班级温暖的氛围语录（感受班级集体的温暖的句子）
班级温暖的氛围语录【一】
1 . 映日荷花别样红。
2 . 勤学苦读，求真知；深思明辨，建学功。
3 . 白雨跳珠乱入船。
4 . 杨万里(—吉州吉水(今江西吉水人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋四大家”之一。初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗二万余首。亦能文。有《诚斋集》。
5 . “沈依依！”啊！到我了！我站了起来，向台上走去。只觉得双腿直打哆嗦，脚也不听自己使唤，肚子也不争气地和我作对，隐隐作痛。心也七上八下，仿佛要跳出胸膛。
6 . 从老师公布的那天起我的心就像被火烤着一样无比的紧张，听到明天就要比赛的那个消息那就不用说了，那是更紧张了。
7 . 望湖楼下水如天。
8 . 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
9 . 我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死，但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭。
10 . 别以为不经常见面，感情就淡了。告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
班级温暖的氛围语录【二】
1 . 人的一生，注定是在孤独的旅行，而在旅行的`途中，我们注定会遇到很多条岔路口，无论我们选择哪一条路径行走，都会有擦肩而过的过客。晚安！
2 . 我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。
3 . 精诚乐学，志在卓越。
4 . 我可以穿越云雨，也可以东山再起。晚安！
5 . 竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡，
6 . 铃声尖利地响起来了。考生们蜂拥向考场而去。所有的家长全部，垂手而立。他们目送儿女们在考场门口消失，这些操碎了心的中老年人，是伴读，侍者，像老母鸡一样格尽职守，像大袋鼠一样呕心浙血。他们依然面对那肃静的考场，没有人敢贸然说话，敢贸然动作，氛围紧张严峻，而且悲壮。考试的时间慢得让人窒息。
7 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
8 . 我们要”副团长“下达了投降命令，俘虏站满了半个院子。这时，也许是同志过于紧张的关系，我的伤口又一阵阵巨痛起来，只觉得天旋地转。但我心里却非常清楚：要坚持住，不能在敌人面前倒下。我抡着空壳枪，强打起精神坚持着坚持着。忽然，我恍惚看到大门口涌进来一些同志，接着身子一软，便失去了知觉……
9 . 无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。
10 . 我们总是把别人安抚得太好，轮到自己就失了分寸。晚安！
班级温暖的氛围语录【三】
1 . 静中显竞，竞中取胜。
2 . 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
3 . 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
4 . 我们今天的努力，是华新明天的腾飞——我们是最棒的！
5 . 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。
6 . 虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常，
7 . 平时别看她泰然自若地守着小书摊，其实脑子里的神经比弹棉弓上的牛筋还绷得紧巴，心里头就像是米老鼠踩转轮，一直安定不下来。
8 . 要争就能赢，要拼才能赢。
9 . 求真务实，开拓创新。
10 . 小伙子站在这个大队部的门口，那安然自若的神态忽然间变得紧张起来。他好像一个被人捕捉的逃犯那样，朝左边看一眼，又朝右边看一眼，而后试探着进了大门，只走出三步，就仿佛再也没有力气抬动腿脚，两眼发休地盯着北屋的门，不知道应该怎样才合适。
班级温暖的氛围语录【四】
1 . 业精于勤，勤而能奋；行成于思，思则必学。
2 . 黑云翻墨未遮山，
3 . 每天努力呼吸着，因为我活着，是为自己。晚安！
4 . 科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。
5 . 志强智达，言行行果。
6 . 首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
7 . 讲自律，促团结，树新风。
8 . 求知求实，力行力思。
9 . 坚韧，是生命的一种毅力！晚安！
10 . 拥有一颗奉献的心，尽你所能地去做。为了更美好去奋斗的，都值得我们去拥有，去热爱，去追求。拥有，就是心灵上拥有，不在物欲上的拥有。在精神上对一切美好的东西，能欣赏能奉献能爱，而不必专门收为自己所有。晚安！
班级温暖的氛围语录【五】
1 . 学问多深也别满足，过失多小也别忽略。晚安！
2 . 爱情里从来就没有坏人，他们都希望自己与对方都好，无论身处何种复杂的关系，单恋，暗恋，三角恋，插足恋每个人能做到的就是理解对方，用自己的方式表达爱。爱情里确实没有公平与不公平，只要你爱对方，你就不会问公平不公平。正确的人，经过了时间，终究会在一起。晚安！
3 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4 . 一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我们会常回家看看,再见！
5 . 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
6 . 扬求是新风，树学风新貌。
7 . 童孙未解供耕织，
8 . 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
9 . 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
10 . 明确的目标是前进的动力。
班级温暖的氛围语录【六】
1 . 班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
2 . 我早上起来经常心慌，就像做噩梦了一样，心跳加快心情激动，得持续半个小时才能好，怎么回事啊？
3 . 周遭如此喧嚣，唯此时此前最令我牵动，心唯尔，神唯尔。世间多变，思绪飞逝，而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏，只有心中扑腾之声响彻耳际……
4 . 人生的修养，在于顿悟，也在于静修。晚安！
5 . 树立优良学风，远离网络游戏。
6 . 正义之师，明辨笃行，博学睿思，勤勉致知。
7 . 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
8 . 改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。晚安！
9 . 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
10 . 容忍的人其实并不傻，只是宁愿对自己残忍，也不愿意伤害深爱的人。晚安！
班级温暖的氛围语录【七】
1 . 我拖着一颗跳得胜过兔子的心，拖着两条已经软得没有力气的腿……
2 . 接天莲叶无穷碧，
3 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
4 . 土时先有节，至凌云处仍虚心。
5 . 我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的，久久不能清静。
6 . 良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。
7 . 博学睿思，明辨笃行。
8 . 做人要厚道，要严谨。
9 . 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
10 . 未解：不懂。