英语3至6年级短语全部（三到六年级英语短语归纳）
英语3至6年级短语全部【一】
1 . 六年前，我们欢聚一堂。六年后的今天，我们能不能做到呢?不管能不能，我们的友谊是不会随时间改变的。就算是一天一瞬间的快乐，我们也会好好保存的，正如古人所说“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。
2 . 拼搏发明奇观，斗争书写光辉。
3 . 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。《幽居初夏》
4 . 我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康，学习进步，万事如意，考上自己理想的大学。
5 . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼的《饮湖上初晴后雨》
6 . 消极者跟积极者的区别在于：积极者明白这个世界是不会事事如愿的，虽然需要时间，但是他们相信事情会好转的，一切都会好的。
7 . 嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!
8 . 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴》
9 . （五）
10 . 明确的目标是前进的动力。
英语3至6年级短语全部【二】
1 . 和谐竞争，拼搏超越。
2 . 我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注认真自信……
3 . NO冬天来了,春天还会远吗?
4 . 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
5 . 清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间?——王令的《暑旱苦热》
6 . 连雨不知春去，一晴方觉夏深。《喜晴》
7 . 用所有热忱换回时光让青春烈火焚烧永恒。
8 . NO积极人生全力以赴
9 . n黄昏；黑暗
10 . 博学笃行，自强不息
英语3至6年级短语全部【三】
1 . NO只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹
2 . 谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——朱淑真《即景》
3 . n春天
4 . NO成功垂青奋斗之人。
5 . NO愉快学习，健康成长
6 . 拼搏追取善学勤。
7 . n假日；假期节日
8 . 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里的《小池》
9 . 随着时间的流梭，再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的，但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学，能取得好的成就。
10 . n主题
英语3至6年级短语全部【四】
1 . 携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观的《纳凉》
2 . 信心决定一切，细节决定成败
3 . 僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。——施肩吾的《夏雨后题青荷兰若》
4 . 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
5 . 绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。《三衢道中》
6 . NO学会生活学会学习，挑战自我直到成功
7 . 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。唐·张蠙《夏日题老将林亭》
8 . 马上轮到我们了，说不紧张都是骗人的啦。我们又兴奋，又期待。正在这时，主持人那响亮的嗓音响起：“下面由三（）班的同学给大家表演情景剧《包粽子》，大家欢迎！”音乐悠扬地飘了出来，方一安和胡懿馨跳着优美的舞步，喊着：“过年喽！过年喽！”我们也跟着一起喊。接下来，音乐转换成了《夕阳红》，颊禹翰扮演的小老头和郑涵尹扮演的小老太颤颤巍巍地走了出来，感叹着儿女在外的孤单。就在两个老人翘首以待的时候，我们排着队欢呼着鱼贯而出，陪两位老人过新年，包粽子。四个主角表演得惟妙惟肖。看着台下黑压压一片的观众，我好紧张，虽然只是个普通的配角，但我也不能给班级丢脸呀，我努力克服紧张的心理，把每一个动作，每一个表情都毫无掩饰地表演了出来。台下掌声如雷，表演完美地拉下了序幕，评委也给予了很高的评价。
9 . 逗拼比赛刚画上句号，一场如火如萘的班级特色秀又拉开了序幕。
10 . 在欢笑中，在汗水中，我们在班级度过了快乐的一天。班级给予我们快乐，我们也应当用自己的实际行动去回报班级，回报母校。
英语3至6年级短语全部【五】
1 . 麦随风里熟，梅逐雨中黄。北周·庾信《奉和夏日应令》
2 . 自信，自律，自尊，自强
3 . 冬天来了，春天还会远吗？
4 . 一节体育课就伴随着下课铃声结束了。同学们放好器材，带着笑脸与汗水回到教室。水喝完了，同学们偏偏渴得要命，不用担心，自然会有热心的同学，不顾满头大汗为同学们扛水，当甘甜的水流入了你干得冒烟的喉咙中，心中就有一份说不出的感动……一转眼，一天过去了。有的同学背上书包回家了，有的同学则在认真仔细地打扫教室。劳动最光荣，只见他们挥舞着扫把，甩动着抹布，不一会儿干净整洁的教室就呈现在我们的眼前，背上书包，关好门，也就意味着一天的校园生活结束了。
5 . NO机遇偏爱有准备的头脑。
6 . 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。——李重元《忆王孙·夏词》
7 . 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。《山亭夏日》
8 . 深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。——李商隐的《晚晴》
9 . 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——杜甫《夏夜叹》
10 . 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
英语3至6年级短语全部【六】
1 . 目标对工作表现及幸福感有重大影响。不是实现目标带来幸福，而是拥有目标让人幸福。人如果长期处于舒适区，没有忧虑没有紧张感，慢慢的就会失去奋进的能力，适当的让自己离开舒适区，走进紧张区，制定一些目标，然后将其细化，同时全身心的投入才是最重要的，如果你选择某条路却又后悔了，记住，这个不重要，走哪条路你都可以开心的，只要你投入了。
2 . n类型
3 . 说到特色秀，我们班曾为此事伤透了脑筋，秀啥呢？秀乐器，秀朗诵，秀舞蹈，都没有个性！李老师说：“我们最近正在了解传统文化，要不，大家一起包粽子吧！”“好！”我们齐声回答。
4 . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》
5 . n温度
6 . 成功垂青奋斗之人。
7 . 我运动我快乐我锻炼我提高。
8 . NO勤奋学习，顽强拼搏
9 . 有时候感觉生活惶惶不可终日，无聊又空虚，然后产生一些消极的情绪，这实际上是缺乏目标的表现。目标使我们专注，专注能让我们找到方向，从而带来外部和内部的资源，帮助我们达成目的。尼采说：“只要我们有目标，一切皆有可能”。
10 . 我每天学习生活在一个可爱的班级里，这就是我们五年级班，班级的教室环境温馨可爱，班级的同学活泼可爱多才多艺。我爱我们可爱的班级。
英语3至6年级短语全部【七】
1 . 不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行
2 . NO聆听·思考·选择
3 . 和谐，竞争，拼搏，超越
4 . NO自信自律，求实创新
5 . n四分之三
6 . NO严谨代替松散，行动代替愿望
7 . 下个夏天，下个七月，你还会想起我吗
8 . 残暑蝉催尽，新秋雁带来。——白居易《宴散》
9 . 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光的《客中初夏》
10 . 空中服务员