一年级一个接一个仿写句子（一年级上册仿写句子太难了）

一年级一个接一个仿写句子【一】

1 . 四一年四季有那么多节，有一个节是真正属于我们的；一年四季有天，有一天是我们最快乐的——这就是“最后的一个六一节日”。

2 . 二十生命像直线，要勇往直前，不能回头；生活是曲线，蜿蜒曲折能看到更多的风景。

3 . 二十七眼波似水的夏天，看着发黄的相片，我默念着这个季节一点都不懂我。

4 . 徒弟喝了口湖水。师傅问：“有什么味道？"

5 . 一个人的时候，总会静静的想一想以前的自己，是多么的单纯和无知。

6 . 二十一给天空画上信任的模样，就晴朗了，给大海画上信任的模样，就平静了，给空气画上信任的模样，就温暖了，给快乐画上信任的模样，就幸福了，明最后的一个六一节日，朋友给自己画上一个信任的模样吧，成功就离你不远了。

7 . 选择一个人生活，总是弊大于利的，如若情非得已，是不可取的。

8 . 一个人哭，一个人笑；一个人走，一个人停。

9 . 正吃得津津有味，又听见大人叫着：“快吃完，该写作业了。”唉，要是不写作业就好了。不过，写作业也能学到知识，也很开心呀！

10 . 解析：前一句话说明矿产资源是经过漫长的地质年代才形成的，因此是一种珍贵的自然资源。后一句话说明了如果人类不加节制地开采，矿产资源就会越来越枯竭。

一年级一个接一个仿写句子【二】

1 . 刚吃完午饭，又听见大人叫着：“快拿书来看！”唉，要是不用看书就好了。不过，在知识的海洋里遨游是多么开心的事啊！

2 . 五貂蝉一微笑，董卓把命掉；秋香一微笑，伯虎魂也消；孔明一微笑，周郎也难逃；你若一微笑，鼻涕直往嘴里跑。儿童节到了，请速来本处领取擦鼻涕纸一张。

3 . 八分开旅行，也许真的更有意义，只可惜，说过的话，变成曾经。

4 . 十一虽然已经人到中年，也要生活精彩无限；换一颗童心试试看，生活乐无边；取天真揣在心，事事开心；拿童真藏在心，时时顺心；最后的一个六一节日儿童节，祝超龄儿童，节快乐！

5 . 八最后的一个六一节日的歌是甜甜的，最后的一个六一节日的花是香香的，最后的一个六一节日的小朋友个个都是美美的。

6 . 一个人不能去逃避生活，放弃生活，要鼓起勇气，坚强勇敢的去体会生活，学会生活，感谢分享生活。-

7 . 一个人生活，从呱呱落地到成年长大，都是一个人生活着。那种感觉很特别！

8 . 二十五或许旅行的意义就是没意义，它只是简单的上路而已，让你不忘记。

9 . 十强大一些，要相信你自己。坚定一些，要相信自己的感觉。

10 . ２科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿公里的`范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

一年级一个接一个仿写句子【三】

1 . 师傅笑着让徒弟带着一些盐和自己一起去湖边。

2 . 一个人学习，一个人生活，一个人游戏，一个人沉思。

3 . 十四时间的线一直在延伸，原来是因为自己还在回味从前的美好，而无力前行。

5 . 当徒弟很不情愿地把盐取回来后，师傅让徒弟把盐倒进水杯里喝下去，然后问他味道如何。

6 . 一个人的时候，总会默默的找个寂静的角落，来缓解被生活压迫的喘不过来气的心情。

7 . 十五左边看到日落，右边看到日出，放远望去时停歇的马路。

8 . 六最后的一个六一节日儿童节，真心真意的希望时光倒流，让你还能够回到你的童年回到你的梦想回到你的异想天开，继续你那天真烂漫的童年，祝你童心未泯，快乐继续！

9 . 十三往年的最后的一个六一节日学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆最后的一个六一节日联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。

10 . 一个人发呆，一个人静立；一个人哭泣，一个人欢笑。

一年级一个接一个仿写句子【四】

1 . 一个人的时候，就会想想自己的路该怎样走，因为不相信命，所以显的很孤独，连老天都不怜悯一下。自己一个人的努力，拼搏，就是为了改变命运的捉弄。

2 . 然后，师傅坐在这个总爱怨天尤人的徒弟身边，握着他的手说：“人生的苦痛如同这些盐有一定数量，既不会多也不会少。我们承受痛苦的容积的大小决定痛苦的程度。所以当你感到痛苦的时候，就把你的承受的容积放大些，不是一杯水，而是一个湖。”

3 . 十六儿童节最大的愿望就是给蚊子戴上口罩。

4 . ５拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

5 . 一个人无论在何时何地，遇何情何景，都一定要坚信生活，相信它是公平的，因为它在为你关闭一扇门的同时也悄悄的为你打开了一扇窗！-

6 . 解析：科学家用大量的事实证明人类不能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地，然而实现这个设想是非常遥远的事情，而且火星和月球上缺少人类生活必不可少的水和空气等。少数人类有可能，人多了不行，这部分用确凿的事实回答了人们思想上可能产生的疑问，除了地球，没有第二个适合人类居住的星球。

7 . 徒弟吐了出来，说：“很苦。”

8 . 来到湖边后，师傅让徒弟把盐撒进湖水里，然后对徒弟说：“现在你喝点湖水。”

9 . 一个人的时候，就会想着，前面的道路，可能充满了艰辛。但，我一定要坚持到最后，

10 . 十七最后的一个六一节日儿童节到，忘不了儿时的欢笑，让童年永保；忘不了儿时的趣闻，让记忆永恒；最后的一个六一节日到，祝福的短信道一声：儿童节快乐开心永远永远。

一年级一个接一个仿写句子【五】

1 . 这句话中的破碎，不是说地球真的会碎裂成块，而是说太容易被破坏了。

2 . 吃完饭，又听大人在叫：“该上学去了！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到老师们，多么开心哪！

3 . 十九祝小朋友节日快乐！身体健康！

4 . 解析：这句话是宇航员从太空观察时看见地球的情景。蓝色和白色的纹痕是指地球上的海洋和云层。水蓝色纱衣是指大气。这句话说明了地球──人类母亲的美丽壮观可爱。

5 . 别的孩子也和我一样吗？他们也很开心吗？

6 . 五年少宏图远，人小志气高。

7 . 正读着精彩的故事，又听见大人叫着：“该睡觉了！”哎，我好想再读一会儿啊。不过，睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！

8 . 徒弟回答：“很清凉。”

9 . 看完课外书，就听见妈妈说：“该上床睡觉了。”唉，好像看会电视再睡觉啊！不过，睡着了可以做各种各样的梦呢！

10 . 春天，正玩着捉迷藏，就听见知了叫着：“快去游泳！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过去了游泳池，倒可以学习游泳的本领啦！

一年级一个接一个仿写句子【六】

1 . 二十八你冷漠的眼神，就像阵寒风从我身边吹过，让我抽搐般的不停颤抖。

2 . 我想我真的可以习惯一个人生活，从今以后，即使没有快乐，我也会慢慢适应这种生活！

3 . 一个人不能去逃避生活，放弃生活，要鼓起勇气，坚强勇敢的去体会生活，学会生活，感谢分享生活。

4 . 刚吃完香喷喷的饭菜，又听见大人在喊：“该睡觉啦！”唉，要是再看会儿电视就好了。不过，要睡觉，明天才有精神，多好啊！

5 . 晚上，我和小伙伴正玩着写大字，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，倒可以做各种各样的好梦呢！

6 . ４映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

7 . 一个人的时候，总会默默的找个寂静的角落，来缓解被生活压迫的`喘不过来气的心情。

8 . 十九古有诸葛亮，妙计安天下；今有朋友我，妙语送祝福，祝福我的朋友，天天开开心心地过，快快乐乐健健康康地活，祝福很真诚，你要很幸福，儿童节快乐！

9 . ３我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

10 . 我一个人生活，有很多的不习惯，也有很多的难过。如你所愿的，我摘去了笑容，可是我还是留着你的礼物，我的龙凤铃，它们不断的在提醒我，我曾今错过，我不会在错过。

一年级一个接一个仿写句子【七】

1 . 我可以习惯一个人生活，没了你，没什么大不了的。

2 . 正听着老师讲课，却响起了下课铃声。唉，要是没有下课铃就好了。不过，和小伙伴一起玩，也是很快乐的呀！

3 . 十五今天是“最后的一个六一节日”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节。

4 . 二十六在地球每个角落都有我想念你的喜怒哀乐，连苦涩都可以变成甘甜。

5 . 早上，正做着梦，就听大人叫着：“快起床吃早饭了！”唉，我好想再睡会儿啊！不过，起床吃早饭可以吃好吃的！

6 . 二十一儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。

7 . 二十四最后的一个六一节日啦，给残留的童心放个假吧。建议一：在房间裸爬；建议二：在床上裸蹦；建议三：尝试穿开裆裤出门随意溜达。祝你最后的一个六一节日快乐！天天都是儿童节！

8 . 解析：前一句说明水森林生物大气等资源是人类生活所必需，本来可以再生，循环使用。后一句话是说人类却不加以爱护，随意毁坏和滥用化学品，致使造成生态灾难，威胁人类生存。用递进关系的句子不但还加强语气，强调人类不注意生态环境保护造成的恶果。

9 . 别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

10 . 正做着有趣的梦，又听见大人叫着：“该起床了！”哎，我好想再睡一会儿啊。不过，起了床可以玩很有趣的游戏呀！

一年级一个接一个仿写句子【八】

1 . 一经鉴定，你属于身高超限体重超载营养超标体态超酷智力超群年龄超龄的“六超儿童”，请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧，最后的一个六一节日快乐！

2 . 中午，正和小伙伴打着篮球，就听见大人叫着：“快回家吃饭！”唉，我多想再多玩一会儿啊。不过，回家吃妈妈做的菜，也是很幸福的！

3 . ６人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

4 . 师傅问：“尝到咸味了吗？"

5 . 一个人，在外面，虽然孤独，但也有孤独的快乐。学会享受孤独，

6 . 一个人的时候，学会了与寂寞为伍，听寂寞的歌曲，品忧伤的旋律，独自一个人，享受孤独。

7 . 别的孩子也是这样吗？也像我一样，这样想吗？

8 . 正做着好梦，又听见大人在叫着：“该起床读古诗了。”唉，要是不读古诗就好了。不过，读了古诗就知道古人当时的心情呢！

9 . 十百花开放笑声甜，拂面浓馥六天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。最后的一个六一节日欢开颜！

10 . 你们也有这样的经历吗？也像我一样这么想吗？