五年级第5单元作文摘抄（五年级下册同步作文第一单元摘抄）

五年级第5单元作文摘抄【一】

1 . 看着满地的枫叶，我情不自禁的躺了下去。’”咔嚓”一声清脆的声音响了起来，原来是干枯的叶子发出的声音啊！不过，也听舒服的。

2 . Please pass me my T-shirt

3 . Whose is it ? It’s my T-shirt

4 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

5 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !

6 . Can I have a try ? Yes , you can

7 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!

8 . Howaboutthispair?

9 . Let’s go and have a look / Let’s run

10 . So many colours !

五年级第5单元作文摘抄【二】

1 . Whatsize？Sizefive

2 . Is this the library ? Yes , it is

3 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

4 . That’sexpensive

5 . Just a minute

6 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。

7 . Breakfast is ready !

8 . 我走进枫树，只见满地都是红色和黄色的枫叶。我捡起一片红枫，比了比，比我的手掌要小一些，但颜色却很浓，红的像火一样。枫叶的形状像手掌一样，每一个”指头”上都有一跟叶脉，直直的，有点突出。就像我们手上的纹路一样。

9 . Your school is beautiful ( cool …

10 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

五年级第5单元作文摘抄【三】

1 . Where is my skirt ? It’s on …

2 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

3 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

4 . 我捡起一片枫叶，夹在书里。后来，这枫叶成了一片”枫书签”。

5 . Where are my socks ? They’re on the bed

6 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

7 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字

8 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

9 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !

五年级第5单元作文摘抄【四】

1 . Welcome to our school !

2 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

3 . Iwantapairofsneakers

4 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

5 . Itfitsmewell

6 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。

7 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。

8 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!

9 . It’s time to （ + 动词 ） go to school

10 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。