1 . 涅槃,即脱胎换骨,破茧成蝶;浴火重生,潜能发挥到极致。
2 . 凤凰团队的精神内涵:凤凰涅槃,浴火重生;破茧而出;终成美丽。
3 . 草色青青柳色黄,桃花历乱李花香(贾至《春思二首》
4 . ■花间一壶酒,独酌无相亲。——李白《月下独酌》
5 . 颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流(杜甫《绝句漫性》
6 . ————(郭小四
7 . 任何时候,一个人都不应该做自己情绪的奴隶,不应该使一切行动都受制于自己的情绪,而应该反过来控制情绪。无论境况多么糟糕,你应该努力去支配你的环境,把自己从黑暗中拯救出来。
8 . 山神洞府涤心智,古寺龙泉沐佛光。
9 . ————(仓央嘉措
10 . ————(广西情歌
1 . 桃花一簇开无主,可爱深红映浅红唐·杜甫《江畔独步寻花七绝句》
2 . ■闲鹭栖常早,秋花落更迟。——韩翃《谷口书斋寄杨补阙》
3 . ————(杜牧
4 . 壶中日月存心净,峡谷时移幻梦清。
5 . 岐阳今好去,律吕正凄凄。
6 . ■正是江南好风景,落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》
7 . 杨花慢惹霏霏雨,竹叶闲倾满满杯。
8 . 知有杏园无路入,马前惆怅满枝红(温庭筠《经李徵君故居》
9 . 凤凰沟桂花节宣传口号:
10 . 自我形象,又称自我概念,分为消极的和积极的或说是成功型或失败型的。学习成功是建立在学生的自我概念之上地,积极的概念能导致成功,消极的导致失败。自我概念的主要成分是自尊自信自立和自强精神,其核心是自我价值观念,它具有强大的内在动力和调控能力,积极的自我形象,是人的秘密的核心力量,决定着人的成败,如果一个人有坚强健康的自尊自信自立和自强精神,他就有强大的内在动力和自我调控能力。
1 . 每天必做的额外学习:记忆读音字形词语(成语)各个(晚饭前)。
2 . “将心中的恐惧的态度变为奋斗,会克服一切障碍”(威廉·詹姆斯语)。让学生认识到权威人物的期望有正面和负面之分,长期接受负面期望,是自己有了一种长期的畏惧心理。如果怀着焦虑恐惧和压抑的心情学习,必将导致学习失败,必须改变这种消极态度,去掉恐惧心理。鼓励学生拒绝负面期待,接受正面的期待和忠告,朝着自己的目标奋勇前进,就能获得胜利。鼓励学生采用积极的自我暗示。如有的同学从小对数学不感兴趣,那么就对自己说:数学很重要,很有意思,学习数学很有挑战性,我一定能战胜它,我喜欢数学,我的数学成绩一定越来越好。同时在头脑中想象数学成绩取得进步时的情景,每天在数学课之前,学数学前,都要对自己进行这样的积极暗示。慢慢地对数学恐惧态度变成了真正的奋斗,自然就激发了数学学习兴趣,从而提高成绩。
3 . 凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其皇。
4 . 一路阶梯多坎坷,三天静养练参禅。
5 . 该放下时且放下,你宽容别人,其实是给自己留下来一片海阔天空。
6 . (二)
7 . 桃花复含宿雨,柳绿更带朝烟
8 . ■人闲桂花落,夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》
9 . 运用边读边写的方式记忆基础知识。
10 . 张迪有了明确而清晰的目标,改变了学业形象,数学由分上升到三科联赛时的分,已经是班里的前几名学生。
1 . ————(大仲马
2 . 洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家唐·宋之问《有所思》:“洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家。幽闺女儿惜颜色,坐见落花长叹息。”
3 . 有时候,你我之间只是隔了一道墙;有时候,只是隔了一个门;有时候,只是隔了一丛花,一株柳的隐约相望,可是,偏偏不能再有一丝接近。爱你,好象天上人间对影自怜的落寞舞蹈。你是,我的水月镜花。
4 . 凤李商隐
5 . ■晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》
6 . 恐有无母雏,饥寒日啾啾。
7 . 相约凤凰沟,醉心桂花香。
8 . 一树樱桃带雨红南唐·冯延已《罗敷艳歌》:“惆怅墙东,一树樱桃带雨红。”
9 . TIPS:
10 . ————(龚自珍
1 . ————(方应纶
2 . 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
3 . 用此口号号召凤凰团队群策群力,建设一支优秀的铁军,才能有优秀的个人。要求把这个口号写在目标笨的扉页上,每天默念,鼓舞士气。
4 . 岂无云路分,相望不应迷。
5 . 自天衔瑞图,飞下十二楼。
6 . 凤凰涅槃,传说中的天方国,有一对神鸟,雄为凤,雌为凰。满五百岁后,集香木自焚,复从死灰中更生,从此鲜美异常,并得到永生。
7 . 就算你人缘再好,能在你困难的时候帮助你的还是只有那么寥寥数人。狂欢,不过是一群人的孤单。真正的朋友,是能够伴你度过寂寞孤独以及沉默的那个人。
8 . 踏平巨石觅仙境,望断飞流饮玉浆。
9 . ————(冰心
10 . 唐·杜牧《残春独来南亭因寄张祜》:“高枝百舌犹欺鸟,带叶梨花独送春。”
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