1 . 诚实是做人的第一美德。
2 . 人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋努力肯定能够做到。
3 . 不合身的衣服我可以凑合着穿,不合适的人我却不能勉强去留。
4 . 犯错,就诚实地认错。狡辨诿过只会害了你自己。
5 . 半夜上完厕所后,手脚冰凉地钻回被窝,有个人意识朦胧中死命把你往他怀里拨,那种温暖真的富可敌国。
7 . 上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧,知识永远是的力量。
8 . 希望是快乐的种子,而你是一滴水,把种子浇灌,让我心中充满希望,在太阳照耀下,成长为果实。这太阳就是你的笑容,果实就是我的幸福。我爱你,希望你一辈子开心
9 . 我上辈子可能是碳酸饮料,一见到你就开心的冒泡。
10 . 准确严密生动形象通俗易懂语言简练简洁明了言简意赅富有感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发人深省寓意深刻引发阅读兴趣说理透彻有说服力。
1 . 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做牛马。
2 . 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
3 . 母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发,母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言,母爱是天底下最温馨的爱,母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康,母爱无疆!
4 . 青春阳光欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!
5 . “我喜欢你”“又玩大冒险输了吧?”“今天是真心话”
6 . 你是一个难得的人才!
7 . 评价赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色语言特色,如用了什么修辞手法表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受启迪教育……
8 . 你今天做的好认真!
9 . 三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。
10 . 你将会成为了不起的人!
1 . 真是个聪明的孩子!
2 . 自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
3 . 你一定练习很久了!
4 . 成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行!
5 . 对了,就是这样做。
6 . 你太可爱了!
7 . 不要只为一个人而活,你的人生,还可以拥有全世界。
8 . 你真懂事不少!
9 . 喜欢,就是知道对方最好的一面而喜欢他;爱,就是明知对方最差的一面,却仍然爱得义无反顾。
10 . 议语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点以及议论文语言的特色。
1 . 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
2 . 如何谋其政,首先是做事的原则,要讲究道义,其次是做事的方式,要少言多行;慎言,就是说话要小心,不要说自己做不到的事。
3 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
4 . 要有理想,理想不是幻想更不是妄想,它是通过自己努力可以实现的真实的梦。有理想就有动力,就有目标,就不会虚度年华!
5 . 你想出办法了!
6 . 你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
7 . 产房传喜讯——-生了,祝贺母子平安,喜得贵子,愿宝宝貌似潘安文如太白,茁壮健康成长。祝你们喜事连连笑开颜,幸福多多哈哈笑。
8 . 你是最棒的!
9 . 阿姨,借我你儿子一年,明年还你俩帅比!
10 . 你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。
1 . 十八岁的天空,自由,辽阔,畅想,愿你自由的飞翔,不求你拥有世界,只愿你拥有自己的一片蓝天。
2 . 你知道我最珍惜的东西是什么吗,答案是这句话的第一个字。
3 . 对上下文:承上启下(过渡。点题推动情节发展
4 . 在婚礼上应该发表的获证感言是:感谢误会,感谢分歧,感谢争吵,感谢偏执,感谢横眉,感谢没有分手。
5 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
6 . 回到美丽的校园,寻找快乐的回忆。携手幸福的伙伴,步入嬉戏的乐园。重温老师的怀抱,沐浴关爱的阳光。探索知识的路途,点亮智慧的明灯。开学日到了,愿你快乐入校。
7 . 知识的芬芳在前方飘荡,悦耳的铃声在校园里回响,亲密的伙伴等候在课桌旁,快乐的回忆在教室里闪光。开学日到了,愿你开心去上学,迎接灿烂朝霞。
8 . 要割禾,先弯腰。
9 . 孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。
10 . 一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。
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