美术教室文案（美术课堂文案朋友圈）

美术教室文案【一】

1 . 我又想到了平时的公开课，为了课堂结构的紧凑和学习的深度，在制定学习目标的时候眼里总是那一部分好学生，对于学困生来说，这不是一架可望而不可及的天梯吗？那些被我遗忘的孩子们啊，你们站在底下是怎样无奈的抬头望啊。

2 . 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。

3 . ．延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。牙医对病人说不要害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙!老师轻松一下

4 . 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

5 . 老姜辣味大，老人多。请教别人不折本，舌头打个滚。

6 . 飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂。

7 . 每当有同学生病或是受伤了的时候，都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们，我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。

8 . 美术是揭示真理的谎言。——毕加索

9 . 男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志已酬便无志。

10 . 应知学问难，在乎点滴勤。

美术教室文案【二】

1 . （一）在教学情境中促进学生的个性发展

2 . 我想，这些问题的思考在我们的美术课堂上，也会有借鉴作用。很多学生在到了高年级美术课堂上就仿佛没有了自己的思想，不会去思考而只是等着老师为他灌输知识，而我感到，我们教师必须要重视学生的思考能力，他们应该要能说敢说自己的见解和看法。到了高年级，学生应该自己去思考探索，教师通过提出具体的问题，学生从线条图形色彩空间等方面去初步感受，谈出自己的想法，欣赏才有意义。

3 . ．您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

4 . 班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家！。

5 . ．园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

6 . 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

7 . 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

8 . 团结拼搏，求实进取。

9 . 耕耘于分秒，收获于细微。

10 . 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。

美术教室文案【三】

1 . 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托•卡莱尔

2 . ．你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。

3 . 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

4 . ．人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。

5 . ．人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。

6 . 作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石

7 . 三美术欣赏：观赏美术作品并作出回应——历史分析审美。这里也包含了各时期，各派别美术作品的简介。其中从古代美术中世纪美术文艺复兴时期美术当代美术直到现代美术作了简要的记叙，包括各个时期艺术家的简介和作品介绍。

8 . ．信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!

9 . 为了梦想，我们不懈努力。

10 . ．老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

美术教室文案【四】

1 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2 . 考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，美术联考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名！

3 . 不耻下问，博学弘文，持之以恒，以礼待人。

4 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

5 . 知识贮藏在谦虚的大海中。

6 . 埋头读书，抬头做人。

7 . 良好的习惯是成功的保证。

8 . 慎而思之，勤而行之。

9 . 今天，精读《给老师的建议》一书中“没有也不可能有抽象的学生”一篇。我想用一个词语概括心中的感受，怎奈翻遍脑中所有的词汇，竟找不出哪一个词可以淋漓尽致的表达我的敬佩之情。语言有时候就是如此的苍白无力。

10 . 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

美术教室文案【五】

1 . 感到晚了的时候其实是最快的时候。

2 . ．老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

3 . 过去属于死神，未来属于你自己。

4 . 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。

5 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔•雷诺兹

6 . 学习的痛苦是一时的而没有学习的痛苦是一辈子的。

7 . 外师造化，中得心源。——张躁

8 . 忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

9 . ．一位好老师，胜过万卷书。

10 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

美术教室文案【六】

1 . 教师要灵活地掌握课程的内容，可根据学生的具体情况，从学生的生活兴趣出发，选择一些具有时代气息的知识内容，深入浅出，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与，施展自我的个性魅力。

2 . 读书不多，画则不能进于雅;观理不清，则画不能规于正。——苏轼

3 . 知人者智，自知者明。

4 . 明确的目标是前进的动力。

5 . 苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。

7 . 在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫

8 . 经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场！明朝金榜题名天下知！风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完！笑着读完，笑着走你以后的的路！朋友！我的祝福你会懂！

9 . 发现美，表现美，创造美。

10 . 要争就能赢，要拼才能赢。