

9 . 怎样的老师造就了怎样的学生。

10 . 我始终相信，今天的你，身上带着昨日光阴的投射。而明天的你会是什么样子，也完全取决于你今天的态度和作为。

有作为的文案【五】

1 . 装纯，往往被别人鄙视

2 . 没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

3 . 心灵的沟通胜于学识传递。

4 . 所以，我也想问，如果总是有人要赢的，为什么偏偏不是我？

5 . 美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。

6 . 鲱鱼①和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起，动作如此协调，以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。（①鲱鱼：一种形体侧扁而长，背部灰黑色的鱼，生活在海洋中，是重要的经济鱼类。鲱，fēi。）成群的飞鸟，特别是那些在纽芬兰①近海岛屿的山坡上作窝的海鸟，同样是互相依存互相联系同步活动。(①纽芬兰：北美洲东部岛屿，属加拿大。

7 . 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

8 . 幼苗需要土壤的滋养，学生需要老师的爱护。

9 . 赏读这段文字要对照第一段，在第一段里作者用描写蚂蚁的语言来描写人类的活动，这一段则反过来，用描写人类的语言来描写蚂蚁的活动。在作者看来，蚂蚁培植真菌相当于农民种地，喂养蚜虫相当于办养猪场，将食物储存在洞中相当于将白菜存在地窖越冬，攻击别的群落等同于人类的战争行为，喷出蚁酸和毒液来自卫相当于人类动用化学武器，蚂蚁利用幼虫体内的分泌液织巢相当于人类使用童工。如果说人和蚂蚁还有区别的话，“就差看电视了”。作者运用如此灰谐幽默的语言，列举一连串的事实，证明“蚂蚁的确太像人了”，这虽然令人类十分“为难”，但却是一个无法回避因而不能不承认的事实。

10 . 生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。