1 . (Ewithneitherwhohadbeen
2 . 本学期你一定积累了不少好句吧!请在横线上写两句。
3 . SAT出题方会在SAT填空题的命题过程中刻意地设置一些句子结构上的障碍,以此来测试考生的逻辑能力。
4 . __________________把__________________。
5 . (Deradominatedbyinformationratherthanindustry
6 . 我希望这些明星会邀请我吃午饭。
7 . __________________渐渐__________________。
8 . 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
9 . (Cera,whichwasnotdominatedanymorebyindustrybutratherinformation
10 . (Aneitherofthemwere
1 . __________________一边__________________一边__________________。
2 . Ithinkitisimportantforthechildrentolearntoreadandwrite
3 . SinceWilliamtheConquerorin,everyBritishsovereignhasbeencrownedinWestminsterAbbeyexceptEdwardVandEdwardVIII,neitherofthemwerecrowned
4 . (老师(改作业。
5 . 我为大家__________________。
6 . __________________________________________________________
7 . 我们的`学校
8 . 一个同学在打球。一个同学在跳高,另一个同学在跑步。
9 . 二年级下册期末复习专题训练:句子积累
10 . 。①sweets②the③like④I
1 . 。①can②you③what④see
2 . 春风一拂(,南燕双归(。
3 . 如果你想成为一名歌手,你必须多努力。
4 . Listeningtogoodstorybookssharpenchildren’sawarenessandappreciationforthesoundsofspokenlanguage
5 . 同学们(做早操。
6 . (Dwhichfeeds
7 . Wewillgotoraisemoneyforpoorchildrentomorrowinsteadofgoingtoschool
8 . WecansendandreceivemailseasilybyusingtheInternet
9 . 小石子像子弹一样射出去,又像流星一样从天而降。
10 . (Aitfeeds
1 . (ACorpswereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians,particularlythatoftheheliograph
2 . 这样的雨衣怎么叠起来呢?
3 . 整个北京城变成了(,(。
4 . 三给下面的句子补充完整,并加上标点。
5 . ①②③
6 . (DBarbaraJordanhadbeenelected
7 . (叫能叫石头(,(能叫枯木(。
8 . 我非常激动,因为我的工作是介绍每个明星。
9 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
10 . (ECorpsbeingadaptations,theheliographinparticular,ofthoseusedbyPlainsIndians
1 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
2 . 帮助别人的人,(。
3 . Choice(CiscorrectItavoidsthesentencefragmenterroroftheoriginalbyprovidingamainverb,“was,”forthesubjectofthesentence,“theBrooklynBridge”
4 . (BCorps,therewereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians,particularlytheheliograph
5 . 我还积累了一句名言:
6 . 一会儿,一会儿。
7 . (CandManhattan,was
8 . 没有办法分析句子结构,会让考神即使知道答案中词汇的含义,也没有办法解答相关的题目。所以想要正确而且快速的解答SAT填空题,就一定要掌握句子结构。
9 . 明天我们不去上学而是去为贫困孩子募集钱。
10 . Footballisplayedallovertheworld
1 . (Dsharpenstheawarenessofchildren
2 . 怎么呢?
3 . (Bfeeding
4 . 赠人玫瑰,(。
5 . 花要(,人要(。
6 . 在水里
7 . (CitwasBarbaraJordan’selection
8 . 知识是(。
10 . (BitwasBarbaraJordanwhowaselected
1 . Choice(CiscorrectItavoidstheerroroftheoriginalbyreplacing“them”with“whom”andbyusinganappropriateverbform,thesingular“was,”toagreewiththesingular“neither”
2 . 去年因为那场大雨,这里发了洪水。
3 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
4 . (EwithManhattan,asitwas
5 . 像,又像。
6 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。
7 . 更多句子的结构和类型介绍及相关知识,尽在,请大家及时关注!
8 . 句子的结构:
9 . Lastyeartherewasafloodherebecauseoftheheavyrain
10 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
1 . _____________________________________________
2 . 是害虫吗
3 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
4 . 例句:同学们游览了动物园。
5 . Theafter-schoolactivityyesterdaywasorganizedbyourclassteacher
6 . __________________十分__________________。
7 . 同学们正__________________呢!
8 . Choice(EiscorrectItavoidstheerroroftheoriginalbyplacingtheappropriatesubject(“BarbaraJordan”immediatelyafterthemodifyingphrase(“AfterservingtwotermsintheTexasStateSenate”
9 . (Ctheyfeed
10 . (往往能变成(。
1 . 四照样子,写句子。
2 . (Ehavingfed
3 . (Bneitherwere
4 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
5 . 昨天的课外活动是我们的班主任组织的。
6 . _________________________________________________________
7 . (ABarbaraJordan’selection
8 . (绿千里,春风(。
9 . __________________那么__________________,那么__________________。
10 . 黄莺鸣(,紫燕剪(。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.