形容上课聚精会神的句子（形容上课打瞌睡下课精神好的句子）
形容上课聚精会神的句子【一】
1 . 影子酩酊着，冷飕飕地酿织着梦，梦里铁树开花了，开在瞑目含笑锦豹的额头上。——周梦蝶《刹那》
2 . 瑟瑟的苍穹，绵绵的清愁，在谁的琴曲下柔成了一个千千心结？
3 . 四四（）班
4 . 时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
5 . 一场细雨一场梦，梦中花落知多少，愿细雨淋去你的烦恼，愿雨水洗去你的忧愁，愿雨水带给你快乐，愿雨天收到我的祝福，愿雨天的你幸福。
6 . 三月的小雨，似多情的少女，温温柔柔，永远发不起脾气；又似半遮面的琵琶女，娇娇羞羞，无限的缠绵，无限的眷恋。
7 . 洗净铅华，修颜遮挡心扉，情如风随水，我又愿意忘记谁？
8 . 同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。
9 . 母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
10 . 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与课堂指令,课堂纪律有所好转以下是我用的一些指
形容上课聚精会神的句子【二】
1 . 行千山，涉万水，相思路上泪两行；春花开，秋叶落，繁华过后留残香。
2 . 诚信祝你成功争做合格小公民，争当学习小主人。五五（）班
3 . 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
4 . 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周
5 . 去追。美化靠大家。三（三（）班
6 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。
7 . 神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
8 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪，永往直前
9 . 没有法律。没有限制。只有一条规则：永远也别坠入爱河。
10 . 时间带走一切，长年累月会把你的名字外貌性格命运都改变。——柏拉图
形容上课聚精会神的句子【三】
1 . 时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
2 . 他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线
3 . --席慕容《贝壳》
4 . 一场细雨一场梦，梦中花落知多少，愿细雨淋去你的烦恼，愿雨水洗去你的`忧愁，愿雨水带给你快乐，愿雨天收到我的祝福，愿雨天的你幸福。
5 . 天色灰蒙蒙的，又下起了毛毛小雨，我的心情也很闷，或许是空气的缘故。眺望远处，青山仿佛耸入云霄。被毛毛雨滋润过的青山显得生机活力。
6 . 时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
7 . 行道树认识到，神圣的事业总是痛苦的，他们甘愿自我牺牲。跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞孤独苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。
8 . 时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。——席勒
9 . (Eyes,eyes,see,see,see
10 . 学会忍受孤独，才会成熟起来。
形容上课聚精会神的句子【四】
1 . 人生的路很漫长，无论怎么选择，我们都要走向成熟的，都是朝着终点走去的。要学会不断地否定自己，世界是对的，错的是我们，慢慢地剔除年少的偏执轻狂；要学会体察他人，修炼包容大度的胸襟。
2 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
3 . 恨不得挂长绳于青天，糸此西飞之白日。——李白
4 . 第二环节：品德教育
5 . 取道于“等一等”之路，走进去的只能是“永不”之室。——塞万提斯
6 . 黄莺鹧鸪啄木鸟画眉鸟们把这山林当做自己的王国，自由自在地在树枝间飞来飞击唱着婉转迷人的歌。
7 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——谚语
8 . 天上洒下了蒙蒙细雨。透过薄薄的雨帘，模糊的瞅着小巷街头偶尔浮过几朵花似的伞。
9 . 在上英语课时，我做得笔直，表情也十分严肃，我望向黑板的眼睛很专注，甚至可以说没眨过眼睛。突然，老师的大声地交代：“这道题怎么写？”我看了看题目，心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来，结果被老师训斥了一顿。
10 . “世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。——卡耐基
形容上课聚精会神的句子【五】
1 . 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。
2 . 君不见，黄河之水天下来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——李白
3 . 灰蒙蒙的天下起来蒙蒙细雨，给人一种无限遐想的可能，那个…有人和我一起雨中漫步吗？
4 . 千年红尘，就在这一刻泛起绵绵情愁，我的世界开始下雪。
5 . 解析：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
6 . 流水下山非有意，片云归洞本无心；人生若得如云水，铁树开花遍界春。——此庵守净
7 . 解析：此句是全文的文眼，它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活着。
8 . 凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅
9 . 孩子们在学前教育时，每时每刻老师都围绕在学生身边，无论是学习还是生活，老师都要精心照顾。进入一年级了，在学校的方方面面都发生了变化，有自己的独立空间，可以说孩子们自由了。为了孩子们的健康和安全，老师还得细心上好安全第一课，比如课间玩耍的注意事项，上下楼梯的安全问题，食品卫生问题，饮水问题，回家路上过马路的问题等一系列的安全常识教育，让他们初步理解安全的重要，为正常的开展教学保驾护航。
10 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组
形容上课聚精会神的句子【六】
1 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板
2 . 你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，只有今日的现在。——爱默生
3 . 小雨前：仿佛一个阴郁的孩子，天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来，被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。
4 . 解析：行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。
5 . 苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。
6 . 而千里外，你是否在抚剑长吟，白衣胜雪，笑容清绝。
7 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……
8 . --阿姆斯特朗（朱长超《月亮上的足迹》）
9 . 如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林
10 . 只想让你回眸一次，便能看见我的深情。
形容上课聚精会神的句子【七】
1 . 浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格
2 . 雨多成灾活难干，最盼老天快睁眼。东风不识吾心意，偏送小雨入夜来。
3 . 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
4 . 毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都要一同收割；珍惜手边的幸福，不要等到失去后才悔不当初；不要动不动就许下承诺；请继续保持野心，有野心理想不一定实现，但有野心你才会前进，才会不堕落。
5 . 品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号；课堂上的坐姿；书本，学具的摆放；课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好；同学之间交好朋友，不打架，不说脏话；按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。
6 . 理想是灯，照亮夜行的路；
7 . --朱自清《春》
8 . 三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
9 . 解析：这就是说，要不断开拓新的生活领域。随时留心，寻找机会，大胆尝试，才有越来越多的第一次，才能使生命多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。
10 . 一（）班一（）班小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（）班
形容上课聚精会神的句子【八】
1 . 据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
2 . 望长空，叹明月，形单影只心惆怅；酒意浓，心亦醉，罗衫轻袖舞飞扬。
3 . --周素珊《第一次真好》
4 . 在承受中长大，在光阴里成熟。
5 . 画画是我的爱好，每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。
6 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
7 . 浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林
8 . 四（四（）班
9 . 当年一笑惹痴情，注定红尘里，要与在你纠纠缠缠中走过千年。
10 . 他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。