1 . 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,我却没有珍惜,如果上天能够再给我一次机会,我会对您说:老师,谢谢您!
2 . 陈君贤:能让法律人血脉贲张的,除了“老干妈”辣酱,当然还有罗马史。这是一套让人欲罢不能,一发不可收拾,恨不得一口气看完的史书。说是史书,但又不同于一般史书。盐野七生以日本女性特有的细腻向读者展现了罗马帝国兴衰的画卷,她笔下的罗马,正是这样一个充满神奇的历史国度。本书所展现的不仅是历史,更是对历史深处的追思,带给读者的也不只是简单的历史故事,而是当今世界各国关于民主政治外交政策军事政策经济发展等国家治理问题的深刻剖析。(透过)这套书,企业家看到管理发展,为学者看到治学态度,政治家看到国之根本,实在是每一个爱书之人必看的一套丛书。
3 . Betty:(本书是)大众心理研究的经典之作,尤其在新媒体时代的众声喧哗中,阅读此书能促使我们不断提醒自己反思自身的实践和心灵。
4 . 让校园的每一处都说话。
5 . 六有的人对你好,是因为你对他好。有的人对你好,是因为懂得你的好!
6 . 顾小轩:这是一本极好的哲学入门读物,它以通俗的语言介绍了西方哲学发展史。与普通哲学书籍不同,它用小说的形式,通过小女孩苏菲与哲学导师的对话,将读者引入哲学问题的世界。对于“我是谁”“世界是什么”之类的问题作者并不急于回答,而是让读者自己思考,得出自己的答案。最终作者通过苏菲向读者展示了哲学的魅力,唤醒了读者的求知欲和对世界对生命的敬畏。如果说本书的特点,如同《公正:该如何做是好?》一样,不急于求成,而是循循善诱,通过苏格拉底课堂式的对话促使读者去探索,去追求。
7 . 老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福
8 . 祝福你,新学期,进步多多,收获多多!
9 . 老师,当孩子们这样称呼我时,犹如当年……今天我衷心地对您说声:老师,您辛苦了。
10 . 不是每个男人都是骑着白马的王子。
1 . 十九佛法所讲的放下并不等于放弃。很多人以为学佛就要放弃事业家庭等,而真正的放下应该是放下对它的执着和贪恋。好比每个人都吃饭一样,修行人吃饭的目的只是维持生命而不是满足口欲。同理,我们不是不做事情,而是放下对任何事的偏执和奢求,过程上努力,结果顺其自然,用一颗随缘的心,自如地去生活。
2 . 真正的爱情在老爸老妈那里~
3 . 清晨,阳光擦干了我思念你的泪水……
4 . 老师:每一缕阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝细雨牵着我对您深深思念,想念您。
5 . 四不放弃对生活的热爱,不背离对理想的坚定,人生最有价值的事情,不在别人的评论里,就在一个又一个希望的落空,一回又一回的下定决心里,生活的磨难可能让你哭过长夜,接下来的任务就是迎接黎明。
6 . 威:(这本书)给我们一个打开一扇哲学的大门,让我们不自觉地思考自己存在的意义。
7 . 呼啦四个圈:这本书最令人记忆深刻三句话是“战争即和平,自由即奴役,无知即力量”。这本书可谓是一部预言书,后来像斯大林统治下的苏联就是其典型代表。高度集中专制国家的描绘警示着后人。这是一部思想性和现实性很强的书籍,值得推荐。
8 . 暗恋是很伤身体的……
9 . Mcgrady:相比起“思想类图书”这样的大范畴,这本书的定位或许更符合它的副标——美国联邦宪法第一修正案简史。这只是一个老法律新闻人两度普利策奖获得者安东尼·刘易斯诸多新闻记录中的一本,他的另一本书《批评官员的尺度》看上去比这本《言论的边界》名头和读者都要响亮和多得多。但我还是着重推荐这本来页的小册子,它以一条历史纵轴的时间线,找到了今天的美国何以为自由之美国,民主之美国的理由。美国也不是一蹴而就以今天的形象展露于世人面前,它也有过新闻审查的过去;也有过在街头分发反战传单判定违法的劣迹;也有过认为一面国旗高于基本人权的荒唐时代。但好在,它是敢于对不同的“叛逆观点和行为”进行讨论和反思的,联邦宪法第一修正案的内涵和外延一直在努力与时代前进的脚步一致,即使出错,最高法院的九名法官仍会尽一切努力将这个国家对于言论自由的保护重新拉回正途。不激进,也拒绝保守,就像霍姆斯大法官所写下的那句判决词:所有的生活都是一场实验。没人知道未来会是怎样,错并不可怕,可怕的是没有纠错的勇气和对保护自由的坚决。这正是今天美国的价值所在,用这本书的英文原版书名即可一句话概括:FreedomfortheThoughtthatWeHate(给你深恶痛绝的思想以自由)。
10 . 十三永恒是人们造的谎,来抚慰恋爱的消失,死亡的痛。
1 . 我们的青春结束在一场疯狂的旅行,我们的爱情开始在一场泪水的洗礼。
2 . 祝福一束小礼一份以最诚恳的心意呈献给您……——我最爱的老师
3 . 天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我离不开您的眼睛。
4 . 老师,请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时,我才感受到您曾经为我们的成才付出了多少心血!
5 . 今天你以学校为荣,明天学校以你为荣。
6 . 乔斯坦·贾德作家出版社
7 . 老师,这份礼物略表学生的一点心意:希望您监考时睁一只眼闭一只眼;判卷纸时高抬贵手;写评语时多多美言。
8 . 十六对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。
9 . 学会生活,学会学习,学会合作。
10 . 老师您好,千言万语表达不了我的感激之情,我只说一句我的心里话:老师节日快乐,愿您有一个更美好的明天。
1 . 梓曰:作为一名偏爱社会方向的心理学本科生,勒庞的《乌合之众》是我接触的第一本研究集体心理的经典之作,在民主的时代,对于群体心理的探究更有启发意义。人降于世,经纶事务者勾心斗角,有自承国故者大隐于市,观之不过是人以群分,或随波浮沉。当今社会,网络横行,作为其主体的大众之心理,更值得探析。
2 . 老师,我会把你作为我工作路上的航灯。在我们共同的节日来临之即,祝你们步步高!!!!
3 . 献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽耐人的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐
4 . 老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体!
5 . 二十三走遍世界,也不过是为了找到一条走回内心的路。
6 . 新学期新征程新形象新收获。
7 . 二十四这个世界上原本就不存在天造地设的一双只有付诸努力成为越来越适合彼此的对方
8 . 九每到夜深人静,我才被感寂寞倍感心酸,孤单的人心易碎,总是看到别人双双对对,才感觉,一个人好孤单,只是真心不在,真心已不算。
9 . 抓礼仪教育,创文明校风。
10 . 听到伱说不能和我一起去玩,俄居然会掉泪
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