1 . 汉字润心灵好字伴成长
2 . 书写规范汉字,传承中华文明
3 . 连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。
4 . 汉字之美,美在真情。
5 . 读书好,写好字,做一个有修养和智慧的人。
6 . 篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
7 . 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情!普通话同青春携手文明语和时尚并肩
8 . 面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅动得热血沸腾,但却有点唐?吉诃德攻打风车的憨态。
9 . 汉字横平竖直,方方正正,正如中国人的做人秉性,顶天立地,堂堂正正。
10 . 点燃一盏写字的心灯,拥有一轮人生的朝阳。
1 . 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情!普通话同青春携手文明语和时尚并肩
2 . 推广普通话使用规范汉字
3 . 树立文字规范意识,构建和谐书香校园。
4 . 养成良好的书写习惯,推进校园文化建设。
5 . 规范汉字书写教育,提高师生文明素养
6 . 让书写的文明传递民族的未雨绸缪
7 . 写一手漂亮的中国字,做一个正气的中国人
8 . 我读书,我进步;我写字,我快乐。
9 . 释义:初秋在园子里散步夕阳看似无情,其实最有情,园里树上的蝉,正趁着太阳落下的短暂时间,拼命的高声歌唱,园子里一片蝉叫声。蝉的叫声好像就在身边,可是你却无法找到他们,因为,当你找到它跟前的时候,它好像知道你来了,鸣叫声立即停止了。
10 . 汉字——我赞美你,汉字,你不仅字形美观,生动形象,字音有趣,而且有悠久的历史。先说字形,各具特色。有的不方不圆,若行若飞;有的两边修长,躯干稍短。或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。有的像小孩嬉戏;有的如鸿鹄群游;有的似鹰隼雄力。再说字音,千变万化,千奇百怪,有的如鸟鸣,有的如春水。或长或短,或粗或细,或高或低,一会儿激动,一会儿平和。最后,我来说说汉字的历史。汉字是老祖先仓颉根据动物的足迹造出来的。后来经历了甲骨文——金文——小篆——隶书,这么多环节才演变而来。汉字,我为你自豪!
1 . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
2 . 仓颉造字,天雨粟,鬼夜哭。
3 . 在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的自成系统的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!
4 . 汉字!做为华夏大地五千年来最伟大的结晶,造就了如今强盛的中国!四四方方是你的本貌,正气凛然刚正不阿是你的原性,外润内圆标志着你的美感,博大精深注定让你包罗万象。
5 . 感受文字之美,尽享书写之乐。
6 . 勤学苦练,毅力如钢。
7 . 真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
8 . 规范汉字书写弘扬优秀文化
9 . .少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
10 . 翰墨飘香,青春飞扬。
1 . 在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?
2 . 汉字构造精巧,行美旨远,正如中国人的性格特征,含蓄谦逊,包容豁达。
3 . 释义:山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃一声声啼叫在如烟如雾的蒙蒙细雨中。乡村的`四月正是最忙的时候,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
4 . 形成写好汉字的良好风气。
5 . 狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
6 . 俄—国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?但我不是传统的盲目的维护者,我只崇尚人类文明的创造。在我粗通一些西方文学后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。
7 . 请勿只有“口”,还要用心。
8 . 汉字永远是美丽的!
9 . 写端正子,做正直人
10 . “今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。
1 . 说普通话写规范字做文明人
2 . 人人写好字,好字人人写。
3 . 书写规范文字,树立良好人格。
4 . 中国的汉字是高强度悟性的结晶,必能训练出人的悟性。
5 . 春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
6 . .清风有意难留我,明月无心自照人。
7 . 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
8 . 写规范的字,做有根的人。
9 . 书写的文明传递,民族的未雨绸缪
10 . 认真写字,踏实做人。
1 . 说普通话四海同音,写规范字九州一体。
2 . 树立语言规范意识,提高民族文化素质。
3 . 释义:一对对燕子,你们什么时候飞回来的?小河两岸的桃树枝条浸在水里,鲜红的桃花已经开放。下了几天雨,河水涨起来淹没了小桥,人不能过河,正在这时候,一叶小舟从柳阴下缓缓驶出。
4 . 汉字生动地像跳跃的水,沁人心脾,而又灵动婉转。在指尖,在墨迹中欢腾酝酿。
5 . 营造书写氛围,师生共同成长。
6 . 树立语言规范意识提高民族文化素质,说普通话四海同音写规范字九州一体
7 . 平时“少”出“力”,到头来必然差人一等。
8 . 写端正字做正直人
9 . 树立语言规范意识提高民族文化素质说普通话四海同音写规范字九州一体
10 . 读书写字,让生活更和谐。
1 . 轻松读书,快乐写字。
2 . 落日无情最有情,遍催万树暮蝉鸣。
3 . 汉字中的艺术可大着呢,有时,汉字像一颗颗闪烁的星星,照耀着你的灵感;有时,汉字像一只只可爱的小动物,依偎在你身旁;有时,汉字又像一个个可爱的小精灵,在书中跳舞。只要我们认真去探索汉字的奥秘,一定能感受到它们无穷的魅力。
4 . .北风其凉,雨雪其雾。惠而好我,携手同行。
5 . .惟有相思似春色,江南江北送君归。
6 . 释义:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,江边枫树与船上渔火,难抵我独自傍愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。
8 . 只有中国的汉字几万个不同的字形几十万几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐,甚至能在语义以外,寻求那种文字对人类思维和感官的想象力!
9 . 谁的字漂亮,谁的字规范。
10 . 我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
1 . 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
2 . 与书写同行,与文字为伴。
3 . .公子,希望你从此佳人在侧,夜夜笙歌。恕我,不奉陪了。
4 . 培养良好品行,书写漂亮文字。
5 . 只有中国的汉字几万个不同的字形几十万几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐,甚至能在语义以外,寻求那种文字对人类思维和感官的想象力!
6 . 听来咫尺无寻处,寻到旁边却不声。
7 . 重视写字教学,打好素质基础。
8 . .秋千水,竹马道,一眼见你,万物不及。
9 . 汉字,你不仅字形美观,生动形象,字音有趣,而且有悠久的历史。
10 . 说魅力母语,写规范汉字
1 . .可惜长安烟尘不及君,往后落花化雨染指晕。
2 . 认认真真写字,堂堂正正做人。
3 . 写字如其人,字品如人品。
4 . 横平竖直写字,方方正正做人;让书写在古籍里的汉字活跃起来
5 . 端端正正写字,堂堂正正做人。
6 . 中国文化之瑰宝!中华民族之灵魂!
7 . 在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的自成系统的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!
8 . 看着这些单个的有色彩有声音有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵!西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎么能从个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢!
9 . 汉字生动地像跳跃的水,沁人心脾,而又灵动婉转。在指尖,在墨迹中欢腾酝酿。汉字像一个顽皮的孩子,出现在方格中。中国汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。在书法家笔下,那些有着生命似的汉字更能生出无穷无尽的变化。有的挺拔如峰,有的清亮如溪,有的浩瀚如海,有的凝滑如脂,令欣赏的人叹为观止。众这个字,就像一个人站在两个人肩上,如果下面的人倒了,那么,众这个字也就不再挺立了,所以这个字告诉了我要团结。
10 . 俄—国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?但我不是传统的盲目的维护者,我只崇尚人类文明的创造,句子《伤感到哭的句子》。在我粗通一些西方文学后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。
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