1 . 擦肩而过,你我,并不是属于彼此的,无所谓的珍重与再见,无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过,我们该珍惜现在。
2 . 竟然考出这样的成绩,看得出,老师这回是真的生气了,只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,把全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见!老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。我悄悄地瞥见老师铁青着脸,不带一丝一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。
3 . 明知你心里没有我,也永远做不到你想要得那个,却不由自主让你看到最真实的我,掩藏住受伤的我。
4 . NO:走,还是要走的`的,留下来的不过是一副躯壳,留,还是要留的,我的心就在次生根了。
5 . 张伯老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。
6 . 男人没有不花心的,只要这个男人还知道回家就行了。
7 . 我忍着骂,我忍着打,可是,我这样低声下气的忍谁知道是为什么呢?也许别人根本不想理解我,也可能是别人并不想关心我,但是,我还是一个女孩子啊!我能忍得住吗?
8 . 他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。
9 . 只见他默默的转过身去,虽然我看不见他的表情,但是从他肩膀的起伏来看,我知道他现在肯定很生气。也许深呼吸会让他镇定下来,但也有可能会让他更加的暴怒。渐渐的,他的双手开始颤抖了起来,他侧身斜视着我,复杂的眼神里,痛苦愤怒和无奈不断的交织着。他深深的吸了一口气,欲言又止。只见他咬紧牙关,嘶叫一声,将强硬的拳头用力的击向树干,那皱着的树皮似乎没有给他带来任何痛苦。他开始咆哮了起来,以自残的方式来发泄自己的怒火。
10 . 我低下头咬着下唇,忍住即将夺眶而出的泪水,心里像打翻了五味瓶一样难受,为什么别人就不理解我呢?为什么没有人愿意靠近我的心呢?我的委屈,又该向谁诉说呢?
1 . 人和人相处,有没有把心掏出来,知道的!
2 . 杨老师一步一步向我们走来,她的怒气也是一步一步向呵呵近。进了教室里,怒气爆炸了,杨老师把一摞语文作业本啪的掷在了讲桌上,这时我才恍然大悟。这本是和尚身上的虱子明摆着,一定是作业做得不好。杨老师把作业本一个一个的翻开,做的不好的都挨了训。
3 . 当温柔不在,当泪水擦干,我现在的挽留还算不算?只愿不会成遗憾。伤感的句子
4 . 你变了,我也变了,回不去的温柔,泪水如泉涌,最熟悉的变得最令我心痛。
5 . 你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。
6 . 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
7 . 窗外雨在下,一颗挨着一颗,我的泪水也蓬勃了,如窗外那断了线的雨珠。
8 . 老师缓缓站起身,手指着墙壁,我知道,我又要再一次被罚站了。
9 . 他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错,就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了。不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。
10 . NO:你的寂寞让我留恋,不小心回头看了你一眼,只有孤单的人会寂寞。
1 . NO:明白这个道理,自然就不生气了,如果有善缘,能触闻佛法,一心念佛。那真是一桩乐事。
2 . 我用手紧紧的抓着门,无力地倒下去,放身大哭,我后悔我做的一切,能不能原谅我?
3 . 野猫的女人很任性,他们倔强不失可爱,野蛮不失温柔,他们认定的东西,就算不要也不能让别人拥有,她们是贪心的,因为她们害怕寂寞。
4 . 心中的苦闷像一罐醋。
5 . 如果爱不曾来过,如果梦不曾碎过,如果心不曾疼过,那么我,是否还是你认识的我?
6 . 他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来。
7 . 我的新班主任姓刘,一副高挑的个子显得是那么精神,脸上的威严总是让我们肃然起敬。
8 . 黄老师也有发火的一面,一旦有同学的作业没按时完成,老师便会火冒三丈,脸上没有一丝笑意,取而代之的是一脸严肃愤怒。我们害怕得都不敢抬头去看她那利剑般的眼睛了,只是心里打寒颤。
9 . 走,还是要走的的,留下来的不过是一副躯壳,留,还是要留的,我的心就在次生根了。
10 . 宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的将中国灭亡的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。
1 . 在第二次上语文课时,他便发威了。在课上,老师抽查了上节课要求背诵的可文,当一位同学支支吾吾的背不出来时,几秒钟前还笑容满面的他,此刻犹如一头发怒的豹子,把那为同学狠狠的训了一顿。同学们好不容易熬到了下课,大家都说:这位老师的脾气还真怪。
2 . 上课铃又响了,王老师进来第一件事就是清查这件事,我前后左右看了一看,好多同学都没写,都吓坏我了,你说王老师能不生气吗?
3 . 人有时候要执着,但不能强求。
4 . 看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。
5 . 只见老师皱起眉头,手握考卷,用冷峻的话语对我说:“这是第几次了?”
6 . 王子崩溃了,他不能接受这个事实。这个恶毒的女巫,把他从地狱扯上天堂,再从天堂拉下地狱,让他在快乐与绝望的两极中备受折磨这才是女巫的真正企图。王子望了望脚背上的蛤蟆,他想,我怎么可能爱她呢?他愤怒而绝望地大叫,冲了出去。
7 . 这时,李老师走进了教室。同学们看见李老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。李老师严厉地说:谁让你们这么闹的?同学们沉默不答。给我把第七课课文抄一遍,快,抄!大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。
8 . NO:终生寻找所谓别人认可的东西,会永远痛失自己的快乐和幸福。庸俗的评论会湮灭自己的个性,世俗的指点会让自己不知所措。
9 . 魏老师总是一脸严肃走进教室,很少有高兴地时候,因此每每上她的课,都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。
10 . NO:牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
1 . 老师悄悄来到了教室,看到我们的熊像,强压着胸中的怒火,用严厉的目光来回扫视着我们,不知是谁喊老师来了,我们我们慌慌张张的回座位,看,有的撞了头,有的把椅子弄翻了,有的书撒了一地
2 . 能用钱解决的问题,就不是问题。
3 . 他牙齿咬得“咯咯”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
4 . 以前,我总是掏心挖肺的在想着如何能让你更快乐,所以总是在委屈着自己。那么,现在我选择离开,放手不再等你,是因为我怕等了,就再也等不了别人了。
5 . 有时候,你也会看到她的严厉,其实那只是她的武装,是迫不得已。生气发怒都会光顾每一个人,老师也不例外。老师的脸上曾经在发怒中变得通红,在严厉中会有一种隐约的憔悴。
6 . 宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的“廿一条”,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。
7 . NO:当温柔不在,当泪水擦干,我现在的挽留还算不算?只愿不会成遗憾。
8 . 老师便大声喊到:昨天,家庭作业不是说得很清楚,怎么不完成?一向和蔼可亲的王老师,突然发怒了。大部分同学都被吓傻了,不敢正视王老师,便惭愧地低下了头。
9 . 他牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
10 . 心像数万跟钢针插着,我的嗓子像是被什么东西塞住了,无比的难过。
1 . 他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。
2 . 他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
3 . 宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的中国的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。
4 . 人生就是挣扎生存,就是因为多灾多难才有意思。
5 . 他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。
6 . 你不要以为你是上帝,你想怎么样!别人就要怎么样!
7 . 别害怕,我一直站在你的身后,总在你呼唤时守在你左右。
8 . 如果我从没遇见你,如果我从没爱上你,如果我一开始没坚信,也许我就不会是现在的这个自己。
10 . 所有事情都使专制君主生气。
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