文案类剪辑教学（文案剪辑视频教程大全集）

文案类剪辑教学【一】

1 . 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

2 . 鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”

3 . 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠

4 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

5 . 学趣浓浓，润我心田。集思恬朗，忘我心境。（李小会）

6 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》

7 . 不尊重学生，就是不尊重自己。

8 . 爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——高尔基

9 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

10 . 练习：（总复习三第题）

文案类剪辑教学【二】

1 . 八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也!——孔子《论语》

2 . 与朋友交，严而有信。——孔丘

3 . 抽生说，集体评议。

4 . 自主小组合作讨论。

5 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。

6 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎？——《礼记·学记》

7 . 四判断句子的正误并改正。（补充练习）

8 . ．感情朗读这首古诗，感受春天的明媚色彩，感受诗人杜甫的愉悦心情。

9 . 君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘

10 . 能把词语整理成句子，并加上标点符号。

文案类剪辑教学【三】

1 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

2 . 二读句子，按要求回答问题。（总复习三第题）

3 . 登东山而小鲁，登泰山而小天下——孔丘

4 . 让学生读全诗，说说哪些词语用得好，这些词让你想到一个怎样的画面？

5 . 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》

6 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

7 . 学高为师，身正为范。

8 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思

9 . 五指导写字

10 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

文案类剪辑教学【四】

1 . 拔苗助长必失败，步步为营必成功。（段江辉）

2 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

3 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

4 . 独立完成练习。要求学生看清问题，读一个提示对照句子做一题。

5 . 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

6 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

7 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

8 . 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶

9 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

10 . 言必信，行必果。——孔子

文案类剪辑教学【五】

1 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

2 . 学而不厌，诲人不倦。——孔子

3 . 真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

4 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

5 . 德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》

6 . ．朗读体现

7 . 我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。——马卡连柯

8 . 宽容别人等于祝福自己。

9 . 前后不一致是教育中最严重错误之一。——斯宾塞

10 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。