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3 . 十步之泽,必有香草;十室之邑,必有忠士。
4 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
5 . 人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。作者:恩格斯
6 . ——欧阳修(宋
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9 . 称其任,则政立;枉其能,则事乖。
10 . ——田山芳雄(日
1 . 淤泥池塘开莲花,贫寒家境出人才。(蒙古谚语
2 . ——歌德(德
3 . 以绳墨取木,则宫室不成。
4 . 能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林
5 . ——《淮南子·主术训》(汉
6 . 量才而授者,不求功于器外;揆能而受者,不负责于力尽。
7 . 人能尽其才则百事兴。——孙中山
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9 . 夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。作者:诸葛亮
10 . 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。作者:爱迪生
1 . 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。作者:但丁
2 . ——葛洪(晋
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4 . ——陆贽(唐
5 . 领导就是选对人,最好的人才是免费的。MRMYNET收集
6 . ——罗贯中(明
7 . 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。作者:马克思
8 . 环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。
9 . 惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。鲁迅
10 . 既要懂行,又要有才能。这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。作者:歌德
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2 . 青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
3 . ——薛瑄(明
4 . ——汤斌(清
5 . ——苏轼(宋
6 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。作者:郭沫若
7 . 欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。
8 . 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。作者:伊斯巴哈尼
9 . 一群能干而又野心勃勃的人在一起工作,难免会对许多问题有不同的看法。
10 . 自以为聪明的人往往是没有市场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
1 . ——吕坤(明
2 . ——《尚书·大禹谟》
3 . ——谭嗣同(清
4 . 择天下之士,使称其职;居天下之人,使其安业。
5 . ——韩婴(汉
6 . 要记住:历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。作者:卓别麟
7 . 人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑。——周扬
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9 . 骅骝良马,一日千里,然其使之搏兔,不如豺狼,伎能殊也。
10 . ——王安石(宋
1 . 贤能不待次而举。
2 . 因其材以取之,审其能以任之,用其所长,掩其所短。
3 . 人才——干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。
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5 . 写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理
6 . ——《尚书·洪范》
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8 . 有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。——朱光潜
9 . 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论作者:只不过是对事业对工作过程的热爱而已。作者:高尔基
10 . 取士之方,必求其实;用人之术,当尽其材。
1 . ——翟灏(清
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3 . 量才授职,则政成事举。
4 . 无论天资有多麽高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。作者:卓别麟
5 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。作者:斯宾塞
6 . 面孔好的人并不美丽,心肠好的人才真正美丽。谚语
7 . 用人不以私害公。
8 . 取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长,必有所短也,可因短以见长,不可忌长以摘短。
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10 . ——富山芳雄(日
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