1 . ④搭配不当
2 . B我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
3 . 放假只不过是换个地方写作业!
4 . 扩句和缩句练习。
5 . そう那样
6 . 是故圣人见出以知入
7 . C所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道
8 . 2あれは日本語の本です。那是日文书。
9 . 不,不是的。这不是日文书。这是英文书。
10 . 何(なに/なん)什么
1 . 认识并修改常见的病句。
2 . B他们从书中吸取自己需要的各种知识,好像在知识的海洋中尽情地游泳。
3 . A褒义词:舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬
4 . 田忌是齐国的一名大将。燕子斜着身子在天空中掠过。
5 . あれ那个(远称)
6 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
7 . 雑誌(ざっし)杂志
8 . 我们不怕远征难,万水千山不算啥,语文作业多了去,数学作业海量啊!成吉思汗玩穿越,看到作业吓傻眼,作业多多作业多,多多作业作业多!
9 . 大きい(おおきい)大的
10 . A
1 . 人生自古谁无死,来生继续写作业。
2 . 风萧萧兮易水寒,写作业兮不复返。
3 . 为下面的句子依次标出病因,全部标对了的是()
4 . 子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰:子知持后,则可言持身矣。列子日:愿闻持后。曰:顾若影,则知之。列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。然则枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。(此之谓持后而处先。
5 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
6 . 十五选择题。
7 . D子列子曰:桀纣唯重利而轻道,是以亡,从反面论证了自己的观点:只有重道轻利,才能获得尊敬。
8 . 选择恰当的熟语把歇后语补充完整。
9 . B全神贯注聚精会神专心致志神情专注(
10 . 灰皿(はいざら)烟灰缸
1 . 鸟入笼中——(卒子过河——(八仙过海——(小和尚念经——(锦上添花——(纸老虎——(走进杂货店——(孔夫子搬家——(张果老骑驴——(
2 . (比一比,再组词。
3 . 子知持后,则可言持身矣
4 . 下面句子,关联词语用得不正确的一组是()
5 . 开学第一天,小明:老师,放暑假的时候我把上学期的旧课本和学习都捐给了有需要的山区贫困儿童,你说我做的对么。老师:这就是你交不出暑假作业本的原因?
6 . 牙签鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙的。
7 . 人生就作业多,从而我悟出了人生道理:作业就是你娶回家的老婆或老公,老师就相当于公公婆婆,不好好爱戴,疼爱,就要被他们苦思冥想的法子,给折磨死。而我就会好好的痛你,作业君。
8 . B既然遇到难题,我们就要把它攻下。
9 . B按部首笔画从少到多排列:郭董黄唐张
10 . 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
1 . 老师兴奋兴奋的布置完一大堆作业后乐颠乐颠的说:同学们假期愉快哦
2 . 墙上的挂钟已经走到了十二点,我却还在电灯下写着作业。数语英,作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。
3 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑
4 . 遠い(とおい)远的?
5 . 小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片
6 . C好像一不小心就会栽倒下来。
7 . (五星红旗(飘扬着。(教室摆满(课桌。
8 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
9 . 即将小学毕业,应该更加刻苦学习。
10 . 不当家不知柴米油盐贵,不动笔不知语数英理作业多!
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.