六年级下册全部课文文案（六年级课文原文大全）
六年级下册全部课文文案【一】
1 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。
2 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
3 . 他真想把一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”
4 . 运动会的拔河比赛中，因为大家齐心协力，所以赢得了胜利。
5 . ×××，虽然你的成绩有进有退，但你还是在成长，因为你坚持做题签字，坚持与郑泽帅讨论问题，坚持做好物理课代表的工作，坚持管理好自习课纪律。尤其是承包了擦电教柜子的工作，擦得干净及时，老师很满意，晓阳，你是综合实力最强的人，下学期一定多多努力，争取班级第一名，年级前名。
6 . 小树渐渐长高了。
7 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。
8 . 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
9 . 蓑(蓑衣──衰(衰老遮(遮挡──蔗(甘蔗醉(醉汉──醒(觉醒
10 . 六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。
六年级下册全部课文文案【二】
1 . 可以。给你。
2 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。
3 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
4 . ⑵妈妈回家晚了，
5 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
6 . 鸬鹚跳上渔船，它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。
7 . 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
8 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
9 . 翘舌音：棹zhà毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī
10 . ⑸明明的字写得太小了，远远地一看就像。
六年级下册全部课文文案【三】
1 . ×××，总有同学和家长来说你贪玩，我不相信，因为你一直坚持做题坚持候校看书，坚持领读英语，坚持做好课代表工作。我觉得你是努力的。但是你的历史成绩实在太糟糕了，都是书上和片子上的文本，复习提纲期中考试老师就发下去了，只要认真背一背就能考分，所以你背的还是不认真，下学期一定认真背题，争取更好的历史成绩，只要历史在进步，你的总名次就会有更大的进步。
2 . 一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。
3 . 根据所给的部分把句子写完整。
4 . 他十分高兴地回家去了。
5 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
6 . （）学生自己创作我的名言并署上名字。
7 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
8 . 十分——特别——非常——格外
9 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
10 . ×××，作为班的副班长，你尽职尽责，老师是很满意的，但作为班的一名学生，你的成绩还是有待于提高的，好孩子，关键是得端正态度，拿学习当回事，认认真真的去学习。老师和家长真的不想放任你，任你自由成长，我们可以放弃管你，但你愿意被放弃吗？努力吧，让自己既是优秀班长，又是成绩优秀的学生。
六年级下册全部课文文案【四】
1 . 在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。
2 . 西瓜长的那么大，那么圆。
3 . 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
4 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
5 . 春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。
6 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。
7 . 人生，好比山岭，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜，在困难中获的经验，在拼搏中得到喜悦，这样，我们的人生才会更加美好！
8 . 许多取得辉煌成就的人都有像这蜗牛一样锲而不舍的精神，就是对认定要做的一件事情，能坚持到底，不怕困难，不达目的誓不罢休。
9 . ．课外收集生活和学习中运用广泛的名言。
10 . 把地翻松把白菜吃完
六年级下册全部课文文案【五】
1 . 例：一阵阵狂风被大槐树挡住了。
2 . 树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
3 . （）（）一边（）一边（）。
4 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。
5 . 句中“一百六十张”，点明叙利奥抄写的数量，说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角钱了，方才停手”，说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担，增加家庭收入，“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。
6 . ．培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
7 . 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
8 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
9 . 卸：画，第笔是“提”；
10 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。