1 . 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。
2 . 新鲜的鱼没有挂糊油炸,真正的好汤从不放味精,而是慢慢熬成的原汁
3 . 世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现。世界虽然残酷,但只要你愿意走,总会有路;看不到美好,是因为你没有坚持走下去。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历!一点点语录网
4 . 教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
5 . 当你能飞的时候就不好放下飞。
6 . 生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
7 . 人生的路上,人人都渴望成功而惧怕失败,只有学会选择和懂得放弃才能彻悟人生,才能拥有海阔天空的人生境界。放弃决不是说我们毫无主见,就去随波逐流,更不是知难而退,而是一种寻求主动,积极进取的人生态度。
8 . 愿你享有期望中的全部喜悦,每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐。
9 . 有些东西,注定与你无缘,你再强求,最终都会离你而去;有些人,只能是你生命中的过客,你再留恋,到头来所有的期望终究成空。不属于你的,那就放弃吧,大千世界,莽莽苍苍,我们能够拥有的毕竟有限,不要让无止尽的欲求埋葬了原本的快乐与幸福。如果你想什么都抓住,最终只能什么都抓不住。
10 . 有人说:人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
1 . 生活的美来源于你对生活的热爱,友情的纯真来源于你对朋友真诚的相待。
2 . 我这命老和他们算的不一样,不知道是他们没算对,还是我活错了。
3 . 所有的爱给我们的孩子,陪伴着孩子一起成长。放飞。
4 . 为孩子的这天负责,为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求,而是咱们应守的职责和规则。教育是伟大而艰巨的,它关联着国家与民族,甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的,它无处不在,生活中的点滴,行为上的微细,思想里的瞬间,都是教育资源。因此说,做教育就是要从大处着眼,从小处做起。
5 . 人的天职在勇于探索真理,为真理而斗争是人生最大的乐趣。
6 . 严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
7 . 人生的许多辉煌,不在于狂热地宣泄,而在于冷静地凝结
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9 . 很多时候,我们总是希望得到别人的好。一开始,感激不尽。可是久了,便是习惯了。习惯了一个人对你的好,便认为是理所应当的。有一天不对你好了,你便觉得怨怼。其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了。习惯了得到,便忘记了感恩。
10 . 这个问题我们都不懂,可我们可以一起查下资料。
1 . 惟你欢颜笑语,伴我漫漫长途有所依。
2 . 当你觉的累的时候就看看那些还在努力的人。
3 . 用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
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5 . 智者把放下当前进,愚者把放下当绝望,你能放下多少,幸福就有多少。
6 . 大师的作品常常“留白”,太满太挤容易使人失去想象的空间
7 . 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
8 . 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
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10 . 只要有时间,我就和孩子呆在一起,陪陪孩子聊聊天,做一个忠实的粉丝,分享孩子学习,生活的快乐,觉得是一件很幸福的事情。
1 . 教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。
2 . 人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,八个字里头喜和乐只占两个,看透就好了。
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4 . 人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
5 . 幸福是寒冷的冬天北风呼啸时心底的春光;是假日里一杯浮晃着淡碧的暖茶;是心存感激谅解别人后的那善意释然的一个微笑;是远行时亲人的叮咛;是与三两好友在茶肆间爽朗的谈笑;是月华如水的河边恋人的`拥抱;是垂暮之时回味的种种坎坷和温情人生。
6 . 没斗狼的胆量,就不要牧羊。
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8 . 没哪种教育能及得上逆境。
9 . 你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!
10 . 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良热忱无私的品性,永远铭刻在我心怀。
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2 . 铸钢有一道重要的工序叫“淬火”,把滚烫的钢锭放到冷水里急骤降温
3 . 我们把人忘了。我们说,世纪是数字化的世纪,是竞争全球化的世纪,却忘了世纪首先是人的世纪;我们教学生语文数学,却忘了首先教他们学做人。
4 . 逆风的方向更适合飞翔,不怕万人阻挡,只怕自己投降。
5 . 拥有一颗平常心,做孩子的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学活动成为幸福的源泉。
6 . 独自回眸,岁月逝去,校园尽头。怅分隔,问苍茫大地,怎能不哭。携来几人曾游,忆往昔快乐岁月稠。曾记否,在校园穿梭,笑声常留。毕业了,朋友愿你一生幸福,一路顺风。
7 . 学校是学生求知的港湾,教师应为学生的需求,及时扬帆启航,将每个孩子送到理想的彼岸。
8 . 走吧,走吧,莫管绿草茵茵花儿红红还有隔壁美丽的女生。走吧,走吧,莫问情感深深同窗亲亲还有和蔼可亲的师恩。走吧,走吧,已是物是人非人去楼亦空。
9 . 每个孩子都是独立的个体,都是有价值的人,咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展,使他们成为既具有公民一般素养,又具有鲜明独立个性和才能的人,成为对社会有用的人。
10 . 借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律,因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生,让他们有轻松的心态来上美术课。
1 . 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
2 . 把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
3 . 进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。
4 . 有时缘分又是那么的残酷无情,它也会让彼此深爱的人,无奈的,活生生的面对深恋的情感在眼前慢慢的消失,远逝,而失去后的那种凄楚与孤独伤感与忧郁,又是如何也不能轻易用任何来好好弥补与挽回……
5 . 幸福,有时很的确简单的,悄然的就出现在我们的身边左右的世界里。我们时时哀叹幸福总与我们失之交臂,差之甚远,那只是因为我们不曾真正用心去感受与发现过的原因。
6 . 假设刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
7 . 有的家庭,几根面条就能撑起热腾腾的日子;有的家庭,一堆金币反而把日子折腾得七颠八倒。
8 . 人生的许多关头,不在于抗风雨,而在于补漏洞
9 . 你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。
10 . 与孩子在一起,陪孩子玩是件很幸福的事,平凡人的幸福。
1 . 人生没有如果,只有后果和结果。
2 . 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。
3 . 如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜。
4 . 教育是鼓励个人发展的过程,其实质是引导学生自己去探索,自己去发现。
5 . 能一直美美滴还能每天陪孩子,每天在一起就是幸福。
6 . 每天和爱人在一起说说话,看看电视,陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容这就是幸福。
7 . 生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。
8 . 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
9 . 同样是一个b,往北走是nb,往南走就是sb,所以人生的方向很重要。其次你要按你所想的去生活,而不是生活左右你的想法。
10 . 在最悲伤的时候不能失去信念,在最幸福的时候不能忘记挫折。
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