有关中学生励志故事（学生真实励志故事100个）
有关中学生励志故事【一】
1 . 有一位退休的老人回到老家，在小城买了一座房住了下来，想在那儿安静些写回忆录。开始的几个星期，一切都好。但是有一天，三个男孩放学后来这里玩，他们把垃圾桶踢来踢去，玩得很是开心。
2 . 故事：一个农场主悬赏美元寻找他丢失在谷仓里的一只名贵手表。金表太小，谷仓太大，稻草太多。人们在夜晚来临时还没有找到金表，一个个放弃重赏的诱惑离去了，只有一个小男孩还在坚持寻找着。在一切喧闹静下来后，一个奇特的声音“滴答滴答”不停地响起。小孩循声找到了金表，最终得到了美元。
3 . 感悟：真正冠绝一时的人物有赖于时代，他们之中并非个个都能生逢其时，或虽生逢其时却又不能因时而动。但是，人的智慧毕竟有一个长处：即它是永恒的。纵然现在不是他得志的时光，总会有许多别的机会可让他一展风采。
4 . 第二天一辆崭新的马车停在农夫家门口，车上走下来一位优雅的绅士，他是那个被救小孩的父亲。绅士说：“我要报答你，是你救了我孩子的性命。”农夫说：“我不愿意因此接受到什么报酬。”就在这时候，农夫的儿子从茅屋里走过来，绅士问：“这是你的儿子吗?”农夫说：“是。”绅士说：“我们来一个协议。让我带他走，并让他接受良好的教育。假如他能像他父亲一样，将来一定会成为一位令你骄傲的人。”农夫答应了。
5 . 一天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈到了健身体育活动场我看见别人滑得非常快，像自由自在的小鸟，在里面飞来飞去。妈妈便开口说:“你就从这里学吧!”我很开心的一蹦三尺高。于是，我便学着他们得样子上去。“哎呦，哎呦，疼死我啦!”我拍了拍身上的土。妈妈问我:“怎么啦，有事吗?”我一脸无奈的对妈妈说:“我摔了一跤，疼死我啦!”我又接说:“我不学了，太难学了。一点都不好玩!”妈妈语重心长地说:“这怎么行呢?你做事每次总是都交头接耳。“世上无难事，只怕有心人。滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这时，我更加后悔，便一点点练习，在不到三个小时，我终于学会了。虽然摔了七八跤，但我在妈妈的话，得的了应有尽有的启示。在这天，我浑身是土，但我把没有的知识补了回来。
6 . 孔子又补充说：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧舜其犹病诸。”修炼自己，并让百姓过上幸福的生活。像尧舜这样的圣贤之君还发愁在这件事情上没有做好呢，做到这一点，难道还不够了君子吗？
7 . 即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
8 . 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
9 . 点拨：其实实现价值的方法很简单，做事别失去真正的自我就可以了。
10 . 让我们谨记“修己以敬”，加强品德人格修养；做到“修己以安人”，在平凡中彰显人生精彩。
有关中学生励志故事【二】
1 . 一个小女孩在突然间受到这么一笔大金额的馈赠，消息一经传开，几乎整个加州为之疯狂骚动起来。
2 . 学习不是百米赛跑，更像马拉松比赛，一步一步走向胜利的终点，需要的是耐心，需要的是坚持。
3 . 翱翔蓝天的并非只有猎鹰，漫游海洋的不是只有鲸鱼，成就人生的也并不只是伟人。
4 . 大家都异口同声说：一个黑点。
5 . 车子停下来后，曼德拉热情地跟皮特和他的司机杜密打招呼，然后将他们引进家中。然而，按照皮特公司的礼仪规定，司机是不可以一直留在主人家的。因此杜密只喝了一口水，便借故悄悄地退了出去，然后坐回车里等待皮特。
6 . 人应该要懂得用运算符号来生活：增长我们的知识，减少愚昧；把谨慎乘倍，将担心除掉。
7 . 像小海这样的人，大概不在少数。身居都市，长期处于快节奏高效率的生活状态下，极容易产生迷茫的感觉。活着活着就不知道为什么而活，脑海中，下意识展开一场金钱与自我的博弈，在物质生活和精神生活之间举步维艰，陷入两难。
8 . 读书而不能运用，则所读的书等于废纸。
9 . 人生一大憾事，莫大于不知足，咎莫大于欲得。也是说天下最大的祸患莫过于不知足，最大的罪过莫过于贪欲焚身。古代有这样的故事，有位国王为感谢多年服侍的仆人，便对仆人说“你尽管向前跑，只要在日落之前绕一圈回来围到的土地全部送你。”仆人欣喜万分，像一头发了疯的野兽不停地向前跑，就在太阳西落时分，他终于绕完一大圈返回原地。不过这位仆人也因此累死。国王悲伤地将他埋葬。其实他真正得到的也只有埋他的七尺地罢了。这便是欲望过重的恶果，往往因为想得太多，奢望得更多更好，结果不自觉地连自己也赔进去了。
10 . 故事：有人用玻璃把一条蛇和一只青蛙在水池里隔开。开始时，蛇要吃青蛙，它一次次冲向青蛙，却一次次撞到了玻璃隔板上，它吃不着。过了一会，蛇放弃了努力，不再朝青蛙冲去。当玻璃隔板被抽掉之后，蛇也不再尝试去吃青蛙了。
有关中学生励志故事【三】
1 . 义先生惊喜交加!这可真是一笔大财啊，它不但可以改变自己目前的穷困潦倒状态，而且后半生衣食也有余了。但他又转念一想：不行，钱财是各有其主的，这钱我不能要!要是因为我把钱拿走了，失主因此而丧失名誉，甚至失掉性命，我的罪孽可就佐大了!
2 . 贾先生不知如何酬谢才好，于是说：“那我请您喝酒，好吗?”义先生仍然坚决推辞。最后，贾先生说：“不谢我心怎安!明天早晨在下在某某酒楼恭候，恳请恩公大驾光临，不见不散。”说罢一揖，掉头走了。
3 . 书法也讲究留白。不管书法家怎样笔走龙蛇，或者是工整划一，为避单调，总要在书法条幅上，适当漏出一些空白，有的用以签章题名，或干脆作为衬托主题的空白。
4 . 在假期里，我曾读过几篇论语，但唯有一篇让我记忆深刻。
5 . 一个人最大的勇敢，不是打败征服别人。而是打败征服自己的意气。一个人在言辞激昂的时候，能截然打住;在意气慷慨的时候，能翕然收住;在怒气沸腾的时候，能廓然消住，这种人，不想成为传奇都不行。
6 . 转眼间，就到下午点多钟了。“皮特，我原以为你们一行是两个人。”曼德拉说道。
7 . 义先生看得出他们就是失主，笑着对贾先生说：“你们掉了钱袋吗?”贾先生不可置信的盯着他一个劲的点头。“我等你们很久了”，义先生说着拿出那个皮袋子给他们看。贾先生感激的浑身颤抖，说：“您真是我的救命大恩人哪!没有您，我今晚就要上吊了!”
8 . 他先向酒保点了啤酒，然后把蚂蚁掏出来放在桌上，大声对酒保说：看看这只蚂蚁酒保过来，一把将蚂蚁拍死，然后抱歉地说：对不起，我马上换一杯新的给你！
9 . 克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
10 . 人的起落就在一瞬间的事情，可是面对苦难与生活却是一辈子的事情。
有关中学生励志故事【四】
1 . 人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。
2 . 看了‘农民与庄稼’，我联想到过去在种植凤仙花中的失败，我把凤仙花的植株培养的过壮了，结果反而不开花了，爷爷说：“这是营养生长抑制了生殖生长。”
4 . 在这件小小的事中，我得到了受用不尽的启示:无论是什么时候，无论是在学习上，都要有着坚持不懈，坚韧不拔，坚持不移，自强不息，坚持正义才能把事情做好，把所有的困难解决掉，才能为自己感到自豪!
5 . 那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。
6 . 或许我无法做到修己以安百姓，但至少我能做到修己以敬，能做到修己以安人。我想，这是成为一个君子所必不可少的吧。
7 . 这的确是一顿迟到的午餐，但却让皮特，特别是作为司机的杜密，感激不已，终生难忘。
8 . 世上没有"运气"？应该说，由于客观的种种因素，"运气"不可谓没有。芸芸众生之中，有的人“运气”或好，或金钱不想，条件优越，或爱情如意，事业可心，或生活无忧无虑，工作一帆风顺，让别人"羡慕得要死"。当然，也有"运气"不好的，工作不顺，生活不如意，所谓"倒霉起来，喝口凉水也会塞牙"。
9 . 读了‘最好的果子’，我联想到了爱好：书法篮球钢琴植物……如果让我只能选择一种爱好，我该选择什么呢?
10 . 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
有关中学生励志故事【五】
1 . 相反，另一件事情却令朋友大为感动。每天早晨，朋友都会拄着双拐在医院的花园里散步，他总会碰到一个来这里晨练的老人，每次看见他的时候并不说什么，只把一只手握成拳头对他晃一晃，做一个坚持的表情，然后就走过去了。每次都这样。朋友能领会老人的意思，让他学会坚强，因此心里感到非常温暖。每次，他也只是对老人笑一笑，并回报一个握拳的姿势。接受这种同情朋友一点也不感到难堪，心里反倒充满了感激的温情。
2 . 这个故事讲述的是，一个孩子在和自己的家人亲戚出海游玩时，看见了一条身上有五彩缤纷纹路的鱼。当他指给大人们看的时候，却没有人看得见这条鱼。这时有人想起了一个传说，海中有一个怪物，除了他选中的人其他的人都无法看到他。而那个被他选中的人会因为他而死去，小孩听后再也没有去过海边。终于有一天，小孩成了老人，而明天就是他活着的最后一天，过了明天他就会老死。在这一天，这个老人抱着心中的疑问来到了海边，他坐上了小船来到了那只鱼旁，问他："你纠缠了我一辈子，你究竟想干什么?”那只鱼说：“我想告诉你，海底的珠宝在哪里”老头说：“没用了，我就要死了。”第二天，人们发现他，死在了小船上。
3 . 弗莱明是一个穷苦的苏格兰农民。一天他在田间劳作时，听到附近传来哭喊声。他放下农具跑过去，发现是一个小孩掉到了粪坑里。弗来明忙把这个小孩从死亡边缘救了起来。
4 . 那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次三次四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?
5 . 孔子的学生子路曾经问他怎样才能成为一个君子。孔子告诉他说：“修己以敬。”好好修炼自己，保持着严肃恭敬的态度。
6 . 我见过好多酷爱玩游戏的人，但能做到这种地步的只此一例。有句话说：牌品即人品，或者酒品即人品，这些话实在很有道理。好多人在拿了一手好牌之后就忍不住得意忘形，溢于言表，打错一张牌就忍不住怨愤不已，甚至信口大骂。假如一个人打牌一整下午，而你从他面部表情中完全看不出他内在情绪的起伏变化，那么，这样的人就算把他放进政治局，排名应该都不会靠后，更不至于会被踢出局。
7 . 离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
8 . 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
9 . 贾先生回到商行才发现皮袋子不见了，顿时如雷轰顶大汗淋漓吓懵了，慌乱中更加说不清道不明。老板看他神色慌张张口结舌，语无伦次，认为其中有诈。于是厉声斥责他辜负了东家的信任，并说如不赶快归还就送他见官。
10 . 一个人要像骑士一样勇敢，像蜜蜂一样勤劳，像老师一样默默无闻，像太阳一样无私为我们点亮光明。今天我读了一本有关人生的书，它的名字是《人生哲理》。
有关中学生励志故事【六】
1 . 点拨：其实改变现状的方法很简单，只要心中有个“新花园”就可以了。
2 . 点拨：其实取得成就的方法很简单，只要有走在别人前面的勇气就可以了。
3 . 身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
4 . 记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。
5 . 老人受不了这些噪音，于是出来和他们进行谈判。他说：“我很喜欢你们踢桶玩，如果你们每天来玩，我每天给你们每个人一块钱。”三个小青年很高兴，更加卖劲地施展着他们的`脚下功夫。过了三天，老人忧愁地说：“通货膨胀使我的收入减少了一半，明天起我只给你们毛钱。”小青年很是不开心，但还是答应了。每天放学后，继续去进行他们的表演。
6 . 子路一听，做到这四个字就能当君子了？不会这么简单吧？于是又追问，说：“如斯而已乎？”这样就行了吗？
7 . 一个爱慕虚荣的老太太一天梦到了上帝，于是便问：上帝啊，我能活多久？上帝说：还可以活几十年。老人满心欢喜。于是，第二天，她去了美容院，拉皮隆鼻既然还可以活几十年，把自己变得漂亮点不好吗？整容之后的她就像换了一个人，她得意极了。
8 . 转念，你应该清醒的明白：在自己最痛楚无助和孤立无援的时候，在自己独立支撑人生苦难却没有一个人能为你分担的时候，只有鼓足勇气坚强地站起来，自己送自己一支芬芳的鲜花，自己给自己一道美丽的风景，自己给自己一个明媚的笑容，然后怀着美好的预感和吉祥的愿望坚强地活下去，坚韧地走过一个又一个清丽如洗的早晨和每一个彩霞满天的黄昏。
9 . 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
10 . 真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。
有关中学生励志故事【七】
1 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
2 . 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
3 . 感悟：有时最高智慧在于显得一无所知。有时被认为愚者并非愚人，愚人者才是愚人。只要你懂得装蠢扮傻，你就并不愚蠢。要想成大气，就要学会掩藏你的聪明。
4 . 事情进展的还算顺利，到中午，共收得银洋一千八百多块。贾先生走了半天，说了半天，早已是口干舌燥，疲惫不堪。正好来到“十六铺”的茶楼，进去匆忙喝了点茶就急忙赶回去交差，以便好好休息一下。
5 . 点拨：其实获得成功的方法很简单，别因一时的失败失去信心就可以了。
6 . 故事：卓别林开始拍电影时，那些导演们都坚持让他模仿当时一位非常有名的德国喜剧演员。卓别林却一直保持着自己的本色，经过不懈的努力，他终于创造出一套自己的表演方法而名垂青史。
7 . 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。
8 . 小女孩想了想，答道：“他好像说了句：‘你天使般的微笑，化解了我多年的苦闷！’爹地，什么是‘苦闷’啊？”
9 . 少年和青年难以截然分开，每天的太阳都是新的，每天升起的还有他们对爱情事业前程的撞憬。歌德说：“青春男子谁个不善钟情，妙龄少女哪能个不善怀春？”他们情窦初开，英姿风发。青春，是绿色的春天。姹紫嫣红，是青春的色彩；莺啭燕语，是青春的声音；风吹花开，是青春的生机。青春有比画更斑谰的色泽，比诗更优美的意境。
10 . 其实，“运气”的多少和好与不好，是不以人的意志为转移的。就“运气”而言，它可能改变你的客观条件和环境。