好听的文案讲解（通俗易懂大气文案）

好听的文案讲解【一】

1 . 《教育方法学》（）

2 . she is gorgeous!

3 . C Jack was an honest man

4 . C Not at all D Excuse me

5 . None of the answers is true没有一个答案是正确的。

6 . 背景音乐：平安组歌（平安颂峰会会歌），歌曲：“真心英雄”

7 . C Good idea! D You’re welcome

8 . 六讲师

9 . 所谓的 hottie 就是指那种很辣的辣妹, 穿著打扮各方面可能都非常地时髦 或是你也可以说, hot babe 或是 hot chick 但有一点请注意, 也许你在国内对一个女孩子说, 你真是个辣妹啊! 她可能还会蛮高兴的, 但是在美国你不可以去跟女孩子说 you are a hottie 那么你可能换回一巴掌

10 . C Yes, please help me?

好听的文案讲解【二】

1 . 但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数。例如：

2 . Mr Brown sent her children away布郎夫人送走了孩子们。

3 . 《课程评论--走向公共性的重建》（）

4 . I’d like to…

5 . There _____ a lot of good news in today’s newspaper

6 . It was dark when they arrived at the railway station当他们到达火车站的时候，天已经黑了。

7 . 请求 Requests

8 . 曾经听教师抱怨新教材过于单薄，只得在假日给学生补课时再用旧教材教一遍。过了不久，和一位资深教师又谈起这个问题，她认为精炼的新教材提供给了她一种框架和思路，基于这种支撑，她收集各种资源来发展丰富自己的课程，然而，她带进课堂的是一种类似于教学设计的东西，而不是剧本化的。因为只有在这种开放的状态中，教师才会也才能在课堂中敏感地感受到他的学生与自己创造性火花的撞击产生共振，真正锻炼和成就了这段共同的旅程。这样，教师不再成为课程开发课堂教学的匿名者，恢复了第一人称“我”参与到教育教学中，而教师与学生的关系也恢复到人与人最自然的我与你的伙伴情谊关系中。

9 . What she said is correct

10 . 《学习的快乐--走向对话》（）

好听的文案讲解【三】

1 . (I A C A B

2 . 断，如：推理出对话发生的时间地点对话人物关系和身份等。

3 . ( be made into的意思为"被制成为…"。

4 . That’s nice

5 . A is B are C was D were

6 . They carried the boxes into the factory 他们把箱子搬进了工厂。

7 . 初三英语系列复习资料（）定语从句的考点集汇，讲解和训练

8 . That’s fine I’ll take it

9 . OFFICE HOURS THIS SIDE UP

10 . Yes, I’ll be free then

好听的文案讲解【四】

1 . 一个班级要有班魂，也就是班级精神。这种精神要在班级成立之初有意识地培养，逐步让学生理解并接受，根植在全体学生的`心里。

2 . Would you like to have a game with us?

3 . ---__________________ ??

4 . 课程”的设计却十分薄弱。

5 . A That’s a good idea B I’ll take your advice C It’s hard to say

6 . （一）寿险是不是我值得从事的行业？

7 . B No, I don’t need?

8 . Q: What time is it by the girl’s watch?

9 . 由于班级中的人的因素主要是指学生和教师，因此，我们具体从师生生生生本这三个

10 . 一现代很多大学生富有创业热情，但是现在他们受到各种因素的影响，比如资

好听的文案讲解【五】

1 . (B C C B C A C A C B

2 . Please stand in line/line up

3 . 个人著作

4 . (年益阳市中考试题

5 . 格林先生能够按时完成这项工作。

6 . ---Yes, he does

7 . D Thank you all the same?

8 . Congratulations!

9 . Many people think if you turn off your TV, your life will be colourful They also suggest children should watch less TV TV can give children big problems First, it’s bad for your studies, you spend too long on TV, you can’t do well in school Second, it’s bad for your health, because you watch too long on TV, you can’t do well in school Second, it’s bad for your health, because you watch too much TV, you’re getting overweight Your eyesight is getting worse Third, it’s bad for your family life While your families are watching TV, they don’t talk too much Also it has too much fighting Some children always follow the fighting in real life

10 . （）有两部分构成的物体的名词，如glasses, shoes, trousers, chopsticks, scissors 等作主语时，谓语动词用复数。例如：

好听的文案讲解【六】

1 . May/Can I help you?

2 . ( send for意思是"召唤；派人去取；派人去拿"，而非本人亲自去。

3 . ②张贴了课改课堂的要求：“发言积极声音洪亮讨论踊跃争问抢答质疑对抗辩论激烈人人参与个个展评”，左侧是由学生设计的班级荣誉榜，记载着班级在学校活动中获得的各种荣誉和班级每月月评月考中的先进个人，记载着班级和学生成长的点滴。

4 . A Me too B You’re welcome C Thank you

5 . A when B where C that D on which

6 . 先看题后听音：在做听力题时，一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍，尤其是听对话和听短文这两种类型，以大概掌握主题内容，缩小听力范围；

7 . *巨资聘请美国麦肯锡企业管理咨询公司

8 . Aren&#;t you a football fan? 你不是足球迷吗？

9 . 传递信息 Passing on a message

10 . They will spend their whole holiday in Canada