幼儿园小班体智能活动的文案（幼儿园小班体智能课发朋友圈文案）

幼儿园小班体智能活动的文案【一】

1 . 小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！

2 . 小二小二，友谊第一，比赛第二！

3 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。

4 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！

5 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。

6 . 小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干！

7 . 小二小二，独一无二，我唱你合！

8 . 强身健体立志成材

9 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

10 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？

幼儿园小班体智能活动的文案【二】

1 . 如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？

2 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。

3 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！

5 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！

6 . 人类需要体育，世界向往和和平!

7 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。

8 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。

9 . —好朋友，你的名字是什么？

10 . 祝小朋友新学期健康快乐!

幼儿园小班体智能活动的文案【三】

1 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!

2 . 我运动我健康我快乐我阳光

3 . 老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!

4 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!

5 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

6 . 大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

7 . 祖国的花朵，民族的希望~!

8 . 众人爱绿护绿，地球母亲常绿永恒。

9 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

10 . 小一，小一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

幼儿园小班体智能活动的文案【四】

1 . 欣艺，你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。

2 . 小一小一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。

3 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

4 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。

5 . 团结拼搏争创佳绩

6 . 双木成林美环境，三木成森净空气。

7 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。

8 . 一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿

9 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!

10 . 奋发拼搏勇于开拓

幼儿园小班体智能活动的文案【五】

1 . 哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!

2 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。

3 . 树木棵棵种，绿荫点点阴。

4 . 我运动我健康我快乐我成长

5 . （同时小猴子自我介绍。）

6 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。

7 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

8 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。

9 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。

10 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。

幼儿园小班体智能活动的文案【六】

1 . “小猴子”玩具一个。

2 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

3 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？

4 . 丁兴扬：小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆活泼！

5 . 宝宝动起来母子一起来

6 . 亲子有方运动有益

7 . 小班孩子入园会产生焦虑，哭闹不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你一定要如实的告诉我们，请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上，如小豆子硬币等细小尖锐的物品。

8 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。

9 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！

10 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。

幼儿园小班体智能活动的文案【七】

1 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。

2 . 游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。

3 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!

4 . 推动绿色的手，是推动世界的手。

5 . 飞跃梦想超越刘翔

6 . 小一小一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！

7 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……

8 . 三告别朋友：记住朋友的名字

9 . 老老实实育人，世世代代受敬，宁愿白了双鬓，好让小树成材。

10 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。