1 . 不怕货比货,只怕无爱心。
2 . 奉献爱心传递温情。
3 . 义卖活动要求
4 . 奉献一份爱心,振兴一个民族。
5 . 二.活动时间:年5月30日
6 . 活动结束后各中队上交义卖物品登记表爱心购买登记表爱心发票及爱心义卖款。
7 . 特别的爱(给特别的你)
8 . 爱心是一泓清泉,洗净你我的心灵。
9 . 总负责:周怀斌刘爱萍
10 . 广播:雒志良
1 . 献出一份爱心,托起一份希望。
2 . 献出一份爱心,收获无数温暖。
3 . “爱心志愿者”奖,由班主任在班级内评选,评选要求:
4 . 下午∶,各班整队进入操场。整队进行动员后,义卖活动开始,师生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
5 . 一()班一()班二()班在本班级门前的水泥地
6 . 九活动要求:
7 . ③具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。
8 . 慈善献红心,真情华夏人。
9 . 爱心是风,卷走浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树:爱心是树,为你撑起绿阴。
10 . 情暖通州,心系希望。
1 . 爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲。
2 . 离开这个自己出生成长的舞台,心中固然有不舍,但更多的是向往,向往远方那机遇与挑战并存的未知离开这个自己出生成长的舞台,心中固然有不舍,但更多的是向往,向往远方那机遇与挑战并存的未知生活。。
3 . 爱,点亮了一代人的眼睛。
4 . 队员在爱心购买时,各爱心超市的记账员需及时登记爱心物品的实际售价,并为爱心购买者开好爱心发票。
5 . 爱心无限,大爱无边。
6 . 多一份爱心,多一份感动。
7 . 快乐驿站,传递爱心。
8 . 爱心大舞台,有你更精彩。
9 . 为智慧慷慨解囊,凭知识扶危济困。
10 . 爱简单·却不凡
1 . 爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
2 . 慈为父母心,孝是儿女情。
3 . 身在下城,心系贫困,慈善捐款,尽已所能。
4 . 爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
5 . 郭彤李鹏积
6 . 捐出一份爱心,奉献一片真情。
7 . ()商铺布置:广告标语醒目,展台布置合理美观。
8 . 追求创新,奉献爱心——“爱心”无价
9 . 爱是自然而来的,不是买得到的。
10 . ()场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生,特别是结束后的卫生清洁工作。
1 . 乐善有恒,大爱无疆。
2 . 慈善公益人人参与,奉献爱心从我做起。
3 . 传递爱的真心,延续爱的希望。
4 . 利用家校通平台宣传发动,让学生及家长明确活动内容和意义。
5 . 阳光慈善聚人心,慈善阳光暖人心。
6 . 班中符合条件的名同学可参评“爱心志愿者”,并将名单上报大队部。
7 . 奉献爱心,收获希望。
8 . 丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。让学生在商品买卖中体会经济活动的规则,促进学生形成正确的人生观和价值观。
9 . ()每班的展台安排位左右工作人员。每班的展台
10 . 洒下爱心,阳光圆梦。
1 . 九总结评比:
2 . 各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台,将义卖物品分类摆放好。
3 . 爱心能净化我们周围的空气,能扫除我们心灵的障碍,能把我们的生活妆扮得如花似锦,能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。
4 . 单凭美貌而获得的爱,那爱情是非常脆弱的。
5 . 十一总结与评比
6 . 人间自有真情在,爱心捐款暖人心。
7 . 起先的冷淡,将会使以后的恋爱更加热烈;她要是向你假意生滇,那不是因为她讨厌你,而是因为她希望你更加爱她。
8 . 一滴水能映照太阳的光辉,无数颗爱心便能温暖世界。
9 . 今天您帮助别人,也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄,现在开始。
10 . 爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
1 . 爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。
2 . 各中队确定爱心义卖志愿者名左右(营业员收银员记账员安保员等)。
3 . 扶残济困,有你有我。
4 . 各中队学生带上自己的零用钱,参加本次义卖活动,要生量力而行。学生由导购老师带领到各商铺自由选购物品,不追跑打闹不大声喧哗不乱扔垃圾做到文明有序地购买。
5 . 传递平安传递希望。
6 . 点滴爱心点燃希望
7 . 慈善只有起点,爱心没有终点。
8 . 播洒爱心,点燃希望。
9 . 爱心成就未来
10 . 选拔培训义卖团队:
1 . “特色商铺”奖,评选要求:
2 . 爱情的含义就是共同的追求,有益的生活和心心相印。
3 . 多一份爱心,多一份希望。
4 . 用爱心点燃生命之光,用真情奏响生命乐章。
5 . 一.活动主题:
6 . 爱心点点,温暖人间。
7 . 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
8 . 场地卫生:商铺场地保持整洁,无杂物纸屑。
9 . ()每位学生准备~件义卖物品,义卖物品需经家长同意。班主任对义卖物品验收定价标价后才能进入义卖市场。
10 . 不被任何人爱,是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。
1 . 月日下午:之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放,并对“商铺”进行布置。
2 . 爱的奉献,心的呼唤。
3 . 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
4 . 出售的商品有卖点?(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己摊点的商品打广告?等等
5 . 爱心成就梦想,真情点燃希望。
6 . 你帮,我帮,大家帮;
7 . 孕子知慈,育子知孝,慈孝之知,天地可泣!
8 . 摄像照相:邓永刚
9 . 帮助失学儿童,捐书,捐款。
10 . (一“特色商铺”奖
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