书籍摘抄和读后感(经典书籍及读后感)

所属栏目:语录更新时间:2024-05-01 19:04:09
书籍摘抄和读后感(经典书籍及读后感)

书籍摘抄和读后感【一】

1 . 窗外是太阳,永恒的微笑。

2 . 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

3 . 只要有人的地方,世界就不会是冰冷的!我们可以平凡,但绝对不可以平庸!--路遥

4 . 没有爱情,人的生活就不堪设想。爱情啊!它使荒芜变为繁荣,平庸变为伟大;使死去的复活,活着的闪闪发光。即使爱情是不尽的煎熬,不尽的折磨,像冰霜般严厉,烈火般烤灼,但爱情对心理和身体健康的男女永远是那样的自然;同时又永远让我们感到新奇神秘和不可思议……

5 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

6 . 曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。”

7 . 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

8 . 【译文】孔子说:“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。只有文采和质朴配合恰当,才是君子。”

9 . 春秋时期礼崩乐坏,所谓僭越的事情不断发生。

10 . 【译文】孔子说:“君子吃不追求饱足,住不追求安逸,做事灵敏,言谈谨慎,时时改正自己的错误,就算好学了。”

书籍摘抄和读后感【二】

1 . 【译文】孔子说:“君子团结群众而不互相勾结,小人互相勾结而不团结群众。”

2 . 只是,这样的旅行一定要一人独自完成,万万不可结成团队。因为如果不是一个人行走,是吸收不到有助于设计的养分的。而越是单独行动,才越有机会更多地和人和物接触。

3 . 活着不只是为了活着。

4 . 人就是有这种天性,在痛苦的时候,会想着或许明天一切就会好起来,而在幸福的时候又会隐隐不安于未来可能遭遇的不幸。

5 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

6 . 她在前方的战壕里拼命抵挡,而她为之而战的后方,却自己烧成了一片火海。

7 . 在中国,无论怎穷的地方,总会有一处招待上级领导的尽量讲究的小天地。

8 . 秀莲对少安说:你笑,我跟着你笑;你哭,留多少泪我给你抹。--路遥

9 . 我们生活在世间,最为珍视的应该是什么?金钱?权利?:荣誉?是的,有这些东西也并不坏。但是,没有什么东西能比得上温暖的人情更为珍贵--一你感受到的生活的真正美好,莫过于这一点了。

10 . 黑色是美丽的,他原来是血一般鲜红,蕴含着无穷的炽热,耀眼的光明(煤炭是黑色的,工人的鲜血是鲜红的,所以说黑色是美丽的,对煤炭工人的赞扬,很喜欢)

书籍摘抄和读后感【三】

1 . 政策是政策,人情还是人情。作为同村邻舍,怎能自己锅里有肉,而心平气和地看着周围的人吞糠咽菜呢?

2 . 【译文】孔子说:“花言巧语满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。”

3 . 季文子三思而后行。子曰:“再,斯可以”

4 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

5 . 权威是用力量和智慧竖立起来的!

6 . 【译文】孔子教学有四项内容:文献品行忠诚信实。

7 . 设计师工作的原点是观察。观察世界,观察人类,观察文化。

8 . 是的,小时候我们常把亲戚这两个字看得多么美好和重要。一旦张大成人,开始独立生活,我们便很快知道,亲戚关系常常是庸俗的;寻乡设法沾光,沾不上就翻白眼;甚至你生活你最大的困难也常常是亲戚们造成的;生活同样会告诉你,亲戚往往不如朋友对你真诚。见鬼去吧,亲戚!

9 . 【译文】孔子说:“灵敏又好学,向比自己学问差的人请教时,不觉得没面子,所以称为?文?。”

10 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

书籍摘抄和读后感【四】

1 . 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

2 . 子以四教:文行忠信。

3 . 晓霞,我的确没有因为无人送行,而怅然若失。对于一个已经闯荡过世界的人来说,我不是刚离巢的小鸟,做第一次飞行。我已经在风雨中有过艰难的行程,内心反而弥散着欢心而温馨的情绪。是的,无论前面等待我的是什么,我总归又踏上了人生新的旅程,去投奔新的生活。--路遥

4 . 一个人的创想之旅(

5 . 【译文】孔子说:“人无信誉,不知能干什么?

6 . 痛苦啊,往往是人走向成熟的最好课程。

7 . 这是一部有关乡村少年的长篇小说。

8 . 这就是人生的心酸。在我们短促而又漫长的一生中,我们在苦苦地寻找人生的幸福,可幸福往往又与我们失之交臂。当我们为此而耗尽宝贵的青春年华,皱纹也悄悄地爬上了眼角的时候,我们或许才能稍稍懂得生活实际上意味着什么……

9 . 无论幸福还是苦难,无论光荣还是屈辱,你都要自己遭遇与承受。--孙少平

10 . 透过文字,我们仿佛和孔圣人正面晤对,聆听他“性相近,习相远”的人性思想“有教无类”的教育主张“任人唯贤”的人才观念“各因其才”“不愤不启不悱不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教学方法……而在我脑海中最难以忘却的是他“为政以德”的教育思想,耳畔时时想彻的是“道之以德,齐之以礼”,“骥不称其力,称其德也”等表露其“治理国政要把道德教育放在第一位”的这一教育思想的经典论述。

书籍摘抄和读后感【五】

1 . 《草房子》是曹文轩纯美小说之一。妈妈在十几年前就买了这本书,一直珍藏到现在。今年暑假,妈妈把它拿出来,让我仔细品读。

2 . 丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

3 . 【译文】孔子说:“温习旧知识时,能有新收获,就可以做老师了。”

4 . 这世界上的事,不是你情我愿,就能定下来的。

5 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

6 . 【译文】孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得。”

7 . 《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。在这个神奇的小巴掌里,充满着各种各样的故事,这些故事有的让人快乐,有的让人难过。只要你去读它,读着读着你就入迷了,仿佛进入了故事中。在那里,有无数的朋友与你快乐玩耍,让你开心无比。一个个故事的场景在你身边浮现,幽默感动开心。

8 . 【译文】孔子说:“不在那个位置上,就不要想那个位置上的事。”

9 . 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

10 . 【译文】曾子说:“士不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗?奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗?”

书籍摘抄和读后感【六】

1 . 论语译注》读后感在中华民族历史文化的长卷上,记录着一位饮誉世界的集大成者的名字,“十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”他,就是被李苦禅大师赞为“至圣无域泽天下,盛德有范垂人间”的先哲——孔子。

2 . 当我的巴特农神庙建立起来的时候,我从这遥远的地方也能感受到他的辉煌。

3 . 你这喂猪八戒还是养林黛玉啊。

4 . 骂人就是骂自己,羞自己,羞自己的祖羞自己的先,羞的先人满坟颠,他先人后悔的没有把“熊”滋到墙上喂苍蝇,生了个他。

5 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

6 . 在牢里,乌世保认识了两位朋友,一个是库兵鲍兄弟,一个是在烟壶内作内画和烧“古月轩”的艺匠聂小轩。聂小轩感慨自己的身世和未知的命运,教乌世保在烟壶内作画的技法,把祖传的“古月轩”技术也口授给了乌世保。在寿明的努力奔走下,乌世保结束了一年零八个月的铁窗生活。可他的家早已家破人亡。为了生存,他放下八旗子弟的架子,住进破旧的旅馆,开始作内画为生。

7 . 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德

8 . 国家在多少年禁锢以后,许多似乎天经地义的挂念一个个被推翻;新的思潮像洪水一般涌里,令人目不暇给。她整天兴奋地沉醉于和同学们交换各种信息,辩论各种问题;回家以后,又和父母唇枪舌战一番。她周围的青年,一个个都是以天下为己任的雄辩家;古今中外,旁征博引,思想一个比一个解放,幻想一个比一个高原,对社会流弊的抨击一个比一个强烈。他们学习刻苦钻研,吃穿日新月异,玩起来又痛快淋漓…

9 . 黄河水总有清的一天,人不能穷一辈子!--路遥

10 . 人与人之间要和平相处,这样才能创造出美好的世界。

书籍摘抄和读后感【七】

1 . 【译文】孔子说:“《关雎》这篇诗,主题快乐却不放荡,忧愁却不悲伤。”

2 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

3 . 谁让你读了那么些书,又知道了双水村以外还有一个大世界……如果你从小就在这个天地里日出而作,日落而息,那你现在就会和众乡亲抱同一理想:经过几年的劳苦,像大哥一样当出色的庄稼人。不幸的是,你知道的太多了,思考的太多了,因此才有了这种不能为周围人所斤理解的苦恼……

4 . 以孔子为代表的儒家思想,在我国建立统一王朝的两千多年里,曾经是占统治地位的思想。

5 . 生活的大轮在铿锵地前行,时间却在无声地流逝。

6 . 那个时期的我,正着手于康定斯基的海报,便想到"如果是康定斯基,他会怎样处理蝴蝶?"于是我尝试将蝴蝶的曲线用直线去描绘。虽然把森英惠和康定斯基联系在一起实在没有一点理由,但康定斯基确实给了我意外的启示。

7 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若

8 . 子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

9 . 书中的文章都不长,路上床前顺手翻开一页就能开始读。回想起曾经在北京的地铁里和荷兰的火车上,本来是浮躁的环境,让人很难随意就扎进书里,却能多次片刻间被文中寥寥数语"秒杀",特别受感动。要是能这么入了梦乡,延长这感动的时间,那真是件美事儿!我有一边看书一边划的习惯。这本恐怕是被我划的最花的一本了。即便如此,合上末页,觉得只领会了表层,意犹未尽。真想马上再重温一遍!

10 . 他一方面具备着各种礼乐射御书数的专业知识,又具备着经营管理政治的理念,又对教育的目标有着明确的方向指引,因着他的众多的知能,他成为中国文明史中最重要的教育家,他的许多谋生技能的知能细节固然没有保存下来,但是他的人生智能的谈话却成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的智能宝典,当我们阅读吟咏他的话语之时,每一句话都发每一个人都可以从他的智能中找到自己生命的目标。

书籍摘抄和读后感【八】

1 . 福中不知福,,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

2 . 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而自省也。”

3 . 人不可能穷一辈子。--路遥

4 . 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

5 . 之前对田中先生的作品,也只是肤浅的知道那些特征鲜明的几何形。但这本书为我展示了其后的大树。正所谓"未知的已知"。先生回想着他从小观看歌舞伎的日子,借品茶品尝料理介绍他认为是"日本设计之源"的琳派绘画等娓娓道来令他醉心的日本美学和其与西方美学的异同。(这让我非常希望能去京都做一次深度游!文中多次探讨西学东渐对日本战后社会发展的诸多影响,以及国际化背景下日本设计何以体现独特的日本文化。这对国内当前的设计行业发展状况也很有借鉴价值。其中很多问题和想法,也常浮现在自己头脑里。读时觉得自己很被理解,时而又豁然开朗。先生生活体验与设计思考的高度融合令人佩服和羡慕。"设计师工作的原点是观察。"这也是为什么有时候读完一段一抬头,觉得眼睛似乎变亮了,耳朵也更灵了,感官放大,头脑也自由起来,好像事物若隐若现的关联马上就可以一一呈现在面前。而一处意外的关联往往会成就一个设计灵感。只是,这感觉转眼即逝了。

6 . 大多数介绍设计作品的书或文字,都采取直线式的介绍方式。某位设计师一步步走下来,然后有了最后的设计作品。但凡写过简短的作品介绍的人都清楚,这种介绍方式,看似是条理清晰,符合逻辑的,当然这也是由于各种(潜在甲方的限制,却不一定能反映出设计过程中所受到的各种因素的影响,以及过程中的随机性。不过,我以前所接触的各种书杂志,大多是这样了。(恐怕是主题需要集中的缘故,而文集的主题可以相应的散开来。也曾感叹过,其实它们并没有展示出,或教给我真实的思考和设计过程。因为我只看到那只结成的苹果,以及其所在的那枝枝干,以及部分根茎等。但是看不清整棵供给养分的大树,更不知土壤大气等环境。

7 . 音乐的美也是不稳定而容易消逝的。听觉的感动最终化作了一种虚幻的记忆而铭刻在我们脑海中。这一点也和色彩十分相似。

8 . 【译文】叶公问子路:孔子是怎样的人,子路不回答。孔子说:“你怎么不说:他这个人啊,发愤时就忘记吃饭,高兴起来就忘记了忧愁,竟然连自己衰老了也不知道,如此而矣。”

9 . 清政府要派人上东京去向日本政府赔罪,徐焕章建议把八国联军在北京的”行乐图“烧成”古月轩“作为礼物送给日本人,聂小轩看了图案后,决定不从,乌世保也表示:我不能当亡主义国奴。最后,聂小轩把手伸进车轮里轧断,以至烧不成烟壶。

10 . 妙段:在那边很远的地方,在距离战舰一海里半左右,有一个长长的黑黝黝的躯体浮出水面,有一米高。它的尾巴在剧烈地抖动,搅出一个巨大的漩涡。任何一种动物的尾巴都不可能这么有力地拍打水面。这只动物经过的`地,便留下一条巨大的,白晃晃的动物浪迹,还描画出一道长长的弧线。

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