教室设计文案（教室环境文案高级感）
教室设计文案【一】
1 . 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
2 . 志存高远，求实争先，爱拼才会赢。
3 . 萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
4 . 书籍是巨大的力量。——列宁
5 . 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
6 . 辛苦一年，收益一生树自信誓拼搏升大学报父母，当天问题当天做不能留丝毫。
7 . 踩着书籍前进。
8 . 细节决定成败，认真对待每一天，把简单的事做好。
9 . 一个人的奋斗不论成败，只是把世界雕琢完美，尽你所能沉静和坚毅地尽力去做。
10 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
教室设计文案【二】
1 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2 . 自学下苦功，合作比输赢。
3 . 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
4 . 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
5 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功。
6 . 一飞冲天，不坠青云之志；九州遨游，任我笑面人生。
7 . 勤奋踏实，博学善思。团结进取，惜时守纪。习惯形成性格，良好的品性成就伟大人生。
8 . 勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
9 . 同一个班级，同一个梦想做一个有骨气的人，不愿甘于平庸，应通过百倍努力，改变人生，实现理想。行成于思，业精于勤，体健于炼，性养于静，解得于求，理明于悟，言畅于读，文美于理。
10 . 教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!
教室设计文案【三】
1 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
2 . 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
3 . 为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
4 . 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
5 . 踏实重于一切，成功源于付出。
6 . 古之成大事者，不惟有超世之才，
7 . 世间没有一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
8 . 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
9 . 志当存高远。
10 . 保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。
教室设计文案【四】
1 . 贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。
2 . 耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
3 . 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
4 . 不能做书的奴隶，而应做书的主人，让书服从我们的意志，供我们运用。
5 . 拼搏奋进，和谐发展更踏实更灵活更勤奋更高远更快捷更强大。
6 . 创今日之新，你争我辩，显男儿本色；铺明日之路，你追我赶，展娇娃风采。
7 . 少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。(
8 . 多学多思又多问，守时守纪更守信父母养育辛苦，报恩惟有苦读。
9 . 唯有磨难多正果笑看人生峰高处。
10 . 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
教室设计文案【五】
1 . 不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
2 . 谦虚是学习的朋友。
3 . 包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
4 . 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——（清）王永彬
5 . 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
6 . 凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫
7 . 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
8 . 态度决定一切，细节铸就辉煌。
9 . 飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂。
10 . 学必求其心得，业必贵其专精。——（清）章学诚
教室设计文案【六】
1 . 彩虹风雨后，成功细节中。
2 . 骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
3 . 用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
4 . 空谈不如实干，踱步何不向前行。
5 . 善于思考，勤于积累，学有目标，学有计划。性格决定命运，奋斗成就未来。
6 . 奋发向上，居安思危，立志立信，宁败毋欺。
7 . 没有播种，何来收获。
8 . 用进步回报父母的期待，用良知回报老师的辛苦。
9 . 学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
10 . 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
教室设计文案【七】
1 . 知识是智慧的火炬。
2 . 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
3 . 说了算，定了干，一不做，二不休。
4 . 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
5 . 勤奋，熬墨蓄势。
6 . 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
7 . 书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
8 . 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
9 . 严谨守纪，勤奋进取。
10 . 扬帆把舵，奋勇拼搏，强弩在弦，问鼎天下。
教室设计文案【八】
1 . 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
2 . 教室里那么安静似乎可以听到自己的心受伤的声音轻轻地用双臂抱紧自己。
3 . 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。
4 . 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
5 . 自学好学勤学，学而自用；无思厌思废思，思而无功。
6 . 读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。——培根
7 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
8 . 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
9 . 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
10 . 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
教室设计文案【九】
1 . 十班十班，非同一般，勇往直前，大干一番。
2 . 一个人的奋斗不论成败，尽您所能，沉静和坚毅地尽力去做。
3 . 因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。
4 . 人最可悲的是自己不能战胜自己。
5 . 勤奋踏实，博学善思。团结进取，惜时守纪。
6 . 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
7 . 当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
8 . 无须扬鞭自奋蹄和谐进步师生朋风雨同舟松竹梅笑傲人生
9 . 天道酬勤，凡事感恩成功是一种思想观念，心态习惯。
10 . 给我一个支点，我就可以撬起地球，不为名，不为利，但工作目标要奔世界先进水平。