分析句子修辞有哪些方法（10个句子十种修辞手法分析）

分析句子修辞有哪些方法【一】

1 . 你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

2 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

3 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

4 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗

5 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

6 . 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

7 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢

8 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

9 . 难道不是吗

10 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

分析句子修辞有哪些方法【二】

1 . 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

2 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

3 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

4 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？

5 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

6 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。

7 . ①主语系动词表语，如：

8 . Revision： One worker&#;s plan eliminates tardiness。

9 . Or： The landscape， bare and brown， begged for spring green。 （转换为并列结构作后置定语）

10 . 雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。

分析句子修辞有哪些方法【三】

1 . 认识我的人以为我很静，了解我的人以为我很疯，只有懂我的人才知道其实我很忧伤。

2 . 将作表语用的形容词或名词变为行为动词。例如：

3 . 天子者，众人所积而成，故天子应自视为众人之一人，视天下为天下之天下。

4 . 人生就像一道多项选择题，困扰你的，往往是众多的选项，而不是题目本身。

5 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

6 . 在以“here”或“there”开头的句子中，把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。例如：

7 . 看！多美的小雪花啊！一开始零零落落，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大，变厚了，变得密密麻麻，仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。

8 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

9 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

10 . 旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个两个三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……

分析句子修辞有哪些方法【四】

1 . 离开我就别安慰我，走了就不要再回头，要知道每一次缝补，那颗心都会遭遇穿刺的痛。

2 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

3 . 不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回……

4 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

5 . Weak： The biscuits were stacked on a plate。

6 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

7 . 街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

8 . Poor： She is a careful shopper。

9 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

10 . 这样有问题吗

分析句子修辞有哪些方法【五】

1 . Weak： The organization has been supported by charity。

2 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

3 . （）起来，不愿做奴隶的人们！（《义勇军进行曲》）

4 . 当一个人知道自己想要什么时，整个世界将为之让路。

5 . 二常式句和变式句的组织

6 . （）怎么了，你？（孙犁《荷花淀》）

7 . 天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……

8 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

9 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

10 . 冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格