六年级小升初必考题语文句子（六年级语文小升初必考题还有答案）
六年级小升初必考题语文句子【一】
1 . 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心互相爱护互相帮助。
2 . 四直接引用和转述句互换
3 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句
4 . (三肯定句双重否定句的互换
5 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。
6 . (一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句
7 . 是谁准确及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。(什么修辞手法
8 . 改为带有问号的句子：______________________________________________________。
9 . (分析这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。秋天的北京是一个迷人的`季节。
10 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。
六年级小升初必考题语文句子【二】
1 . 【知识平台】
2 . 把结构相同或相似语气一致意义密切相关的三个或三个以上的短语句子排列起来，就是排比。
3 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
4 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是谁(什么哪里加做什么(是什么怎么样。
5 . 常见的修辞手法有：比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：
6 . 他是你的爸爸吗(
7 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
8 . 认识什么是句子。
9 . ⑸前后矛盾→改或删
10 . 陈述句反问句感叹句的互换;
六年级小升初必考题语文句子【三】
1 . (分析这个句子中故意把“五岭”说成是“细浪”“五岭”当作“泥丸”，把事物往小处说，运用了夸张的修辞手法。(扩大缩小超前夸张
2 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
3 . 如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。
4 . (分析该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。
5 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!
6 . (分析这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课?谁受到了教育?
7 . 转述：把一句话通过你的`口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
8 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。
9 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。
10 . 我不得不去图书馆看书。
六年级小升初必考题语文句子【四】
1 . (分析陈述句变反问句，加上怎么难道什么等，句末尾加上吗呢，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
2 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
3 . 先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
4 . ⑴句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语→添加缺少的成分
5 . (分析这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻拟人两种修辞手法。比喻拟人。
6 . 如果确有错误，就开始动笔修改。
7 . 被字句：将接受动作的`对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。
8 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”“太”“真”等词，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号改为感叹号。
9 . 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有：
10 . (年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句
六年级小升初必考题语文句子【五】
1 . (我游览了万里长城故宫博物院秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
2 . 会把错误的句子排列成一段通顺的话，整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系，确定应按什么结构排列。
3 . 陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句(肯定------(否定(否定------(肯定如：马跑得越快，离楚国就越远。----马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?
4 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。
5 . “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
6 . (我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句。
7 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。
8 . 掌握比喻拟人排比夸张反问设问等修辞手法。
9 . 【三】修改病句
10 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
六年级小升初必考题语文句子【六】
1 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
2 . 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(什么修辞手法
3 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。
4 . ______________________________________________________________________________________。
5 . “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
6 . (答案他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
7 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
8 . 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复，这里只需保留其中一个。
9 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
10 . 【链接考题】
六年级小升初必考题语文句子【七】
1 . 直接引用和转述句互换。
2 . ⑷语序混乱→调整语序
3 . 乌鸦为什么会上狐狸的当呢(
4 . (二改变句式
5 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改
6 . 他真是一个好人啊!
7 . 扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体形象的生动的句子。
8 . ______________________________________________________________________________。
9 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
10 . (美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）
六年级小升初必考题语文句子【八】
1 . 略
2 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。
3 . 好同志不能倒下他边喊边奔过去弯下身子拍一拍战士的肩胛首长走走不动了战士喘着气望着眼前这位魁梧的中年人轻声地说
4 . 二整体扩句法：就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
5 . 你在做什么(能同我一起玩吗(
6 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
7 . 最后去掉修饰限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
8 . 我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句
9 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加被字，变把字句时，如果是被字句，将主语与宾语的位置调换加把字，如果是陈述句则将把字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
10 . 王亮说，他要像李永那样关心集体。
六年级小升初必考题语文句子【九】
1 . 缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。
2 . 我的文具盒里有钢笔尺子小刀等
3 . 这段话是写青蛙外形的。先写——————，再写-----，然后写---，最后写。
4 . 昨天清早天气骤然变冷空中布满了铅色的阴云中午凛冽的寒风刮起来了呼呼地刮了整整一个下午黄昏时分风停了就下起雪来这是入冬以来的第一场雪
5 . (分析这个句子中连用了三个结构相同意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句。排比
6 . 设问也就是明知故问自问自答。
7 . 比喻是用具体浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的深奥的人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
8 . (分析根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。
9 . 农贸市场里的蔬菜的品种真多啊菠菜白菜包菜芹菜应有尽有任你挑选
10 . 今年六一节我们学校庆祝会上的节目真丰富有独唱舞蹈相声小品