词句摘抄的格式模板（摘抄格式有几种）
词句摘抄的格式模板【一】
1 . 北京的冬天，风真的是很大，呼啦啦的，猛烈无比，有着一份难以琢磨的豪放气概。在美丽的三秋过后，它就来了，来的是如此之快，让人还未缓过神儿来。陶然的芦花，香山的红叶，郊野的虫鸣，在尚未被游人品得够的时候，都被冬风吹跑了，吹得无影无踪，不留下一些痕迹。的确，冬风的迅猛宛如那达慕大会上比试摔跤的蒙族小伙，一眨眼的功夫，就让你知道它的威力了。
2 . 于是，我不再沉迷于烟红酒绿，不再迷恋于花天酒地，不再做无谓的呐喊，不再伤害我自己。若他伤了我，我不再自伤，我爱惜自己，我关心自己，我欣赏我自己。
3 . 我想，那时，我是明媚的。
4 . …………
5 . 世界很美，蕴寓着美好
6 . 在意，所以依恋，失去，才想起珍惜。那摇曳的红花，娇艳千般，那起舞的柔柳，风情万种，在眼前，在身边，又何曾在心里?牵手时，嘘寒送暖寻常事，再堪首，颦眉含笑梦中人，痛憾，更是怆伤。
7 . 生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
8 . 远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
9 . 在人的一生中，可贵的是勇于承受世间最美的东西如爱情亲情责任等。可悲的是争着抢着去承受不应承受的东西，比如过分的私情私欲。每当你往自己的篓子里多扔一块小石子，你的脊背就不得不因此弯曲一次，最终篓子里的重量让你只能匍匐于地，过完庸俗的甚至可鄙的一生，私欲就成了你唯一能为自己写下的墓志铭。
10 . 既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景；也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明??。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。
词句摘抄的格式模板【二】
1 . 科学是绮丽漂亮的美景，让人流连忘返。
2 . 韶华都辜负。叹平生陌路经年，伤心虚度。岁月轻悄渐孤独，凄凉寒窗夜雨。红尘渺断肠人去。一诺相随朝朝暮，缘如今偷泪黄泉聚。因何散，谁解语？拼得薄酒消愁绪。恨薄命古来寂寞，痴情儿女。魂倚漂萍心事碎，记取当时初遇。怜两鬓，微霜些许。人间天上青衫湿，忍回眸，怎将深情误？琵琶怨，金缕曲。
3 . 曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉，可是，我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮？我要如何让你明白？算了，罢了，你以为我是闹剧也好，你因为我是幸福也好，关上门，各自有各自的幸福或者眼泪。
4 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
5 . 恼人的雨冲刷下的绿叶，也会变得单纯仙灵，灰灰的天也会透过几线分外金黄的阳光。同一种处境，不同的角度，便是不同的看法。在困难时，大家与否应该乐观地去面对呢？
6 . 雨怕我泪，悄无声息
7 . 找准交往中的平衡点，还得掌握适度原则，把握好度的拿捏。俗话说适得其反就是这么一个道理。在适当的时候说适当的话做适当的事。要明白这样的情感只不过是一种相互的不言而喻，若把握不好度的控制，不仅达不到暧昧的效果，有时甚至会让彼此都无法收手，十分难堪。暧昧不成反倒不欢而散，这样的结果不是大家所乐意看到的。若能把握好度的控制，你我心心相惜，甜蜜无间又有何不可。
8 . 懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独。
9 . 真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以，在你战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只消你能不断的自拔与更新。——傅雷《约翰·克利斯朵夫——译者序》
10 . 生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。
词句摘抄的格式模板【三】
1 . 一段又一段的清凉梵音陪伴的时光，一些人注定会深入骨髓，一些事则注定无法释怀；人生有苦有乐有忧伤，找不到与“得不到”，是正比，是偶然，人生万事是必然，也是偶然，这就是残酷的现实，是命运。人活在世上，什么事情都可能遇到，这就是生活，什么样的境遇又都不能将你打垮，这就是强者，如果你不想死，你就得生活，乐观向上是一种活法，悲观无聊也是一种活法，岁月，无情，四季，年轮，生活，生命，光阴的飞逝又是如此相似，如一匹白马，不停地奔腾裂帛，生命中来了，走了的人让血脉承受着柔软的悸和痛，悲壮，失去，凋零，枯萎。拥抱阳光，让阳光，给我勇气，力量，祈祷，深深的祈祷，健康平安，我，坚强，只要活着，就有期待，就有希望，而希望是活的梵音，脚下是走不完的路，心中有诉不完的梵音，路有坎坷曲折，心有忧也有乐，命运的不幸，请勿叹息，就这样，把希望交给精神和信念执掌，就这样，与烟与雨，同行，就这样，行进在心路上，欣赏清丽的风景，吟着真实心灵清凉的梵音。
2 . 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
3 . 安于本分，不求进取，就不可能垒高自己，不可能迈向更高的目标。无论是谁都应该相信“世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情”，只要垒高自己，有所追求，才能知道大树的挺拔，长江的伟岸，大海的浩瀚……
4 . 人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
5 . 教师的语言要科学准确。这样的语言才会具有感染力和吸引力。例如，“平年月只有天，闰年月有天”这句话如果说成“平年月有天，闰年月有天”就不科学了。还有诸如“这个数字”这样的话也不科学，因为在阿拉伯数字中只有——这个数字，是一个数而不是一个数字。数学是一门科学性很强的学科，这就要求教师的语言不能犯科学性的错误。
6 . 骨子里头，我愿是一个从容不迫的女子，携一缕清香，在滚滚红尘间，笑看世事，静寂安然。
7 . 茸茸雪片：必须雪花软绵。
8 . 人生，就要闯出一条路来！为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得！而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。
9 . 我的梵音，诠释，清凉善良宽容坚韧执着，而善良宽容坚韧执着又是我人格秉性的体现。至今，我依然认为心灵清凉梵音是任何时代都不会拒绝的，生活在红尘俗世中，经历让我明白，也许人们并不需要某种宗教，但对于生命，对于灵魂重量，对于人生沉思，谁又能说是多余的呢？清凉梵音就是心灵深处原本存在的那份纯真纯洁纯粹，我爱心灵清凉梵音，而我的清凉梵音是用一颗真诚的心一针一线织；织一场江南烟雨，成我唯一不醒的梦，织一个别离的渡口，成千年魂的约定。我的生命，唯一的生命，绽放，哪怕只若烟花般短暂，但是，美丽的颤栗，足够温存我一生，因我的心早凝成琥珀，它的绝美早盖过所有阴霾丑陋肮脏黑暗的岁月。
10 . 那一年，因为爱，所以走进文字的国度，在文字里寻求心灵的慰藉；也因为文字，让自己的生命如花般绽放出芳华；也因为文字，因为文字里深刻的爱和恨，让我遇见一个又一个真心或假意关心我的人，在别人同情或怜惜的目光时，沉沦浮沉。
词句摘抄的格式模板【四】
1 . 冰消雪融：冰雪开始融化。
2 . 人生何尝不像是一个十字路口，你玩回走说明你已经害怕，胆怯了，左右前不也各是一条道路吗？可是你敢走吗？有那个目标吗？河流流入长江，也是有两种选择，一个是用自己力量“开”出一条大路来，不管前面有多少险阻，另一种则是蜿蜒曲折“绕”着走，最终它们都会流入长江，与长江融为一体，大家人生也是如此，任何一个人的思维是不相同的，选择也是不同的，即使都会成功，但不要过度模仿他人，走出属于自己的路，让自己展现在更多人的眼前。
3 . 耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。
4 . 烟雨江南，如莲的心事，属于我的前生与今生，江南，烟雨，三生石情“缘”，一个“缘”涵盖多少灵魂和感情的渴求，但也最终不得不承认，每个人都渴望一种情侣间最完美的“心有灵犀一点通”“心心相印”，“真爱永恒，爱心永存”幸福高境界，但最终达到此幸福境界的能有几人？难求难遇难得难寻？一个人，岁月静美，心情温和的听着自己清脆的高跟鞋反复敲打青石板的年轮，四季，回声，习惯人心恶与事物冰冷的无奈苍凉现实；一个人，强忍的坚强面对现实与压力，每天，看见自己，看见自己与安静自然平和真实存在，看见生活中还有太多太多少不如意的落寞，我，知道命中无法逃脱；只能让曾经的感动温暖，在我梦里打开，感觉仿佛沉睡在时光里，包裹在清凉里。
5 . 生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，或清淡，因为诚信，它变得醇厚。
6 . 雪碗冰瓯：形容碗盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
7 . 一直以来，单纯地以为日子这样过下去，我就会走到幸福的彼岸，去采撷快乐的果实，让我的人生没有遗憾。
8 . 赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!——傅雷《傅雷家书》
9 . 孤村芳草远，斜日杏花飞。江南春尽离肠远，苹满汀洲人未归。乾坤袅袅，风尘依依。南国七百里，北望无边，思念满江。一场春雨，湿了你的油纸伞，几人断肠。桃花满扬州，似是云烟。阳关如故，山顶的望月亭，曾谁与同驻。
10 . 家乡的深冬是极冷的，有些年景，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然，再怎么冷，也有它温暖的时候，那时，太阳照着房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗？”是的，四季在流动，冬天的到来，只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有它自己独特的美，而我更喜欢家乡的冬，有雪，也有阳光，相互陪伴。
词句摘抄的格式模板【五】
1 . 今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！
2 . 第一，数学教师的语言要准。
3 . 眼睛里情绪的痕迹
4 . 每天改变一点点，大家的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化，但是，“积土成山，集腋成裘”，量变的过程中必定会迎来质的飞跃。
5 . 萤窗雪案：形容刻苦读书。
6 . 只要大家愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只要大家愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只要大家愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只要大家愿意打开心内的窗，大家才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
7 . 成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的——打击。——傅雷
8 . 人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
9 . 泪了累了，就睡了
10 . 我开始变了。
词句摘抄的格式模板【六】
1 . 雪怕我忆，姗姗来迟
2 . 在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
3 . 让我们挥起沉重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。
4 . 生命中充满了巧合，两条平行线也会有相交的一天。
5 . 爱是这个世界最真挚的感情，是必不可少的情感。母爱像阳光，给予我温暖；父爱像雨露，给予我甘甜；友爱像，记录着我的小秘密；师爱像灯光，照亮我前进的道路……
6 . 喜欢一首歌，很多时候不是因为喜欢，只是借一种方式去怀念一个人。留下的美好过去里，肯定会有一个人住进了你的回忆里。时间真的很可爱，竟能将熟悉变陌生，只是没有将回忆抹杀掉。渐渐走上未来的轨道，慢慢的在积累着回忆，愈来愈多，然后演变成我们多姿多彩的人生。
7 . 天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡。当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”??
8 . 艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智之外，还有一个“爱”字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的真诚的洁白的高尚的如火如荼的忘我的爱。光有理性而没有感情，固然不能表达音乐——傅雷《傅雷家书》
9 . 说…，说不如做
10 . 是心在动，管不住的心
词句摘抄的格式模板【七】
1 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
2 . 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我门敢于金戈铁马去，马革裹尸还，兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐；也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。
3 . 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
4 . 苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。
5 . 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。花满山野，雁过长虹。化作一滴晨露，等待永远，只为那一句约定。谁的琴声铮铮，一曲离别，一阙惆怅，终成断章。我凝露为霜，染白了你的发，月影朦胧，遮住了我的眼。
6 . 科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。
7 . 听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中??
8 . 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
9 . 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
10 . 有泪潸然而落。溅在菩提叶上。弃尔去者昨日之日不可留，乱尔心者今日之日多烦忧，你这又何苦呢?佛道。世间种种，如镜花水月，可怜汝竟参不透。
词句摘抄的格式模板【八】
1 . 走过那么多的路，遇见形形**的人，才发现世界上的人好坏各一半，你会遇到对你微笑或给你帮助的好人，也会遇见无聊甚至小偷的坏人时间推移，你也会发现人心难测，彼此之间是有隔阂的，惟有那些曾经一起奋斗，一起成长的人才最真，而有些人看似亲密无间，一旦触及本身利益就变得陌生的可怕时光可以带走很多东西，唯有最真的那份友谊距离无法阻断，时光也无法冲淡。
2 . 不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经历磨难的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的。——傅雷
3 . 想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。
4 . 云在监督，风在催促
5 . 那年，爱上了一位男子，爱得毫无退路，爱到刻骨铭心。爱一个人，有的时候，真的会让一个本是风清云淡的女子变得多愁善感，也足够让一个安之若素的女子心花怒放。
6 . 初高中知识的衔接点主要包括两个方面：第一，初中二期课改删除的内容，未与高中教材衔接但是高中阶段要用到的一些知识。第二，初中虽有涉及但是较简单，而高中需要熟练掌握的公式，定理常用的思想方法等。必须多花时间进行整理和补充，对于已经掌握的同学而言是巩固，对未学过的同学来说是为以后的学习打基础。有条件的可以开设初高中内容衔接课。
7 . 雪意涔涔：雪花不止的下。
8 . 是个极度没有安全感的女子，所以，总渴望有一个足够宽厚的肩膀让我依靠，也承载我所有对于爱情和生活的梦想，我以为，他能！
9 . 除此之外，他还提到一个优秀高中数学教师还能够评估学生的数学认知结构。了解了初中的内容还不够，还要评估学生学习数学的能力，这一点并不全是与数学成绩成正比。评估学生的认知结构，可以为教学提供信息，确定怎样的教学方法。也可以为数学学习提供诊断，找出影响学习质量的原因。教师需充分调查了解学生已经掌握的知识和技能，了解掌握的熟练程度，了解学生对数学思想方法的理解程度，这样才能设计出适合学生情况的教学活动，充分调动学生原来的认知结构对新知识进行“同化”和“顺应”，提高课堂效率。
10 . 湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水平如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。