把反问句改为陈述句的句子（把反问句改成陈述句大全带答案）

把反问句改为陈述句的句子【一】

1 . 举起田老师透明的塑料袋一个

2 . 梅花的精神象征着中华民族的精神。

3 . 我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

4 . 当农民，难道就不需要文化知识了吗？

5 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

6 . 加上反问语气词“呢吗”等，把。变？

7 . 牵牛花从睡梦中醒来。

8 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

9 . 干旱的环境下，没有多少种动物能生存下去。

10 . 他得到这个奖有你的功劳。

把反问句改为陈述句的句子【二】

1 . 那浪花所奏的不恰是一首欢喜的歌吗?

2 . 把下面的句子改为反问句：

3 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

4 . 这样有疑问吗?

5 . 难道打仗就是为了多杀人吗？

6 . 先加上反问词（怎能怎么难道哪里等等），有的句子可适当再加上“很都”等，使句子表达的意思更准确。

7 . 一个个憨态可鞠的动画片形象，一段段简单却富含深意的故事情节，还有那一首首朗朗上口的儿童歌曲，组成了丰富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我们这一代人，都是在各式各样的卡通人物的陪伴下长大的。

8 . 这点小事，难道还要妈妈操心吗？

9 . 你如果上课不认真听讲，作业会做吗？——强调上课不认真你就不会做作业。

10 . 参差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。运用反问手法的诗句

把反问句改为陈述句的句子【三】

1 . ,isitreallysodifficultmath?

2 . 从第一次把握机遇，到后来大获全胜的人数不胜数，上到尧禹亚历山大，下至毛主席，比尔盖次。这一个个响当当的人物就是因为敢于乐于把握住每一个第一次，才得流芳百世。

3 . 像珍珠那么圆润的小露珠。

4 . 坡度这么大，火车爬不上去。

5 . 沿着这条小路走，能到金明家。

6 . 这样有问题吗？

7 . 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

8 . 有这样的也许吗?

9 . 句，它们的意思相同，语气有所不同。

10 . ，不是自家人，难道就不该互相关心吗？

把反问句改为陈述句的句子【四】

1 . 这呼唤来自家人来自朋友来自陌生人来自心灵高兴的时候你会呼唤悲伤的时候你会呼唤痛苦的时候你会呼唤无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒呼唤是关注呼唤是引领呼唤是爱心。

2 . 尽管这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需求太阳呢?谁个曾因为太阳自身有黑点就否定它的绚烂光芒呢?

3 . 那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”

4 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎样会惧怕反抗军阀?

5 . 一阵风吹来，菜园里的蔬菜发出“嗖嗖”的歌声来迎接风的到来。

6 . 班主任难道不应该以身作则吗？

7 . 比喻句简介：比喻句，就是打比方，用浅显具体生动的事物来代替抽象难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。比喻句例子：

8 . 晚了也得去，怎么可以逃学？——《城南旧事》（林海音）

9 . ．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

10 . 牵牛花就像咧嘴笑了一样，开花了。

把反问句改为陈述句的句子【五】

1 . 豆角儿在风中笑随风纽动着腰。

2 . 这幅画是我们班蔡颖画的。

3 . 那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

4 . ．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

5 . 咱们怎样容忍损坏纪律的人和事?

6 . 你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。

7 . 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

8 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

9 . 你觉得有疑问吗?

10 . 我们不会忘记党的恩情。

把反问句改为陈述句的句子【六】

1 . 牵牛花绽放了绚烂的微笑。

2 . 难道数学真的这么难么?

3 . 西湖，就像镶嵌在地狱里的一颗明珠。那样的美丽动人，莫非不让你留恋忘返吗?

4 . 看到那数不尽的饿青松白桦，谁都会向四面八方望一望。

5 . 这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？

6 . 难道他觉得自己没有错吗？

7 . ,severalsmallblackspotsonthewireparked,itisnotacutelittleswallow?

8 . 这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？

9 . 淮南的柑桔，又大又甜。但是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗?

10 . 那电线上停着的几个小黑点，不恰是机灵心爱的小燕子吗?

把反问句改为陈述句的句子【七】

1 . 绿油油的小青菜被风吹弯了腰。

2 . 看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向五湖四海望一望呢?

3 . ,whenhewaslyingonthebed,howcouldhethinkofthemanwhomadehimsick?

4 . 人莫非能够长生不老吗?

5 . 当一双很好的鞋子穿在脚上时，他却觉得这儿不好，那儿不好，其实这对他来说是再好不过了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感觉。

6 . 排比句式

7 . ．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

8 . 这个故事使我感动得流泪。

9 . 他们不可能做这种坏事的。

10 . 吴邪这不是呆气的表现吗？——说明吴邪这就是呆气的表现。