1 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
2 . 给学生一个世界,给老师一片天空。
3 . 包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。
4 . 我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。
5 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
6 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
7 . 诚实是做人的第一美德。
8 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
9 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
10 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
1 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
2 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
3 . 你是爸爸哈哈哈好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!
4 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
5 . 让孩子有机会真正作决定。
6 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
7 . 跌到了,要自己爬起来。
8 . 如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是爱,而是科学态度和科学精神。
9 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
10 . 求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳
1 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
2 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
3 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
4 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯(
5 . 家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
6 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。
7 . 相信孩子的理智并信任他。
8 . 梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的新学期!
9 . 通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。
10 . 有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
1 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
2 . 我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟
3 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯
4 . 七月艳阳天,学子报志愿;金榜已提名,再把高校选;九月金色天,进入新校园;高校大又美,云白天更蓝;未来人生路,快乐又平安。
5 . 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
6 . 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
7 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
8 . 对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
9 . 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
10 . 学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
1 . 始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。
2 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
3 . 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
4 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
5 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6 . 激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
7 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
8 . 建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
9 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
10 . 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
1 . 你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的`。
2 . 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
3 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
4 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
5 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
6 . 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
7 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
8 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
9 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
10 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
1 . 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
2 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
3 . 开学的大幕已拉起,让懒散心思,有所收敛;让勤奋努力,有所作为;让积极进取,取代玩乐;让豪情壮志,融入学海。愿你奋发努力,好好学习,天天进步!
4 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
5 . 尊重生命,完全尊重生命。
6 . 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
7 . 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
8 . 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
9 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
10 . 我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
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