数学活动认识大小文案（大班学习数学的文案）
数学活动认识大小文案【一】
1 . 对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫
2 . 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况
3 . 花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；夏天是你的节日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩缤纷的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！
4 . 童年是种子，快乐是土壤，使童年茁壮成长；童年是小草，关爱是大树，为童年遮风挡雨；童年是小河，记忆是大海，把小河揽入胸怀，追忆源头的欣喜！
5 . 孤独一人也没关系，只要能发自内心地爱着一个人，人生就会有救。哪怕不能和他生活在一起。
6 . 人尽管生活在时间之中，却应追求永恒，要努力放弃肉体的享受，而坚持精神的水准。——赫胥黎
7 . 当流行恋上大地不惜陨落,只为那片刻亲近;当行云爱上流水,不惜下坠,只为一解相思情;当俺念起你,不惜一毛钱,只为了告诉你:小p孩,六一快乐!
8 . 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
9 . 天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”
10 . 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国
数学活动认识大小文案【二】
1 . 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
2 . 今天儿童节，请注意调整睡姿，爱睡大字形就睡大字形，爱睡人字形就睡人字形，爱睡s形就睡s形，爱睡d形就睡d形。不管咋睡，切忌尿床。儿童节快乐！
3 . 怀念是生命中最无能为力的事情，并且会卑微的难以启齿。
4 . 一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍
5 . 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
6 . 我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛
7 . 就算只有自己的影子陪伴，也不要忘记对自己微笑。
8 . 范进吴敬梓《儒林外史》第三回课文通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画范进疯癫的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸，批判了罪恶的封建科举制度及当时社会的世态炎凉，乃至整个封建社会。
9 . 出门走走，心情不愉快更不应该宅在家里，因为你不知道会碰到哪件人事突然激活了你的人生。
10 . 一个戴墨镜的盲人敲着探路的竹竿摸索立脚点前行。
数学活动认识大小文案【三】
1 . 文的人物只有两个，一个是主要人物；另一个是次要人物。很明显作者对他们的态度是不一样的，热情歌颂了“瞎子”的高尚品德，而批评了“男青年”的。
2 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
3 . 对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫
4 . 自己的饭量自己知道。——苏联
5 . 看得到的美好，看不到的伤痕，只有经历过的人，才更懂得背后的力量。
6 . A人物：了解人物的刻画方法：描写类：肖像描写（外貌描写）语言描写动作描写心理描写神态描写；正面描写，侧面描写，细节描写；把握人物的思想性格：通过人物描写来把握，通过故事情节来分析；景特烘托：烘托心情或处境或命运，渲染气氛，交待环境，推动情节发展。
7 . 今天是国际儿童日，现发布儿童联合宣言：保持一颗童心，唱响一首童谣，约上一群童伴，寻找一种童趣，让童年的快乐延续，让浪漫的童话伴你一生！
8 . 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
9 . 闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农
10 . 我虽坚强，但并不意味着我不需要你的呵护。再强的人也需要一个肩膀哭泣。
数学活动认识大小文案【四】
1 . 每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲）
2 . 有些缘分，因一时任性，指间滑落;有些感情，也因一时冲动，遗憾终生;凡事好好珍惜切莫轻易言弃。
3 . 人心是会变的，比如你，例如我。
4 . 一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍
5 . 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
6 . 不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林
7 . 蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫
8 . 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人武夫人类的侵略者和掠夺者的贪于，人们应当放弃这种动机，不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒!——圣西门
9 . 莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联
10 . 什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
数学活动认识大小文案【五】
1 . 瞎子
2 . 无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫
3 . 在人生的前半，有享乐的能力而无享乐的机会;在人生的后半，有享乐的机会而无享乐的能力。——马克•吐温
4 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
5 . 自己的饭量自己知道。——苏联
6 . C环境：人物生存的时空：自然环境：自然的时空景致；社会环境：人物生存的时代，人与人之间的关系，时代观念，法律，道德伦理等。
7 . 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国）
8 . 人生，没有过不去的坎，你不可坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。
9 . 生活中发生的事，如果合乎理想，是我们福气，如不，当作经验。
10 . 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
数学活动认识大小文案【六】
1 . 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰）
2 . 《男生贾里女生贾梅》小说围绕一次学生会干部选举而展开，主要记叙了墙外噪音影响孩子们正常上课及林武翔被子砸伤之事，以鲁艳青贾里为代表的同学积极发起并处理这些小波折的故事，表现了他们的聪明活泼热情积极。并告诉我们：人生滋味是多味的，人不可能天生是伯乐。
3 . 人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山
4 . 孩子的未来，被幻想染成湛蓝。祝儿童节快乐!
5 . 通知：儿童节，所有想你这样的可爱小孩，都可以获得棒棒糖一颗，鼻涕手帕一枚，尿不湿一张。希望你们互相转告，如不听话，让你pp带花。
6 . 每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲
7 . 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
8 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
9 . 愿你事业步步高，工作轻松业绩骄；生活搭载诺亚舟，快乐健康无尽头；爱情就像文曲星，晶莹闪亮耀永恒。儿童节降至，送你祝福的金典。
10 . 当面怕你的人，背后一定恨你。——英国
数学活动认识大小文案【七】
2 . 自知之明是最难得的知识。——西班牙
3 . 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基
4 . 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
5 . 盲人凭着那（灵敏敏感敏锐敏捷）的听觉别出：这不像是谁在接水盛大水，这是一任自来水流在地上的声音。“请把自来水关上！”他一连喊了几遍，附近除了有人哼小调外，没有别的反应，于是他循声朝水龙头那里摸去。
6 . 你可知道，人类老是高估了自己所没有的东西之价值。——萧伯纳
7 . 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
8 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
9 . 心灵有时应该得到消遣，这样才能更好地回到思想与其本身。——费德鲁斯
10 . 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的`原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基
数学活动认识大小文案【八】
1 . 不会评价自己，就不会评价别人。——德国
2 . B情节，是人物性格发展的历程，展现人物思想的载体：开端发展高潮结局。一般文章划分层次按此。
3 . 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚
4 . 勤奋就是成功之母。——茅以升
5 . 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名
6 . 给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本
7 . 蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫
8 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
9 . 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。（马来西亚）
10 . 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮