1 . 生,我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。士贵立志,志不立则无成。说大人则藐之,勿视其巍巍然。
2 . 言定天下者一道,仁政而已,不贪杀人,人则归之,是故文王视民如伤,此之谓也。
3 . 故天降大任于是人也,必先苦心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。家必自毁,而后人毁之。
4 . 时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严
5 . 简单的事情要认真做。
6 . 孟子言且令臣庶皆後去其仁义,而先且以自利,则不交相杀夺,故不足自饱餍。言必杀夺。
7 . 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
8 . 一些伤口之所以总会痛,那是因为你总是去摸。
9 . 五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。
10 . 得道者多助,失道者寡助。
1 . ◆竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗敢于冒尖。
2 . 是不是我们的机会?
3 . 权,然后和轻重;度,然后知长短。
4 . ◆站在巨人的肩上是为了超过巨人。
5 . 不经历风雨,怎能见彩虹?
6 . 人若无志,与禽兽同类。
7 . 国必自伐,而后人伐之。
8 . 真正的坚韧,应该是哭的时候要彻底,笑的时候要开怀,说的时候要淋漓尽致,做的时候不要犹豫。
9 . 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
10 . 勤奋是聪明的土壤,勤学是聪明的钥匙。
1 . 命运的转折是从当下的这一秒开始的,而最可怕的一种局面是,怀念过去,幻想未来,虚度现在。
2 . 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。非不能也,是不为也。
3 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
4 . 人不会苦一辈子,但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子,却苦了一辈子。
5 . 你可以高烧度还坚持工作,但你解决的问题和你制造的麻烦一样多!
6 . 宁愿在所有人之前被一个人说坏话,不愿在一个人之前被所有人说坏话。——霍威尔
7 . 不喜欢,那么避开它。
8 . 保民而王,莫之能御也。
9 . 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
10 . 很多时候都是自己挖了个坑,然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的,跳也是自己跳的,最后爬不出来的也是自己。
1 . ◆让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
2 . 世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。
3 . 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
4 . ◆只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。搞笑的句子
5 . 零碎的时间实在可以成就大事业。
6 . ◆努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
7 . 离娄上:人之患,在好为人师。
8 . 两只小老鼠没有犹豫,立即决定再去寻找新的奶酪,两个小人被震撼了,不断地互相讨论:谁动了我的奶酪?
9 . 始作俑者,其无後乎。
10 . 别人不喜欢我,是因为我还不够让人喜欢。
1 . 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
2 . 惠王今问我曰何以利益我国,则为王之大夫必问我曰何以利益我家,为大夫既欲利益其家,则为王之士庶人亦必问我曰何以利益我身。
3 . ◆梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
4 . 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
5 . 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
6 . 吾生也有涯,而知也无涯。
7 . 随时做好奶酪被拿走的准备。
8 . 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。
9 . 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
10 . 尝试去享受新奶酪的美味!
1 . 形色,天性也;惟圣人然后可以践形。
2 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
3 . 人有不为也,而后可以有为也。
4 . 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
5 . 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
6 . 如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。
7 . 穷困便独善其身,得志便兼善天下。
8 . 适应变化
9 . 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
10 . 有时候,没有下一次,没有机会重来,没有暂停继续。有时候,错过了现在,就永远永远的没机会了。
1 . 享受变化
2 . 无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。——莎士比亚
3 . 只要功夫深,铁杆磨成针。
4 . 人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法卢梭《爱弥儿》
5 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
6 . 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。
7 . 恭者不侮人,俭者不夺人。
8 . 好学而不勤问非真好学者。
9 . 灵感是从来不拜访懒汉的。
10 . 培养人,就是培养他对前途的希望。——(前苏联马卡连柯
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