怎样找出句子的主干（在句子中找主干怎么找）
怎样找出句子的主干【一】
1 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度，在第句话里形容弟弟怎样吃饭，在第句中“津津有味”形容很有趣味。
2 . 所谓存在句，就是指“…有…”句型。例如“本喵的掌心有颗痣”之类的。但是要注意，“有”后面一般加具体事物才算存在句，像“本喵有斤重”这种要算主系表哦。
3 . 符号：单书名号〈〉。
4 . 主谓宾是另一种常见的句子主干结构。它由动作的发起者+动作+动作对象组成。例如“猫（主语）捉（谓语）老鼠（宾语）”。
5 . 天台岭上凌霜树，司马厅前委地丛。一种不生明月里，山中犹教胜尘中。
6 . 桂子月中落，天香云外飘。扪萝登塔远，刳木取泉遥。
7 . 寄诗北院赊秋色，供我西窗当晚餐。小朵出丛须折却，莫教坼破碧团栾。
8 . 病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水，莫分茶。枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳，终日向人多酝藉，木犀花。
9 . 昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。
10 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
怎样找出句子的主干【二】
1 . 最终译文：Thereareabout,giantpandasintheworld
2 . 定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。
3 . 有一家商店经常灯火通明，有人问：“你们店里到底是用什么牌子的灯管？那么耐用。”店家回答说：“我们的灯管也常常坏，只是我们坏了就换而已。”
4 . ，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
5 . 比喻句：桂林山水像画卷一样美丽。
6 . 例目前，世界上大约有只大熊猫。
7 . 最终译文：Themunicipalgovernmentalsoplannedtobuildseveralwaterrecyclefactories
8 . 金谷园林知几家，竞栽桃李作春华。无人得似天工巧，明月中间种桂花。
9 . ，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号问号或感叹号。
10 . 确立英文主干：Thereare（有）+giantpandas
怎样找出句子的主干【三】
1 . 你种树，他乘凉；利用你替他们开路，成功时，不会报答你；甚至翻脸无情抹煞你；他们占人便宜视为当然，怎会感激？
2 . 添加其他成分：目前（时间状语）
3 . 最终译文：Thewell-preparedChinesefoodisbothdeliciousandgood-looking
4 . 吾爱山中树，繁英满目鲜。临风飘碎锦，映日乱非烟。
5 . 要想造好句子，为习作打下坚实的基础，还必须注意以下四点。
6 . 原来要得到别人尊敬很简单，只要真心付出就可以了。
7 . 没才没能不是你的错，没努力就是你的错。你说你会，可是说出之后，连你自己也会笑自己吧，哪次不是推三阻四找了好多理由不去做。就像每次放假，你总是带着几本书回家，可是，最多情况就是假期有多长，这些书就会长眠多久。你还会问问其他人的情况，如果其他人说自己看书了，你就会说“你好认真啊”，其实，你心里不是这样想的，甚至那句话只是敷衍而已，没有进你的心。
8 . 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
9 . 枝干日长大，根亥日牢坚。不归天上月，空老山中年。
10 . ，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。
怎样找出句子的主干【四】
1 . 用面粉（方式状语）
2 . 草下阴虫叶上霜，朱栏迢递压湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥应断肠。
3 . 定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
4 . 原来人生也很简单，只要能懂得“珍惜知足感恩”你就拥有了生命的光彩。
5 . 何须浅碧深红色，自是花中第一流。
6 . 天遣幽花两度开，黄昏梵放此徘徊。不教居士卧禅榻，唤出西厢共看来。
7 . 主干：市政府计划建造工厂
8 . 群子游杼山，山寒桂花白。绿荑含素萼，采折自逋客。忽枉岩中诗，芳香润金石。
9 . 特点：A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
10 . 碰到有否定词“不没没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。
怎样找出句子的主干【五】
1 . 桂子月中落，天香云外飘。
2 . 深秋的早晨，朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
3 . 人生的光彩在哪里？说起来其实很简单。
4 . 桂树何曾不长枝，月轮却有不圆时。若教桂树只管长，拶拆月轮谁补伊。
5 . 偃蹇月中桂，结根依青天。天风绕月起，吹子下人间。
6 . 添加其他成分：精心准备的（定语）
7 . 事实上，小人的特色不只这些，凡是藐视法律，鄙弃道理，刻薄寡情，不遵循伦常道德，唯利是图，损人利己，容易鬼迷心窍……的人，通常都带有小人的性格。
8 . 原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了。
9 . 深秋的早晨，在辽阔的北方平原上，薄薄的雾气正慢慢散去，朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。（《老科学家下乡》）
10 . 子坠本从天竺寺，根盘今在阖闾城。当时应逐南风落，落向人间取次生。
怎样找出句子的主干【六】
1 . 不是人间种，移从月里来，广寒香一点，吹得满山开。
2 . 段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖瓦沙石钢筋水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。
4 . 判断下列句子的主干划得正确与否,对“√”,错“×”
5 . 最终译文：Thereisevenasayingthat"evenacleverhousewifecannotcookamealwithoutrice"
6 . 例在中国，有些人用面粉做面包。
7 . 主语谓语宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。
8 . 月缺霜浓细蕊干，此花元属玉堂仙。鹫峰子落惊前夜，蟾窟枝空记昔年。
9 . 万事相寻荣与衰，故人别来鬓成丝。欲知岁晚在何许，唯说山中有桂枝。
10 . 谁得势就依附谁，谁失势就舍弃谁，所谓西瓜偎大边。他们利用别人权势以提升自己地位，没有利用价值的人，他们不会想亲近，顶多虚以委蛇。
怎样找出句子的主干【七】
1 . 二选择材料即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。
2 . 飘零委何处，乃落匡庐山。生为石上桂，叶如剪碧鲜。
3 . 江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?
4 . 山云漠漠桂花湿。
5 . 西湖八月足清游，何处香通鼻观幽？满觉陇旁金粟遍，天风吹堕万山秋。
6 . 古人说：“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”，又说“逢人且说三分话，不可全抛一片心”，又说“害人之心不可有，防人之心不可无”，又说“人不可貌相，海不可斗量”，又说“明枪易躲，暗箭难防”……
7 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
8 . 何况，公道在人心，谁敢和小人做朋友呢。
9 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
10 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。