同频共振的两个人才会相吸引文案（同频共振的人是灵魂契合的人文案）

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7 . ——韩愈(唐

8 . 领导就是选对人，最好的人才是免费的。MRMYNET收集

9 . 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

10 . 量才授职，则政成事举。

同频共振的两个人才会相吸引文案【二】

1 . 择天下之士，使称其职;居天下之人，使其安业。

2 . 天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。——狄德罗

3 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

4 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基

5 . ——戴维·科恩(美

6 . 胸中不学，犹手中无钱也。作者：王充

7 . 才能是来自独创性。独创性是思维观察理解和判断的一种独特的方式。作者：莫泊桑

8 . 吞周之鱼，陆处则不胜蝼蚁。

9 . ——《尚书·洪范》

10 . ——田山芳雄(日

同频共振的两个人才会相吸引文案【三】

1 . 得士者强，失士则亡。

2 . 一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。

3 . 历史早已证明，伟大的革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。作者：列宁

4 . ——韩愈(唐

5 . 龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。

6 . 人不可以求备，必舍其短，取其所长。

7 . 出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。

8 . 在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。卢梭

9 . 贤愚在心，不在贵贱。

10 . 智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯宾诺莎

同频共振的两个人才会相吸引文案【四】

1 . 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。作者：茅盾

2 . ——白居易(唐

3 . 凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。作者：李大钊

4 . 只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门

5 . 吃亏得教训，人才变聪明。MRMYnet收集

6 . 只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。塞·约翰逊

7 . 求知是人类的本性。作者：亚里士多德

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9 . 教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。

10 . 无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。——德拉克罗瓦

同频共振的两个人才会相吸引文案【五】

1 . 用人不以私害公。

2 . 用人者，取人之长，辟人之短。

3 . 不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人参之，害霸也。

4 . ——欧阳修(宋

5 . 一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达别人的身上，他就等于一无所有;也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中，才可以认识他本身的价值。

6 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

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9 . ——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国

10 . 人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。

同频共振的两个人才会相吸引文案【六】

1 . 对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底

2 . ——苏轼(宋

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4 . 能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林

5 . 健康的人未察觉自己的健康，只有病人才懂得健康。卡莱尔

6 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生

7 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

8 . 古人相马不相皮，瘦马虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修

9 . ——范晔(南朝·宋

10 . 对于某些人才，必须允许他们各有千秋。

同频共振的两个人才会相吸引文案【七】

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2 . 无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。作者：卓别麟

3 . 如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。

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5 . ——范仲淹(宋

6 . ——韩非子(战国

7 . 用人如器，各取所长。

8 . 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。作者：培根

9 . 天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。作者：凯洛夫

10 . ——司马光(宋

同频共振的两个人才会相吸引文案【八】

1 . 国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙

2 . 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。——黑格尔

3 . 天才就是这样，终身劳动，便成天才！作者：门捷列夫

4 . 猛虎处深山，百兽震恐;乃在槛阱之中，摇尾而乞食。

5 . 要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥居里

6 . 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。——于尔·勒纳

7 . 人身之所重者，元气也;国家之所重者，人才也。

8 . 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。作者：列夫·托尔斯泰

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10 . ——包拯(宋

同频共振的两个人才会相吸引文案【九】

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3 . 莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。谚语

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5 . “天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

6 . 我们说资本主义不好，但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的`制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。

7 . 取士之方，必求其实;用人之术，当尽其材。

8 . 他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。——契诃夫

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10 . ——《旧唐书·魏徵转》