高考短语讲解（高考必背短语100句）
高考短语讲解【一】
1 . ②共同确定小组目标，并根据班规制定组规，让同学自我管理自我约束。
2 . She has finished writing the whole book 她已经写完了整本书。（冠词后
3 . He as well as I is responsible for it
4 . M: What do you usually eat for breakfast?
5 . 寿险是不是我值得从事的行业？
6 . get up 起床；起立；（风浪火）大起来；打扮；安排；组织
7 . bThat’s true/OK
8 . W: Emily? Oh, no There is nobody named Emily here
9 . ）维持课堂秩序
10 . 混乱。您曾经抨击过“活动主义”“体验主义”的倾向。??
高考短语讲解【二】
1 . No one agrees with you 没有人同意你的说法。
2 . 作为"付诸行动的研究者”，他遍访日本全国各地学校，深入课堂，与教师一同研究教学，倡导创建“学习共同体”。三十年如一日，每周至少两天深入学校，扎根中小学实地观察，是日本学校教育最有影响力的人物之一。
3 . I’ll never forget the day when I first came to Beijing
4 . Could Jack go on working in this factory?
5 . come up 走近；发芽；提出来； 出现（问题；建议）；上楼
6 . 能听懂并正确的辨别所听到的句子；
7 . He found it boring to sit here alone他发现独自坐在这里很没劲。
8 . W: It is said he got the flu and stayed in bed all day
9 . Do you know everybody who came to the party?
10 . Q: What is Jim going to do tonight?
高考短语讲解【三】
1 . 表示同意和不同意 Expressing agreement and disagreement
2 . A Me too B Thank you C That’s all right?
3 . 学生乙：我们的班主任是个女的，对我们严厉的要命，我们给她起了名字叫灭绝师太。学生丙：上帝缺手机，于是把乔布斯带走了；上帝缺保镖，于是把李小龙带走了；上帝缺杀手，于是把拉登带走了；上帝缺唱歌的，于是邓丽君带走了；上帝缺跳舞的，于是把杰克逊带走了。伟大的上帝啊，您缺老师么？请把我们班主任带走吧。
4 . ．实施学生自我管理的班级管理体制
5 . 养正，是指培养其端正的心性及行为。当幼儿渐渐成长到四岁后，已慢慢学会语言的应用，学习能力亦逐渐地增进，此时即应该衔接“童蒙养正”的教育。我们了解：四岁至十三岁这阶段的儿童，因其知识未开，理解能力薄弱，因涉世未深，心性依然纯净，正是一生当中记忆力最强的阶段。此时背诵经典，耳濡目染于圣贤智慧思想之中，经典的价值必将伴随终身，既可培养阅读古文的能力又可陶冶性灵，开阔心胸，端正品行。这种书多读一本即有一本的受益，乃至多读一句亦有一句的功效，此种终身受益的教育，就在童蒙读经阶段中种下根苗。
6 . I hate the people ________ don’t help others when they are in trouble
7 . Please take the umbrella with you It’s going to rain要下雨了，请把伞带上。
8 . This is the house where we lived last year
9 . Thanks a lot
10 . where 指地点，在定语从句中作状语。例如：
高考短语讲解【四】
1 . John: Oh dear! Why don’t you go to bed for a rest?
2 . 当地平安简介
3 . 佐藤学：这是东亚国家学校的共同特征。班级人数在人以上的国家已经只限于地球的一角，包括中国日本朝鲜韩国新加坡这些东亚国家。其共同点是，百科全书式知识的单向划一的传递；组织以死记硬背为中心的学习以竞争为动机的个人主义学习。在日本，课堂的改革在缓慢地确凿地展开改革。世纪年代以来，由于教师的活动由“传递”转变为“支援”，以儿
4 . The police _____ (be trying to catch the thief
5 . W: Her name is Betty
6 . 钟启泉：您说，“相互学习的课堂为新课程的创造提供了准备”，怎样
7 . C Thank you for telling me
8 . 呢？我想他们会很愿意的。
9 . 今天，我们在这里其实是要作一个选择，每个人都在选择，因为选择而充满了机会！（美国人的选择题：在下面的三个工作中，你会选什么？一工作要求不高，但工资也不高；二工作有一定技术要求，但薪金也相应提高；三工作具有挑战性，而薪水也由自己掌控，高不封顶。美国人最多选择的是一，选三的只占%）而寿险营销工作正是第三种工作，她能让平凡的人变得不平凡，成功的人更成功，当然还有很多人屡屡受挫，一蹶不振，最终自我放弃。那么营销是不是你能够胜任的工作呢？
10 . a喜悦 Pleasure, joy
高考短语讲解【五】
1 . A whose B whom C which D who
2 . A He was taken to church three times
3 . 《改变教学，学校改变》（）
4 . John: OK I’ll do that I’m going to the shops now Can I get you some medicice?
5 . There _____ a lot of good news in today’s newspaper
6 . 我们的培训学校实行上午授课，下午开展素质训练，用我们独特的方式培养对学习的兴趣以及其他综合素质。我们还会开展让优秀学生讲述他们的学习生活经历这类的学习经验交流会等。
7 . 抓关键词：无论谈话的主题是什麽，总会涉及到这类主题的专门用语。抓住这个关键词，谈话地点，人物关系就好确定了。
8 . 范例：上海平安创业说明会
9 . A It’s Friday B It’s April rd? C It’s fine today
10 . *台湾国华人寿*日本第一生命
高考短语讲解【六】
1 . That’s wonderful/great
2 . 篇六：内蒙古艺考生文化课集训
3 . A Watching TV less B Watching TV more C Stopping watching TV
4 . Your trousers are dirty You’d better change them
5 . 平安是不是我应该选择的公司？
6 . Can you reach that apple on the tree? 你能够到树上的哪个苹果吗？
7 . D Thank you?
8 . What’s the date today?
9 . 让新人认识了解保险，懂得保险的意义与功用；
10 . 考查的主要形式是单项填空完型填空短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也要用到定语从句。
高考短语讲解【七】
1 . I hate people _______ talk much but do little
2 . ．各个关系代词和关系副词的具体用法
3 . Are you a TV lover? Can you think of your life without TV?
4 . 如果学生扣分总数达到了分，就到了品行预警区（红色），此时，德育处要对该生进行教育，同时启动家校联动机制，让学生用“借分”的方式，警戒自己，为自己的行为负责。与此同时，学校还要对该生所在班级班主任进行扣分。学校还会召开专门的会议，研究该生所暴露出来的问题，共同寻找解决的办法。
5 . None of us has heard of him before我们没有一个人以前听说过他。
6 . 让结局不留遗憾，让过程更加完美。
7 . 作宾语：
8 . A He was ill in bed all day?B He had toothache yesterday?
9 . 可能很多同学认为面对听力，总有一种无从下手的感觉。其实尽管中考的听力很难靠猜题和压题来复习，但是中考中的听力测试部分不是随意设计的，它遵循《英语课程标准》的规定和要求，因此同学们只要注意方法，多听多练，就会发现听力部分并没有想象中的那么难。那么我们如何利用好这一年的时间，争取在听力水平上有所提高呢？
10 . 确立起相互倾听的关系，也不可能体验到变革自己的“学习”。