1 . ,在循环中定义判断。只要是的倍数即可。使用if语句。条件:的倍数x%==;
2 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
3 . 连词in order than, so that引导目的状语从句;so…that…引导结果状语从句:
4 . classForTest
5 . Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat:onSunday?
6 . {if(x%==
7 . I’ll help her if she asks me to 如果她要求我,我就帮助她。
8 . (并列
9 . 常用过去完成时的情况
10 . 改成反问句:_______________________
1 . //,定义循环,重复加法的过程。
2 . (同时见到)(见到Ann
3 . Does she want to go to a movie?
4 . (一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
5 . 对于打印长方形总结:外循环控制的行数。内循环控制的是每一行的列数。也就是一行中元素的个数。
6 . ,打印一个长方形。
7 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
8 . 巍峨挺立(
9 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
10 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
1 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
2 . Where is the …? Its in/ on/under the …
3 . Do you/ they like salad/ pears?
4 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
5 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
6 . (偏正
7 . 风俗习惯(
8 . Systemoutprint("*";
9 . 常用过去完成时的时间主状语
10 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
1 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
2 . With their help I realized that I had been wrong
3 . 句子:Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat:onSunday
4 . ,先对~进行循环(遍历通过循环的形式。
5 . (天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
6 . He hasn’t finished yet
7 . 连词if, unless引导条件状语从句;because, as, since引导原因状语从句:
8 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
9 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。
10 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
1 . ****
2 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
3 . 天气比屋子里冷得多了。
4 . 气氛热烈(
5 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
6 . 累加求和,计数器
7 . What does Jim have for breakfast?
8 . What color are …? Theyre orange/black
9 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
10 . sum=sum+x;
1 . What kind of movies do you like?
2 . (他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
3 . Does she /he have a/ an…?
4 . Since everybody is here, let’s begin 既然大家都到了,咱们就开始吧。
5 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
6 . Yes, I/we/ they do No, I/ we/ they dont
7 . x++;
8 . Yes, she/he does No, she/ he doesnt
9 . He hadn’t finished by yesterday evening
10 . continue;
1 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
2 . (树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
3 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
4 . (夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
5 . Whats your/his/ her first/ last/ family name?
6 . 二累加求和,计数器
7 . Stay where you are! 原地别动!
8 . How do you spell map? M-A-P
9 . By the time next week, I will have learned words
10 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________
1 . 风和日丽(
2 . By the time last week, I had learned words
3 . 连词than, as…as…, not as/so…as…用来引导比较状语从句:
4 . 语句的嵌套应用
5 . 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
6 . Is he /she your brother/sister?
7 . 过去某时以前发生的动作或情况
8 . By the time he was , he had learned words
9 . How much are the shoes?Theyre…dollars/yuan
10 . 三按要求写句子。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.